Результаты

«5»		«4»		«3»		«2»
Количество учащих-ся	% от общего числа	Количе ство учащих-ся	% от общего числа	Количе-ство учащих-ся	% от общего числа	Количе-ство учащих-ся	% от общего числа

С работой справились полностью __________________ чел.

Не справились с работой ____________________ чел.

Успеваемость - %

Качество - %

СОУ -

Типичные ошибки, допущенные в работе (указать количество ошибок по вопросам):

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись учителя-стажера _____________________

Приложение 3

Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина

Дневник

студент (-а, -ки) – практикант (-а, -ки)

Фамилия ____________________________

Имя _________________________________

Отчество _____________________________

Факультет экономики и инвестиций

Специальность технология и предпринимательство

Педагогическая практика

Курс 5

Сроки _________________

Школа_________________________ Класс __________

Адрес__________________________

Проведенные уроки в период педагогической практики

Таблица заполняется на развороте тетради.

Дневник прохождения практики. (не менее 30 уроков)

№ урока	Класс	Тема урока. Цель. Задачи.	Кол–во часов	Дата проведения урока.
1	7	Тема:Вышивка русского севера. Роспись. Цель:формировать у учащихся знание последовательности выполнения шва «Роспись». Задачи:Ознакомить учащихся с вышивками русского севера; Формировать знания о технологической последовательности выполнения шва «Роспись». Воспитать аккуратность, усидчивость, взаимопомощь. Структура урока. (кратко) Домашнее задание.	2	10.09.14.
2	5	Игра «Из чего ткут ткани?» Цель:формировать у учащихся первоначальные знания о строении нитей и ткани. Задачи: Образовательные; Воспитательные; Развивающие. Структура урока. (кратко) Домашнее задание.	2	18.09.14
30

Подпись стажера – практиканта _________________________

Уроки наблюдения и взаимопосещения

Дата	Предмет	ФИО учителя	Класс	Тема урока Цель Задачи	Впечатления об уроке
Уроки наблюдения
Уроки взаимопосещения

Подпись стажера – практиканта _________________________

Приложение 4

Провести анализ учебной программы, т.е. рассмотреть и изучить тематическое планирование учебной программы по одному из разделов (см. ниже), Изучить учебно – методический комплекс, т.е. расписать какие методические, дидактические материалы есть для изучения данного раздела по программе, перечислить их.