- •Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •Очная форма обучения
- •Iсеместр
- •IIсеместр
- •Очно-заочная форма обучения
- •Iсеместр
- •IIсеместр
- •Заочная форма обучения (на базе среднего и на базе высшего образования)
- •Программа курса «теория государства и права»
- •Раздел I общая характеристика теории государства и права
- •Тема 1. Понятие, предмет и методология теории государства и права
- •Тема 2. Происхождение государства и права.
- •Тема 3. Общество, государство и право.
- •Тема 4. Личность, право, государство
- •Тема 5. Соотношение государства и права
- •Тема 9. Государство в политической системе общества
- •Раздел III
- •Тема 13. Правовое регулирование
- •Тема 14. Правосознание и правовая культура
- •Тема 15. Нормы права
- •Тема 20. Реализация права
- •Тема 21. Толкование права
- •Тема 22. Законность и правопорядок
- •Тема 23. Правомерное поведение и правонарушение
- •Тема 24. Правовая конфликтология
- •Тема 25. Юридическая ответственность
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Выполнение курсовой работы Очная и очно-заочная формы обучения примерная тематика курсовых работ:
- •Методика написания курсовой работы
- •Примерные образцы библиографических описаний
- •Заочная форма обучения
- •Методические указания к отдельным темам
- •Тема 1. Сущность и функции государства
- •Тема 2. Государственная власть, ее свойства и методы осуществления
- •Тема 3. Реализация норм права
- •Тема 4. Предмет и метод нормативно-правового регулирования
- •Тема 5. Судебный прецедент как источник общего права: понятие, правила признания и применения.
- •Тема 6. Применение права
- •Тема 7. Сущность и основные признаки права
- •Тема 8. Правосознание и его роль в реализации права.
- •Выполнение тестовых заданий
- •Примерные тестовые задания
- •Перечень экзаменационных вопросов Очная, очно-заочная и заочная (на базе высшего образования) формы обучения
- •Заочная форма обучения Для студентов, обучающихся на базе среднего образования
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Тема 3. Реализация норм права
План
1. Понятие и характерные черты реализации права
2. Механизм реализации права
3. Уровни реализации права
Рассмотрение данной темы целесообразно начать с общей характеристики реализации права. Студент должен рассмотреть различные подходы к пониманию реализации права, выявить их достоинства и недостатки. Также необходимо уделить внимание отличительным особенностям правореализационных процессов. Следует рассмотреть связь реализации права с правовым регулированием, изучить возможность правореализации вне рамок правоотношений.
Вторая часть курсовой работы посвящена исследованию механизма реализации права. При этом необходимо провести анализ основных трактовок данной проблемы. Далее необходимо проанализировать структуру механизма реализации права, выявить его компоненты. Важно показать связь между этими структурными составляющими, характеризующую единство механизма правореализации. Следует выявить специфику механизма реализации права в современном российском обществе. Это можно сделать через призму анализа отдельных элементов механизма правореализации (например, выявить особенности индивидуально-правового регулирования и правоприменения как его разновидности).
Рассмотрение третьего вопроса должно идти в ключе рассмотрения механизма правореализации. Важно не просто проанализировать уровни реализации права (функциональная и структурная субординация), а показать их связь с механизмом реализации права, выявить пути интеграции уровней и механизма реализации права.
Тема курсовой работы предполагает активное использование нормативно-правовых актов и правоприменительной практики.
Тема 4. Предмет и метод нормативно-правового регулирования
План
1. Понятие правового регулирования
2. Предмет нормативного (общего) правового регулирования
3. Метод общего правового регулирования
При написании курсовой работы вначале необходимо проанализировать основные подходы к пониманию правового регулирования. Студент должен показать отличие правового регулирования от иных форм правового воздействия, а также суметь разграничить правовое регулирование и правореализацию. Здесь же необходимо выявить виды правового регулирования (нормативно-правовое регулирование (далее НПР) и индивидуально-правовое регулирование), дав им краткую характеристику и соотнеся их между собой.
Во второй части работы следует проанализировать предмет НПР, вскрыв различные подходы к его трактовке. При этом следует уделить внимание структуре предмета НПР (например, раскрыть виды общественных отношений, включаемых в предмет НПР) Здесь же не необходимо показать пределы правового регулирования, а также критерии этих пределов.
При анализе метода правового регулирования необходимо учесть, что этот вопрос является дискуссионным. Природа метода общего правового регулирования зависит от понимания самого НПР. Например, если под последним фактически подразумевается правотворчество, то и метод НПР должен рассматриваться через призму правотворчества.
Курсовая работа по данной теме предусматривает активное использование действующих нормативно-правовых актов.