- •31 Содержание
- •Научное исследование в психологии
- •Научный аппарат курсовой работы1
- •Примеры описания научного аппарата курсовой работы
- •Краткая характеристика методов научного исследования в психологии
- •Общие требования к курсовой работе по психологии. Этапы выполнения курсовой работы
- •Структура курсовой работы
- •Примеры библиографического описания текстовых источников информации.
- •Эмпирическая часть курсовой работы
- •Способы обработки данных эмпирического исследования
- •Анализ результатов и выводы
- •Критерии оценки курсовой работы
- •10 Баллов выставляется, если:
- •9 Баллов выставляется, если:
- •8 Баллов выставляется, если:
- •7 Баллов выставляется, если:
- •6 Баллов выставляется, если:
- •5 Баллов выставляется, если:
- •4 Балла выставляется, если:
- •3 Балла выставляется, если:
- •2 Балла выставляется, если:
- •1 Балл выставляется, если:
- •Шкала перевода оценок из десятибалльной в пятибалльную систему
- •Приложение а. Образец заявления студента
- •Обязуюсь:
- •Приложение б. План-график выполнения курсовой работы.
- •Приложение в. Образец титульного листа (для полного листа формата а4)
- •Приложение г. Форма плана курсовой работы
- •Приложение д. Пример содержания курсовой работы на тему «Проявление у детей симптомов кризиса трех лет в общении с воспитателями и родителями»
- •Приложение е. Форма протокола исследования
- •Список рекомендуемой литературы
Приложение б. План-график выполнения курсовой работы.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
тема
студентом Ф.И.О. ______________________________________
________курса ________________факультета _____________уч.год
|
Содержание работы
|
Сроки выполнения (число, месяц, год) |
Отметка о выполнении | ||
1 |
Выбор темы для исследования |
|
| ||
2 |
Формулировка объекта и предмета исследования |
|
| ||
3 |
Постановка цели, задач, определения гипотезы |
|
| ||
4 |
Подбор и аннотирование литературы |
|
| ||
5 |
Составление словаря основных понятий |
|
| ||
6 |
Составление плана теоретической части |
|
| ||
7 |
Написание плана и тезисов теоретической части |
|
| ||
8 |
Подбор методов, выбор методики исследования |
|
| ||
9 |
Определение выборки для исследования |
|
| ||
10 |
Подбор и изготовление стимульного материала |
|
| ||
11 |
Определение формы протокола |
|
| ||
12 |
Проведение пилотажного исследования |
|
| ||
13 |
Уточнение методики исследования |
|
| ||
14 |
Сбор эмпирического материала |
|
| ||
15 |
Составление сводных таблиц |
|
| ||
16 |
Описание и анализ полученных результатов |
|
| ||
17 |
Предоставление курсовой работы для проверки |
|
| ||
18 |
Доработка с учетом замечаний |
|
| ||
19 |
Написание автореферата курсовой работы 5 курс |
|
| ||
20 |
Предоставление курсовой работы научному руководителю |
|
| ||
21 |
Защита курсовой работы |
|
|
Дата ___________ Подпись студента ____________
Подпись научного руководителя __________________
Приложение в. Образец титульного листа (для полного листа формата а4)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО «БРЕСТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А.С. ПУШКИНА»
кафедра психологии развития
Курсовая работа Психологическая характеристика детско-материнского взаимодействия в раннем детстве
Выполнила: студентка 3 курса факультета дошкольного образования Иванова А.Н.
Научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент Петров И.С.
г. Брест 2006
|