что в английском парламенте, например, летом – нельзя появляться в красном костюме. Это считается дурным тоном. А вот зимой можно.

Итак, образ, который человек создал, может усиливаться или ослабляться благодаря стилю одежды и внешнему виду.

Тут важно все – какой выбран фасон, цвет, материал для костюма; как скомбинированы украшения, парфюмерия, макияж, прическа; официальность или небрежность в одежде и т. д. Специалисты убеждены в том, что если человек сделал правильный выбор во всех деталях, его шансы иметь успех и пользоваться уважением в коллективе могут превзойти все ожидания. Если же выбор оказался неудачным, могут возникнуть множество ненужных и неприятных вопросов, которые запомнятся на долгие годы. Следует отметить, что невербальное поведение личности полифункционально, оно:

·создает образ партнера по общению;

·выражает взаимоотношения партнеров по общению, формирует эти отношения;

·является индикатором актуальных психических состояний личности;

·выступает в роли уточнения, изменения понимания вербального сообщения, усиливает эмоциональную насыщенность сказанного;

·поддерживает оптимальный уровень психологической близости между общающимися;

·выступает в качестве показателя статусно-ролевых отношений.

Итак, в заключение этого раздела можно привести слова Гете: «Нет ничего внутри, ничто не исходит оттуда, поскольку все, что внутри, – снаружи».

Вопросы и задания к разделу «Невербальная коммуникация»

1.Что такое невербальная коммуникация?

2.Перечислите основные блоки невербальной коммуникации.

3.Расскажите о роли взгляда в невербальной коммуникации.

4.Проанализируйте социально-коммуникативное содержание позы че-

ловека.

5.Какова роль жестов человека? Чем объяснить наличие различных жестов в разных культурах (приведите примеры).

6.Что такое просодика? Какова ее роль в невербальных коммуникациях?

7.Такесические средства общения, их значение для невербальной коммуникации.

8.Каково значение коммуникативного пространства для невербальной коммуникации?

9.Что изучает физиогномия?

10.Что такое конституциональный язык?

60