- •1 Содержание и сущность «менеджмента»
- •2 Менеджмент в системе понятий рыночной экономики
- •3 Общие характеристики организаций
- •4 Отличие управленческой от неуправленческой работы
- •5 Роли руководителя
- •6 Управленческие функции
- •7 Внутренняя среда организации
- •8 Внешняя среда организации
- •11 Школа научного менеджмента
- •12 Школа административного управления
- •13 Школа человеческих отношений и поведения
- •14 Развитие менеджмента в России
- •15 Процессный подход
- •16 Системный подход
- •17 Ситуационный подход
- •18 Понятие коммуникации
- •19 Коммуникационный процесс
- •20 Виды и роль коммуникаций
- •21 Природа процесса принятия решений
- •22 Решения интуитивные и основанные на суждении
- •23 Рациональное решение проблемы
- •24 Факторы, влияющие на процесс принятия решений
- •25 Модели принятия решений
- •26 Методы принятия решений
- •27 Качественные методы прогнозирования
- •30 Анализ внутренней среды
- •31 Выбор стратегических альтернатив динамики развития
- •32 Планирование реализации стратегии
- •33 Концепция бюрократии
- •34 Функциональная организационная структура
- •35 Структуры управления
- •36 Делегирование полномочий и ответственность
- •37 Типы административного аппарата
- •38 Единоначалие и норма управляемости
- •39 Сущность мотивации
- •40 Содержательные теории мотивации
- •41 Процессуальные теории мотивации
- •42 Сущность контроля
- •43 Виды контроля
- •44 Влияние контроля на деятельность человека
- •45 Контроллинг
- •46 Формальные группы
- •47 Неформальные группы
- •48 Управление группами
- •49 Руководство
- •50 Понятия и сущность лидерства
- •52 Основные виды стилей руководства
- •53. Природа конфликта
- •54. Типы конфликтов
- •Причины конфликтов
- •55 Методы разрешения конфликтов
41 Процессуальные теории мотивации
Рассмотренные выше теории основаны на потребностях, удовлетворение которых влияет на поведение людей. Существует еще три процессуальных теории, в которых мотивация рассматривается как процесс последовательных состояний. Это теория ожидания В. Врума, теория справедливости и модель Портера-Лоулера.
Теория ожидания В. Врума основана на том, как конкретная личность оценивает возможность свершения ожидаемого события. Например, большинство студентов ожидают, что диплом академии позволит им получить перспективную работу и продвинутся по службе. Мотивация к труду рассматривается как процесс: затраты труда-результаты труда-вознаграждение и удовлетворенность трудом. Модель мотивации по В Вруму можно показать с помощьюрисунка 5.
В первом прямоугольнике показано соотношение между затраченными усилиями (З) и полученным результатом (Р). Во втором прямоугольнике показано, что полученный результат приведет к получению ожидаемого вознаграждения. Затем показана ожидаемая степень относительного удовлетворения или неудовлетворения полученного вознаграждения. Если полученное вознаграждение соответствует ожидаемому вознаграждению, то наступает полное соответствие ожиданиям или валентность.
Она будет эффективна только в том случае, если на каждом этапе ожидание будет положительным. Если человек недостаточно удовлетворен вознаграждением, то мотивация будет ослаблена.
Теория справедливости основана на соизмерении вознаграждения с затраченными усилиями и соотношении этого вознаграждения к вознаграждению других людей, выполняющих аналогичную работу. Опыт показывает, что если сотрудники считают, что им недоплачивают- они начинают работать хуже. Если же считают, что им переплачивают, отношение к труду, как правило, не изменяется. Поскольку у работников потребности разные, то по-разному будет оценено и конкретное вознаграждение. До тех пор пока люди не будут считать себя справедливо вознагражденными, они будут стремиться к уменьшению интенсивности труда.
Рисунок 1 – Модель мотивации человека по В. Вруму
Элементы обеих процессуальных теорий объединяет теория мотивации. Разработанная Портером и Лоулером. Модель содержит пять факторов: затраченные усилия, восприятие, полученные результаты, вознаграждение, степень удовлетворения. В соответствии с этой моделью результаты зависят от приложенных усилий, способностей работника, индивидуальных особенностей и осознания своей роли. Степень уверенности в том, что данный уровень усилий приведет к конкретному уровню вознаграждения, способствует приложению этих усилий. Вознаграждение ставится в зависимость от достигнутых результатов.
Модель построена на понятии результативный труд ведет к удовлетворению вопреки мнению большинства менеджеров, которые считают, что удовлетворение ведет к достижению высоких результатов.
Исследования, проведенные за последние годы, подтвердили теорию Портера-Лоулера. Преимуществом их модели является также то, что она показала эффективность объединения понятий усилия, способности, результаты, вознаграждение и восприятие в единой взаимосвязанной системе.
В общей системе мотивации особую роль играет заработная плата. Рыночная экономика ориентирована на конечные результаты деятельности. Справедливое общество должно стремиться к полной компенсации затраченного труда, которая реализуется через заработную плату, а заработная плата удовлетворяет многие потребности – физиологические, безопасности, защищенности и др. (Вершигора