- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Тема 1. Основные черты современного этапа социально-экономического развития
- •Тема 2. Методологические аспекты менеджмента. Сущность и особенности современного менеджмента
- •Тема 3. Сущность и особенности современного этапа развития маркетинга
- •Тема 4. Стратегический менеджмент и маркетинг
- •1. Миссия может быть сформулирована как в виде одной фразы, так и в виде многостраничного заявления руководства, в котором отражаются все аспекты согласования интересов различных групп.
- •Матрица развития товара и рынка (матрица и. Ансоффа)
- •Тема 5.Организация командного управления.
- •Различия между группой и командой
Тема 2. Методологические аспекты менеджмента. Сущность и особенности современного менеджмента
Задание 1. Дайте понятие
Менеджмент – это
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Раскройте соотносительность понятий «менеджер», «руководитель», «лидер»:
Менеджер – это
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель - это
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лидер - это
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
При выполнении задания используйте данные ниже приведенной таблицы:
Функции менеджера и лидера1
Менеджер |
Лидер |
Администратор - применяет |
Инноватор - придумывает новое |
Поручает |
Вдохновляет |
Поддерживает |
Разрабатывает |
Ориентируется на системы и структуры |
Ориентируется на людей |
Полагается на контроль |
Внушает доверие |
Контролирует |
Доверяет |
Основа действий - план |
Основа действий - перспектива |
Перспективы краткосрочные |
Перспективы долгосрочные |
Использует доводы |
Использует эмоции |
Основные вопросы «Как?» и «Когда?» |
Основной вопрос «Почему?» |
Работает по целям других |
Работает по своим целям |
Цель: итог |
Цель: перспектива |
Имитирует, поддерживает движение |
Порождает, дает импульс движению |
Принимает как должное статус-кво |
Бросает вызов статус-кво |
Хороший классический солдат (профессионал) |
Сам себе хозяин (энтузиаст) |
Задание 3. В последние годы в реальном бизнесе апробируются новые модели бизнеса и управления. Менеджмент приобретает разные формы и виды в зависимости от целей управления. Появляются такие новые термины, как
Адаптивный менеджмент -
Антикризисный менеджмент –
Вирусный менеджмент –
Инновационный менеджмент-
Интуитивный менеджмент –
Проектный менеджмент –
Сигнальный менеджмент –
Проблемно-ориентированный менеджмент –
Ситуационный менеджмент -
Самоменеджмент –
Раскройте суть приведенных понятий.
Задание 4. В зависимости от характера проводимых в организации изменений осуществляются различные виды управленческой деятельности:
Пульсирующий менеджмент -
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Преобразующий менеджмент –
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Риск-менеджмент –
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Раскрепощенный менеджмент –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 5. Согласно концепции жизненного цикла организации ее деятельность проходит пять основных стадий. Охарактеризуйте каждый из этапов, заполнив таблицу:
Стадия (этап) ЖЦО |
Характеристика этапа |
Главная цель |
Стиль руководства |
Основная задача |
Рождение (становление) организации |
|
|
|
|
Рост (детство и юность) |
|
|
|
|
Зрелость |
|
|
|
|
Упадок (старение) |
|
|
|
|
Возрождение либо исчезновение |
|
|
|
|
При выполнении задания воспользуйтесь таблицей:
Характерные черты растущей и стареющей организации2
№ |
Растущие организации |
Стареющие организации |
|
Успех обеспечивается принятием осознанного риска |
Успех обеспечивается принятием не рискованных проектов |
|
Ожидания превосходят результаты |
Результаты превосходят ожидания |
|
Недостаток денежных средств |
Большие денежные средства |
|
Предпочтение функции, а не форме |
Предпочтение форме, а не функциям |
|
Что и почему следует сделать |
Как делать и кто это сделал |
|
Вознаграждение в зависимости от вклада в успех |
Вознаграждение в зависимости от личностных характеристик |
|
Разрешено все, что не запрещено |
Запрещено все, что не разрешено |
|
Проблемы рассматриваются как возможности роста |
Возможности роста рассматриваются как проблемы |
|
Политическая власть – маркетинг и сбыт |
Политическая власть – бухгалтерия, финансовый и юридический отделы |
|
Тон задает линейный персонал |
Тон задает административный персонал |
|
Высокая ответственность руководителей при низких их полномочиях |
Высокие полномочия руководителей при низкой их ответственности |
|
Менеджмент управляет организацией |
Организация управляет менеджментом
|
|
Менеджмент усиливает активность организации |
Менеджмент провоцирует инерцию организации |
|
Руководство вызывает изменения в поведении организации |
Для изменения поведения организации надо изменить руководство |
|
Организация нуждается в консультантах |
Организация нуждается в «инсультантах» |
Задание 6. Назовите основные функции менеджмента:
1. ______________________
2. ______________________
3. ______________________
4. ______________________
5. ______________________
Задание 7. Особенностью современного менеджмента является усиление внимания к таким видам планирования как бизнес-планирование и сценарное планирование. Дайте их развернутую характеристику.
Бизнес-планирование __________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Сценарное планирование _______________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 8. Назовите основные разделы бизнес-плана и раскройте их содержание:
I.________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
II._______________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
III.______________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
IV.______________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________V._______________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
VI.____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________VII.___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________VIII.____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________IX._____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________