- •Федеральное агентство по образованию
- •Математические методы в технике пищевых производств
- •Введение
- •Работа с лекционным материалом
- •Работа с учебной и научной литературой
- •Работа на практических занятиях
- •Программа курса
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Введение. Методологические принципы моделирования
- •Раздел 2. Статистические методы анализа экспериментальных данных
- •Раздел 3. Дисперсионный анализ
- •Раздел 4. Методы корреляционного и регрессивного анализов при построении математических моделей
- •Раздел 5. Методы планирования экспериментов
- •Раздел 6. Оптимизация объектов исследования по экспериментально-статистическим моделям
- •Самостоятельная работа студента и подготовка к практическим занятиям
- •Раздел 1. Введение. Методологические принципы
- •Моделирования
- •Раздел 2. Статистические методы анализа экспериментальных данных
- •Раздел 3. Дисперсионный анализ
- •Раздел 4. Методы корреляционного и регрессивного анализов при построении математических моделей
- •Раздел 5. Методы планирования экспериментов
- •Раздел 6. Оптимизация объектов исследования по экспериментально-статистическим моделям
- •Контрольные вопросы
- •Список литературы
- •Содержание
- •Математические методы в технике пищевых производств
Программа курса
Программа дисциплины “Математические методы в технике пищевых производств” предполагает целенаправленное и углубленное изучение методов экспериментально-статистического моделирования. Большое внимание уделено экспериментальным методам проверки этих моделей и анализируется адекватность тех или иных моделей.
Построение математического описания сложного процесса включает три стадии:
анализ структуры физико-химической системы;
построение математической модели;
идентификация и оценка параметров системы по экспериментальным данным.
Конечная цель построения математической модели − это решение проблемы расчета оптимальных технологических параметров процессов и конструкций аппаратов с позиций общих инженерных принципов пищевой технологии.
Основная цель курса − научить студентов основным идеям математического описания типовых физических процессов и их моделирование с использованием современных компьютеров.
В результате изучения курса "Математические методы в технике пищевых производств" студент должен:
Знать:
1. Основные принципы разработки экспериментально-статис-тических моделей.
2. Основные вопросы, связанные с проведением процедуры оптимизации технологических процессов.
Уметь:
1. Определить тип модели, необходимой для описания заданного технологического процесса.
2. Составить математическую модель процесса, провести ее анализ.
3. Пользоваться на практике методами оптимизации для решения практических задач.
Иметь навык:
1. Составление математических моделей типовых процессов пищевой технологии и их использование в расчетной практике при проектировании пищевых производств.
2. Работы со справочной, реферативной, патентной и технической литературой, а также с реферативными журналами, составления алгоритмов расчета основных процессов на ПК, а также постановки задач реализации их при проведении экспериментов.
Предмет "Математические методы в технике пищевых производств" базируется на достаточной физико-химической и математической подготовке студентов, а также на предшествующих дисциплинах, связанных с изучением процессов и аппаратов пищевых производств, технологии производства пищевых продуктов, а также других общеинженерных предметов.
При изучении этой дисциплины требуется проводить большой объем математических расчетов и обработка результатов экспериментальных исследований, связанных с математическим анализом тех или иных моделей механизмов переноса, а также обработкой собственных экспериментальных данных, что предполагает знание компьютерных аналитических программ и умения в области программирования при разработке новых ПК-программ.
Содержание дисциплины
Раздел 1. Введение. Методологические принципы моделирования
Лекция № 1 − 2 часа.
Основные сведения о моделировании технологических процессов.
Масштабный переход (традукция). Классификация моделей.
Технологический процесс как система. Основные понятия и определения.
Функция отклика системы. Стационарный и нестационарный случайные процессы. Активный и пассивный эксперименты. Концепции методологии экспериментирования. Обзор литературы по моделированию.
Лекция № 2 – 2 часа.
Структура математических моделей. Два подхода к описанию системы при математическом моделировании. Технологические системы и их элементы. Иерархия технологических систем. Конструктивные и технологические параметры, управляющие переменные. Понятие о технологическом операторе. Структура математических моделей. Блочный принцип разработки математического описания системы.
Лекция № 3 – 2 часа.
Блочный (иерархический) принцип построения детерминированных математических моделей. Иерархические уровни. Экспериментальные исследования и математическое моделирование.
Некоторые особенности моделей и задач математического моделирования.
Точность математических моделей. Лимитирующая стадия процесса. Модели с распределенными и сосредоточенными параметрами. Прямые и обратные задачи.