Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Философия как наука

.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
13.12.2022
Размер:
23.25 Кб
Скачать

Лекция №2

Рациональность – это всегда такая форма оптимизации познавательного процесса, при которой мы получаем максимальный эффект.

*Повторял прошлую лекцию

Самая низкая форма счастья – социальные блага (деньги, карьера, власть и слава).

Человек начинается с интеллектуальных удовольствий – это самопознание.

«Вы познаете себя на наших занятиях до предела»

Когда человек себя познает, то он выражает себя в свободе/творчестве. И здесь мы обнаруживаем разные масштабы личности: просто образованная, гениальная, талантливая личность.

«Вы успеваете? – Да. Ну и хорошо, хотя мне это не важно»

К сожалению, разум человека также ветшает, как и тело. Если вы не достигли расцвета своего разума к определенному возрасту, то вам придется смириться, что разум стареет.

Какая предельная форма счастья? Бессмертие. Если животные и примитивные люди знают один тип бессмертия – это через инстинкты рождать детей и давать им жизнь.

А духовные люди обладают вторым типом бессмертия – духовное бессмертие (когда преодолевается инстинкт самосохранения). Появляется неограниченная духовная свобода.

Объектом философского изучения становится знание об объективно изменяющейся действительности, которое определяет собой внешнюю мудрость. Внешняя мудрость проявляется в отношении человека к окружающему миру. Предметом философского рассмотрения выступает знание о принципах и внутренних законах.

Внутренняя мудрость обнаруживается в человеке в отношении к себе и богу. Единство внутренне-внешних отношений человека к себе и миру определяет единство познавательного процесса, для которого философия становится внешним проявлением мудрости, а мудрость внутренним содержанием философии.

«Атеизм – это недоразвитость человеческого ума»

«Нельзя подгонять атеистов, как и нельзя подгонять женщину рожать»

«Я в вашей жизни лишь ступенька. Многие из вас талантливее меня».

Является ли философия наукой.

Всегда должны быть критерии в познании или некотором обсуждении какой-то темы.

Критерии:

  1. По типу отношения к целям, которые ставит перед собой как философия, так и наука

  2. По первенству происхождения

  3. По содержанию

  4. По масштабу опыта, на который они опираются

Результаты: (один истинный)

  1. Может выясниться, что философия – это часть науки

  2. Наука – это часть философии

  3. Философия – это синоним науки

  4. Между философией и наукой нет ничего общего, они не пересекаются

Философия – это иерархическое единство всех возможных форм познания, которые определяются в высшую форму рационального мировоззрения.

Философия помогает нам познать себя и мир для того, чтобы через рациональное мировоззрение прийти к самому себе. Высшая форма – это счастье.

Наука – это методологически организованная рациональная форма мышления, которая опирается на логически связанные между собой законы, имеющих эмпирическое подтверждение.

Что общего и что отличного между философией и наукой:

  1. И философия, и наука теоретичны

  2. И то, и то, рациональны

  3. Отличие: теория науки всегда должна опираться на практику, а философия имеет базу непротиворечивости, последовательности и логичности

По типу отношений к высшим целям:

А) Для философии: самопознание человека и обретение этим человеком своего места в мире, в жизни общества

Б) Цель для науки: производство новых благ и знаний (обеспечивает повышенный объем комфорта)

Что является более ценным? Комфортабельная, успешная жизнь или счастливая жизнь? Выясняется, что благополучие и комфорт, которые несет наука => является средством, которое обнаруживает

Наука способна сделать человека успешным, а философия счастливым.

Разница:

Успех нуждается в социальных багах, а счастье отказывается от них.

Вывод:

Наукой занимаются образованные люди. Каждый образованный человек создает блага, а умный человек отказывается от них (я не уверена, что это правильно).

«Я вас буду учить, что такое ум, потому что я специалист по уму»

Одно из отличий умного человека от разумного (остальное на семинаре). Высшая форма образованности – это степень. А высшая форма ума – это мудрость.

  • По первому параметру наука остается частью более высокого философского знания, поэтому наука – это вспомогательная роль/средства. А философия – цель для всякого научного познания.

Доказательства:

Высшая форма развития науки – это дисциплинарная картина мира. Наука берет свое начало из дисциплинарной картины мира.

Нет ничего страшнее, чем с вами переработать философию

По первенству происхождения – 2 критерий.

Древние Греки, как родоначальники европейской ментальности сначала породили философию, как рациональная форма осмысления мира, которая эмпирически не имела своего подтверждения. Философия становится матерью всех наук. Почему? Философией занимались богатые люди, которые считали, что все, что связано с деятельностью тела – это ущербно. Поэтому теоретическое знание принадлежало аристократам, а практическое – бедноте.

Философия, ка теоретическая форма знания, предваряет собой научные дисциплины, как по времени, так и

Наука унаследуют как область своего исследования, так и метод у философии.

Наука не только берет начало в философии, но и завершает в ней в виде дисциплинарной картины мира. Наука заимствует у философии предмет и метод исследования.

  • Философия является началом и концом любой научной дисциплиной

«Вы юристы, обязаны нам философам. Мы ваши отцы.»

«Когда встречается философ с юристом, то философ всегда прав, потому что он мыслит шире и глубже»

По содержанию – 3 критерий

Содержательное отличие философии от науки во многом определяется их статусом. (далее Ф и Н)

Если Н является периферией знания, то философия представляет собой центр, вокруг которого группируется разные научные дисциплины.

Метафора: центр спирали – философия, а расходящиеся круги – это философия.

Философия дает науке 4 основания: онтологические, гносеологические, антропологические (место и роль ученого) и этические аспекты (кодекс морального поведения ученого).

Поскольку отличие в том, что научные дисциплины разговаривают на своем научном языке. Где тот переводчик? Это философия. Без философии все научные языки не согласуются между собой.

Философия выступает не только переводчиком, но и определяет в каждой науке ее границы, начало, ее цель, демонстрируя таким образом каждой дисциплине на ее место в общей структуре ее рационального научного знания.

По масштабу опыта:

Опыт, на который опирается философия значительно шире и глубже, чем научный опыт. Если наука нуждается в скоротечном опыте, предполагающем лабораторные условия, то опыт, на который опирается философия многовековой и тысячелетний.

Масштабы философского опыта существенно превышает продолжительность не только одного поколения, но и судьбы государств и цивилизаций.

Наука изучает мышления:

  1. Оперативное

  2. Тактическое

Философия изучает:

  1. Стратегический

  2. Доктринальный

Знать – это значит аргументированно предсказывать неизбежное.

А между тем часть философии все же относится к науке – это теория философии (научная часть Ф).

В теории философии выстраивается иерархия бытия, методов их познания и благодаря этому предыдущее знания о реальности сопоставляются с последующими. То есть философия позволяет давать аргументированный прогноз, который становится подлинным научным философским знанием.

Вывод:

Таким образом, наука и ее дисциплины остаются лишь фрагментами целостного завершенного философского знания.

Метафора: отношение философии к науке

Все научные дисциплины также относятся к философии, как отдельно взятые звезды ко всему звездному небу.

4 масштаба мышления:

  1. Оперативный (самый низкий) (образованный дурак)

  2. Тактический (талантливый)

  3. Стратегический (гениальные)

  4. Доктринальный (мудрецы)

«Я вас буду учить реинкарнации»

«Самоубийство — это преступление против своей роли в этом мире»

«Бездомные животные – это бывшие самоубийцы».

Почему философия претендует на самую совершенную форму мировоззрения?

Роль мировоззрения в жизни человека переоценить невозможно, ибо по мировоззрению мы отличаем умного человека от дурака и т.д.

Что такое мировоззрение и почему оно определяет нравственную зрелость личности?

Мировоззрение – это система упорядоченных взглядов человека на мир и его место в этом мире.

Мировоззрение представляет иерархическую шкалу ценностных отношений, которые играют роль средства промежуточных целей. Именно благодаря этим средствам и промежуточным целям человек стремится к высшей окончательной цели своей жизни – высшим благам.

Отличие одного мировоззрения от другого определяется, как высшим благам, так и путями его достижения.

Высшее благо может принадлежать различным сферам бытия:

  1. Духовной сфере

  2. Интеллектуальной сфере

  3. Физической/природной сфере

  4. Моральной сфере

Несоответствие между высшим благом и способом его достижения делает мировоззрение ущербным, а человека несчастным.

Как Аристотель определял причины несчастья людей:

  1. Многие люди неправильно ставят цель своей жизни

  2. Те, которые познали цель своей жизни правильно, но выбрали неверные цели

  3. Те, кто не познали высшего блага и не имеющие средств и возможностей его достичь

Постулирование блага в одной из 4 сфер порождает 4 типа мировоззрений:

  1. Если благо в духовной сфере – духовное (религиозное) мировоззрение

  2. Если в интеллектуальной сфере – рациональное мировоззрение, присущее либо философии, либо науке

  3. Если высшее благо лежит в природной сфере – мировоззрение художественное

  4. Если оно лежит в социальной сфере, то это обывательское мировоззрение, связанное с накоплением материальных ценностей

Все иные формы мировоззрений становятся производными от вышеперечисленных. Такое мировоззрение, которое включает в себя все 4 типа – это подлинно философское мировоззрение.

Соседние файлы в предмете Философия