- •ВВЕДЕНИЕ
- •1.3. Методологический аспект коммуникации.
- •Вопросы и задания к разделу «Предмет и базовые аспекты теории коммуникации»
- •2.1. Социальная коммуникация – предмет изучения социологии
- •2.2. Стратификационные доминанты социальной коммуникации
- •2.3. Ситуативные доминанты социальной коммуникации
- •2.4. Оценочные доминанты социальной коммуникации
- •Вопросы и задания к разделу «Социологические доминанты коммуникации»
- •3. СЕМИОТИКА КОММУНИКАЦИИ
- •3.1. Понятие знака. Типология знака
- •3.2. Синтактика, семантика и прагматика как основы отношения знаков
- •Вопросы и задания к разделу «Семиотика коммуникаций»
- •4. ВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
- •4.1. Влияние языка на мышление и поведение
- •4.2. Дискурсы как единицы вербальной коммуникации
- •Вопросы и задания к разделу «Вербальная коммуникация»
- •5. НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
- •5.1. Природа невербальной коммуникации
- •Вопросы и задания к разделу «Невербальная коммуникация»
- •6. КОММУНИКАТИВНАЯ ЛИЧНОСТЬ
- •6.1. Различные подходы к пониманию личности
- •6.2. Параметры коммуникативной личности
- •Вопросы и задания к разделу «Коммуникативная личность»
- •7. МАССОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ
- •7.1. Сущность массовой коммуникации
- •7.2. Функции массовой коммуникации
- •7.3. Теории массовых коммуникаций в зарубежных исследованиях
- •Вопросы и задания к разделу «Массовая коммуникация»
- •8. МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
- •8.1. Понятия образа мира и языковой картины мира
- •9.1. Связи с общественностью как вид коммуникации.
- •9.2. Коммуникация в кризисных ситуациях.
- •9.3. Коммуникации – основа управления организацией
- •9.4. Особенности рекламной коммуникации
- •Вопросы и задания к разделу «Коммуникация в различных сферах социальной жизни»
- •ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- •ПРИЛОЖЕНИЯ
- •Приложение 1
- •Тесты по основам теории коммуникации
- •Приложение 2
- •Модель мифологической коммуникации
- •ЛИТЕРАТУРА
- •ОГЛАВЛЕНИЕ
культура детерминируется моделями, которые не имеют аналога и соотнесения в реальности. Реальность отчуждается от самой себя и становится имитацией, зрелищем. При этом знак, значение формируются не за счет соотнесения с независимой реальностью, а за счет соотнесения с другими знаками. Это создает ситуацию множества кодов, которые не объединены единым метакодом. Эти особенности наиболее полно проявляются в сфере коммерческой телевизионной культуры. Таким образом, создается спектакль образов, галлюцинация реальности, гиперреальность.
Бодрийяр пытается объяснить, как же глубинная реальность превращается в копию без оригинала, чистый образ. Для этого он показывает эволюцию образа, которая, по его мнению, проходила через четыре этапа. На первом этапе образ, как зеркало, отражал существующую реальность; на втором
– посредством массовой коммуникации извращал ее; на третьем – маскировал отсутствие реальности, и наконец образ становится «симулякром, копией без оригинала, которая существует сама по себе». «Теперь, – говорит автор, – мир находится в состоянии симулякра, когда реальным становится то, что может быть симулировано». 29
Большую роль в симулировании играет телевидение, поскольку оно создает особую среду, в которой объекты становятся реальными только в том случае, если они будут показаны по телевидению. Реальность, таким образом, трансформируется массовыми коммуникациями и становится декорацией, призванной оказать влияние на людей.
Как мы убедились, средства массовой коммуникации и их взаимоотношения с обществом могут изучаться под разным углом зрения, иметь различные интерпретации. Наша задача состояла в том, чтобы познакомиться с некоторыми, на наш взгляд, основополагающими позициями по вопросу «Массовая коммуникация».
Вопросы и задания к разделу «Массовая коммуникация»
1.Каковы условия, вызвавшие функционирование массовой коммуни-
кации?
2.Как Вы определите феномен массовой коммуникации?
3.Каковы основные функции массовой коммуникации?
4.Какова структура массовой коммуникации?
5.Что значит «скрытая обратная связь» в массовой коммуникации?
6.В чем заключается социальная обусловленность информации?
7.Какова роль СМИ в массовой коммуникации?
8.Каковы основные теоретические направления изучения массовой коммуникации?
29 Бодрийяр Ж. Симулякры и симуляции. Философия постмодерна. Минск: Красико-
принт., 1996. С. 35-36.
78