- •Тема 1.Основные представления
- •Тема 1.1. Динамика развития науки
- •Тема 1.1.1. Парадигмы
- •Тема 1.1.2. Типы научных революций
- •Тема 1.1.2.1.Микрореволюции
- •Тема 1.1.2.2. Локальные революции
- •Тема 1.1.2.3.Глобальные революции
- •Тема 1.1.3.Параметры развития науки
- •Тема 1.1.3.1. Идеалы и нормы
- •Тема 1.1.3.2.Картина мира
- •Тема 1.1.3.3. Философские основы
- •Тема 1.2.Методы и методология
- •Тема 1.2.1. Эмпирические методы
- •Тема 1.2.1.1. Наблюдения
- •Тема 1.2.1.2. Измерение
- •Тема 1.2.1.3. Эксперимент
- •S: Эксперименты – это
- •Тема 1.2.2. Общенаучные
- •Тема 1.2.2.1. Абстрагирование
- •Тема 1.2.2.2. Идеализация
- •Тема 1.2.2.3.Индукция
- •Тема 1.2.2.4. Дедукция
- •Тема 1.2.2.5. Анализ
- •Тема 1.2.2.6. Синтез
- •Тема 1.2.2.7. Мысленный эксперимент
- •Тема 1.2.2.8. Формализация
- •Тема 1.2.2.9. Метафизический
- •Тема 1.2.2.10. Диалектический
- •Тема 1.3. Прикладные и фундаментальные науки
- •Тема 1.3.1. Синергизм
- •Тема 1.3.2. Амбивалентность
- •Тема 1.3.3. Дихотомия
- •Тема 1.3.4. Интеграция
- •Тема 2. Различные уровни организации материи
- •Тема 2.1. Представления о материи
- •Тема 2.1.1. Гносеологический и антологический аспекты
- •Тема 2.1.2.Эволюция представлений
- •Тема 2.2. Биологический уровень
- •Тема 2.2.1. Основные направления
- •Тема 2.3. Мегауровень
- •Тема 2.4. Макроуровень
- •Тема 2.5. Микроуровень
- •Тема 2.6. Химический уровень
- •Тема 2.3.1. Космология
- •Тема 2.3.2. Космогония
- •Тема 2.3.3. Модели Вселенной
- •Тема 2.4.1. Взаимодействия
- •Тема 2.4.2. Принципы
- •Тема 2.4.3. Законы физики
- •Тема 2.5.1. Квантовая механика
- •Тема 2.5.2. Принципы квантовой механики
- •Тема 2.5.4. Элементарные частицы
- •Тема 3. Этапы развития естествознания
- •Тема 3.1. Доклассический
- •Тема 3.1.1. Концепция стихий
- •Тема 3.1.2. Геоцентризм
- •Тема 3.1.4. Антропокосмизм
- •Тема 3.2.1. Аксиологизация
- •Тема 3.2.2. Эволюционизм
- •Тема 3.2.3. Биосфероцентризм
- •Тема 3.2.4. Антропный принцип
- •Тема 3.3. Классический
- •Тема 3.3.1. Гелиоцентризм
- •Тема 3.3.2. Механицизм
- •Тема 3.3.3. Антропоцентризм
- •Тема 3.4. Неклассический
- •Тема 3.4.1. Электромагнетизм
- •Тема 3.4.2. Теория относительности
- •Тема 3.4.3. Корпускулярно-волновой дуализм
- •Тема 4. Синергетика
- •Тема 4.1. Основные понятия
- •Тема 4.2. Самоорганизация
- •Тема 4.3. Нелинейность
- •Тема 4.4. Философские основы
- •Тема 4.5. Школы синергетики
Тема 2.3.3. Модели Вселенной
I: ТЗ286, КТ=2, ТЕМА= «2.3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: # # # стадия предполагает процесс вздутия Вселенной
+: инфляционная
+: Инфляционная
I: ТЗ287, КТ=2, ТЕМА= «2.3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: # # # инфляционной эпохи Вселенной назвали «ложным вакуумом»
+: вакуум
+: Вакуум
I: ТЗ288, КТ=2, ТЕМА= «2.3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: Согласно временным представлениям в процессе расширения из вакуумного суперсимметричного состояния Вселенная разогрелась до
+: Большего Взрыва
I: ТЗ39, КТ=2, ТЕМА= «2.3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: # # # - фамилия русского математика и геофизика, предложившего модель расширяющийся Вселенной
+: А. Фридман
+: Фридман
+: Фридман
I: ТЗ208, КТ=1, ТЕМА= «2.3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: Модели Вселенной А.А. Фридмана основаны на представлении о
+: изотропности и однородности Вселенной
- : статичности Вселенной
- : сжимаемости Вселенной
- : стационарности Вселенной
I: ТЗ60, КТ=1, ТЕМА= «2.3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: Сингулярность в области пространства – времени назвали:
+ : черной дырой
- : галактикой
- : звездой
- : планетой
Тема 2.4.1. Взаимодействия
I: ТЗ102, КТ=3, ТЕМА= «2.4.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: Законы сохранения и симметрии справедливы на всех уровнях организации # # # и выполняются для всех типов фундаментальных # # #
+: материи … взаимодействий
I: ТЗ119, КТ=2, ТЕМА= «2.4.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: Движение есть проявление фундаментальных # # # , переносчиками которых являются элементарные частицы
+: взаимодействий
I: ТЗ173, КТ=2, ТЕМА= «2.4.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: Частица переносчик гравитационного взаимодействия называется # # #
+: гравитоном
I: ТЗ199, КТ=2, ТЕМА= «2.4.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: В основе теории «# # # объединения» лежит идея объединения всех четырех фундаментальных взаимодействий
+: сверхвеликого
I: ТЗ298, КТ=2, ТЕМА= «2.4.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: Наиболее слабым видом взаимодействия в современной физике считают # # #
+: гравитационное
I: ТЗ12, КТ=2, ТЕМА= «2.4.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: # # # взаимодействие обуславливает связь между протонами и нейтронами в ядрах атомов
+: сильное
+: Сильное
I: ТЗ13, КТ=2, ТЕМА= «2.4.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: # # # взаимодействие вызывает превращения элементарных частиц
+: слабое
+: Слабое
I: ТЗ68, КТ=1, ТЕМА= «2.4.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: Цели создания теории «Великого объединения» –
+ : разработка единой теории поля
+ : объединение всех четырех видов фундаментальных взаимодействий
- : создание теории симметрии
- : объяснение химических взаимодействий
- : объяснение эволюции живой материи
- : создание периодической системы элементов
I: ТЗ127, КТ=1, ТЕМА= «2.4.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: Наиболее слабым видом взаимодействия в современной физике считают
+ : гравитацию
- : электромагнитное взаимодействие
- : силу, связывающие атомы в молекулы
- : ядерные силы
I: ТЗ158, КТ=1, ТЕМА= «2.4.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: Гравитационные силы удерживают
+: звездные системы в Галактике
+: планеты на орбитах
+: Луну возле Земли
- : электроны возле ядра в атоме
- : протоны в ядре
I: ТЗ162, КТ=1, ТЕМА= « 2.4.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: Для гравитационных сил характерно
+: дальнодействие
+: универсальность
- : увеличение с расстоянием
- : независимость от масс взаимодействующих тел
- : зависимость от зарядов взаимодействующих тел
I: ТЗ172, КТ=1, ТЕМА= «2.4.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: Слабое взаимодействие
+: действует только в микромире
+: описывает некоторые виды ядерных процессов
- : действует только в мегамире
- : описывает химические процессы
- : действует между электронами
I: ТЗ173, КТ=1, ТЕМА= «2.4.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: Сильное взаимодействие
+: обеспечивает связь нуклонов в ядре
+: определяет ядерные силы
- : определяет гравитационные силы
- : обеспечивает связь электронов в атоме
- : обеспечивает взаимодействие планет
I: ТЗ205, КТ=1, ТЕМА= «2.4.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: В результате развития естествознания все действующие в природе силы можно свести
+: к четырем фундаментальным взаимодействиям
- : к двум взаимодействиям
- : только к гравитационным взаимодействиям
- : только к электромагнитным взаимодействиям
I: ТЗ225, КТ=1, ТЕМА= «2.4.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: Электромагнитное взаимодействие
+: обеспечивает связь электронов с ядрами, атомов в молекулах
- : обеспечивает взаимодействие молекул
- : определяет образование макросистем
- : определяет образование нелинейных систем
I: ТЗ18, КТ=2, ТЕМА= «2.4.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.
S: Соответствие между характеристикой и взаимодействием:
универсальный характер и самое слабое |
гравитационное |
универсальное, определяющие образование атомов и молекул |
электромагнитное |
описывающие некоторые виды ядерных процессов |
слабое |
|
химическое |
|
биологическое |
|
социальное |
I: ТЗ17, КТ=3, ТЕМА= «2.4.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1
Q: Последовательность фундаментальных взаимодействий:
1: гравитационное
2: электромагнитное
3: слабое
4: сильное
5: теория великого объединения