- •Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •Очная форма обучения
- •Iсеместр
- •IIсеместр
- •Очно-заочная форма обучения
- •Iсеместр
- •IIсеместр
- •Заочная форма обучения (на базе среднего и на базе высшего образования)
- •Программа курса «теория государства и права»
- •Раздел I общая характеристика теории государства и права
- •Тема 1. Понятие, предмет и методология теории государства и права
- •Тема 2. Происхождение государства и права.
- •Тема 3. Общество, государство и право.
- •Тема 4. Личность, право, государство
- •Тема 5. Соотношение государства и права
- •Тема 9. Государство в политической системе общества
- •Раздел III
- •Тема 13. Правовое регулирование
- •Тема 14. Правосознание и правовая культура
- •Тема 15. Нормы права
- •Тема 20. Реализация права
- •Тема 21. Толкование права
- •Тема 22. Законность и правопорядок
- •Тема 23. Правомерное поведение и правонарушение
- •Тема 24. Правовая конфликтология
- •Тема 25. Юридическая ответственность
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Выполнение курсовой работы Очная и очно-заочная формы обучения примерная тематика курсовых работ:
- •Методика написания курсовой работы
- •Примерные образцы библиографических описаний
- •Заочная форма обучения
- •Методические указания к отдельным темам
- •Тема 1. Сущность и функции государства
- •Тема 2. Государственная власть, ее свойства и методы осуществления
- •Тема 3. Реализация норм права
- •Тема 4. Предмет и метод нормативно-правового регулирования
- •Тема 5. Судебный прецедент как источник общего права: понятие, правила признания и применения.
- •Тема 6. Применение права
- •Тема 7. Сущность и основные признаки права
- •Тема 8. Правосознание и его роль в реализации права.
- •Выполнение тестовых заданий
- •Примерные тестовые задания
- •Перечень экзаменационных вопросов Очная, очно-заочная и заочная (на базе высшего образования) формы обучения
- •Заочная форма обучения Для студентов, обучающихся на базе среднего образования
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Тема 7. Сущность и основные признаки права
План
1. Признаки права.
2. Сущность права.
3. Функции права.
В первой части следует показать объективные условия, причины в экономике, социальной и политической сфере, определяющие необходимость существования права и его основные признаки.
Вторая часть посвящает анализу сущности права. Здесь необходимо, прежде всего, уяснить философскую категорию «сущность». Далее следует раскрыть основные сущностные свойства права. К таковым следует отнести материальную обусловленность права, его социально-правовую природу, возведенность этой воли в ранг «закона» (общеобязательного регулятора).
Последний раздел следует начать с раскрытия смысла категории «функция». Далее необходимо дать понятие функции права. Особое внимание нужно уделить классификации этих функций. На основе анализа имеющихся в литературе точек зрения следует высказать свои суждения по данному вопросу. При этом важно иметь в виду, что такие классификации могут осуществляться по различным основаниям.
Тема 8. Правосознание и его роль в реализации права.
План
Понятие и структура правосознания.
Виды (формы) правосознания.
Роль правосознания в реализации права.
Приступая к рассмотрению первого вопроса, студент должен уяснить категорию «сознание».
Далее следует дать понятие «правосознание». Раскрывая структуру правосознания, необходимо показать своеобразие, особенности психологии и правовой идеологии с учетом философских представлений о психологии, идеологии. Здесь же следует рассмотреть уровни правосознания: обыденный, профессиональный, доктринальный.
Во второй части курсовой работы необходимо раскрыть основные виды правосознания. Автор должен показать с точки зрения содержания особенности индивидуального, группового правосознания. Важно при этом установить взаимодействие, соотношение данных видов правосознания.
При желании студент может изложить и другие классификации правосознания по видам.
Анализируя последний вопрос темы, необходимо, прежде всего, усвоить смысл категории «реализация права». Далее следует показать влияние правосознания на правореализацию через совершенствования законодательства. Следует раскрыть значение повышения правосознания субъектов права для правореализации, профилактики правонарушений.
По данной теме автору рекомендуется использовать материалы периодической печати, опубликованные данные социологических исследований (с обязательной ссылкой на источник) и проведение анкетирования по месту жительства или работы (анкеты прилагаются к курсовой работе).
Выполнение тестовых заданий
Выполнение тестовых заданий является одной из форм контроля, которая позволяет оценить уровень знаний.
Тестовые задания охватывают ключевые аспекты содержания дисциплины «Теория государства и права».
Необходимо вдумчиво без спешки подойти к решению тестовых заданий. В случае если какой-то вопрос вызывает затруднения, его можно временно пропустить и перейти к решению других тестовых вопросов. При этом нельзя забывать о пропущенном вопросе с тем, чтобы была возможность вернуться к его решению.