75

Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области

Автономное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина

Факультет экономики и инвестиций

Кафедра экономики и управления

Приобщение школьников к предпринимательской деятельности через изготовление изделий из бисера

Дипломная работа

Студента Олеси Борисовны Меньшиковой

Специальность: 050502.65

«Технология и предпринимательство»

заочное отделение

Научный руководитель:

старший преподаватель кафедры

Петрова Татьяна Львовна

К защите допускаю:

Зав.кафедрой экономики

и управления

__________________________________

«_______»_____________________2013г.

Санкт-Петербург – 2013г.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение.................................................................................................. 3

Глава 1. Основы предпринимательской деятельности в образовательном учреждении

1.1 Понятие и сущность предпринимательской

деятельности.................................................................................. 6

1.2 История развития предпринимательства в России................... 14

1.3 Предпринимательство в образовательном учреждении.......... 22

1.4 Расчет себестоимости дипломного изделия............................. 27

Глава 2. Технология изготовления изделий из бисера.

2.1 История бисера и бисероплетения............................................ 33

2.2 Материалы и инструменты, необходимые

для бисероплетения........................................................................ 39

2.3 Основные техники и виды работы с бисером........................ 43

2.4 Технология изготовления бисерного комплекта украшений «Розовая фантазия»................................................................................................. 48

Глава 3. Обучение учащихся изготовлению украшений из бисера в условиях кружковой работы.

3.1 Учебная программа кружка «Веселый бисер»...................... 53

3.2 План-конспект занятия............................................................ 68

3.3 Учебно-материальная база кружка «Веселый бисер»......... 71

Заключение...................................................................................... 76

Список литературы

Приложения

ВВЕДЕНИЕ

Современная социальная, экономическая и образовательная ситуация такова, что остро стоит проблема развития у подростков конкурентно - способности на основе глубоких знаний, трудовых умений и навыков, инициативы и предприимчивости. Образовательные учреждения должны на сегодняшний день подготовить молодежь к вхождению в новые социально – экономические условия. С этой целью на базе школы работают различные кружки по декоративно – прикладному творчеству с основами предпринимательской деятельности. Особенностью которых, является то, что программные знания и умения учащиеся приобретают в процессе выполнения различных работ и конкретных изделий, имеющих практическое значение и используемых в их жизни.

Особое внимание обращается на развитие у детей основ дизайнерских и конструкторских умений и способностей в процессе выполнения практических работ на занятиях.

Установка на развитие основ конструкторских технических умений и способностей детей отражают современные требования стремительно развивающегося научно – технического процесса в жизни.

Обеспечивая повышение технического характера трудового обучения, можно заложить лишь первоначальные основы политехнических знаний и умений, измерительные и вычислительные навыки, умение и привычку интересоваться устройством вещей, решать и составлять простейшие конструктивно – художественные задачи. Однако в современной школе на сегодняшний день еще не до конца осознан смысл экономических предметов, из практики выпадают важные звенья, в частности, вопросы, связанные с предпринимательской деятельностью. Выходом из данной ситуации, может быть создание кружка, в котором дети будут не только учиться изготавливать изделия из бисера, но и повышать свои знания в области предпринимательства. Эта проблема позволила выбрать тему дипломного исследования: «Приобщение школьников к предпринимательской деятельности через изготовление изделий из бисера».

Объект исследования: технология изготовления изделий из бисера. Предмет исследования: приобщение школьников к предпринимательской деятельности через изготовление изделий из бисера с последующей их реализацией.

Цель дипломного исследования: рассмотреть условия осуществления предпринимательской деятельности на основе организации кружка по бисероплетению.

Задачи дипломного исследования:

1) Проанализировать литературу по проблеме развития предпринимательской деятельности в России;

2) Рассчитать себестоимость дипломного изделия;

3) На основе анализа литературы рассмотреть технологические аспекты изготовления изделий из бисера;

4) Разработать учебно-методический комплекс по изучению технологии изготовления комплекта бисерных украшений «Розовая фантазия»;

5) Раскрыть возможности проведения занятий по бисероплетению и предпринимательству.

Данная дипломная работа предполагает использование следующих психолого-педагогических методов исследования: наблюдение за процессом обучения; беседы с учителем; опрос учащихся; изучение школьной документации, практическая работа по изготовлению украшений.

Дипломное исследование проводилось на базе Муниципального общеобразовательного учреждения Бокситогорская средняя школа № 2.

Данная дипломная работа состоит из введения, трех глав, в которых последовательно раскрываются задачи, стоящие перед работой, заключения, списка литературы и приложения.

В первой главе рассматриваются основы предпринимательской деятельности в образовательном учреждении, а именно понятие и сущность предпринимательской деятельности, история развития предпринимательства в России, проведено маркетинговое исследование потребности населения в продукции из бисера, а так же сделан расчет себестоимости изделия. Вторая глава раскрывает технологию изготовления изделий из бисера. В третьей главе разработан учебно-методический комплекс обучения школьников бисероплетению.