Матеріали проходження педагогічної практики

Студента Резніченка Тараса Миколайовича

факультет фізико-математичний

курс 3 група 4

спеціальність математика

Груповий керівник з педпрактики Благодир Фелеймон Констянтинович

Методист з фахової дисципліни Благодир Фелеймон Констянтинович

Методист з педагогіки (психології) Ткачук Галина Володимирівна

Оцінка ___________________________________________________________________________________________________

Умань 2012

Під час проходження педагогічної практики я ознайомився із шкільним кабінетом математики. Він оснащений наочними посібниками, навчальним обладнанням, меблями і пристроями, що стосуються вивчення математики. В ньому проводяться уроки, гурткові, позакласні і факультативні заняття, вихов­на робота з учнями. Кабінет просторий, ком­фортний для учня і вчителя.

Вся робота кабінету проводиться в тісному зв'язку з іншими навчальними кабінетами і сприяє реалізації науково-методичної проблеми навчального закладу. Зміст роботи кабінету визначається навчальними програмами і підручниками, програмами факультативних занять та планами позакласної роботи.

Кабінет оснащений: столами для вчителя і учнів, дошкою, магнітною дошкою з, шафою для наочних посібників, таблиць (розміщена за спинами учнів), креслярським набором, таблицями, комплектами стереометричних фігур, портретами великих математиків, правилами техніки безпеки, є щорічний план роботи кабінету, графік проведення факультативних та гуртових занять; оскільки в школі уроки математики проводяться в двох кабінетах, то дидактичні і методичні матеріали, набори контрольних робіт, самостійних, тестів, картотека завдань для здійснення індивідуаль­ного підходу до навчання учнів знаходяться в методичній кімнаті, що знаходиться між двома цими кабінетами, тут вчителі математики і готуються до наступного уроку.

ЗВІТ

студента 3 курсу, групи 4

Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини

про педпрактику, проведену в Уманському НВК – педагогічний ліцей

з 27 лютого по 11 березня 2012 р.

1. Навчальна робота.

1. Проходив педагогічну практику з математики.

2. Був прикріплений до Прокопенка Андрія Миколайовича.

3. Відвідав десять уроків математики, алгебри, геометрії.

4. Відвідав десять уроків української мови, всесвітньої історії, правознавства, фізики.

5. Написав тринадцять аналізів уроків і один повний аналіз уроку.

1. Виховна робота.

1. Був прикріплений до 9-го класу, в класі 22 учні.

2. Класний керівник Прокопенко Андрій Миколайович.

3. Був на двох виховних годинах, з них провів одну.

4. Разом з класом ходив в музей школи.