Автор несёт ответственность за аутентичность цитат
Чёткое разграничение «своего» и «чужого» – граница, разделяющая оригинальное изложение и плагиат
Чужая речь
в
синтаксисе и пунктуации
Прямая речь |
Косвенная речь |
Цитаты в СМИ выполняют функции
• аргументация
• ирония
• речевая манипуляция («понадёргать цитат»)
Современные направления в исследовании текста
Лингвоцентрическое |
«Язык» ↔ «текст» |
Текстоцентрическое |
Текст как автономное |
|
структурно-смысловое |
|
целое |
Антропоцентрическое |
«Автор» ↔ «текст» ↔ |
(прагматика, |
«читатель» |
психолингвистика, |
|
коммуникация) |
|
Когнитивное |
«Автор» ↔ «текст» ↔ |
|
«внетекстовая |
|
деятельность» |
Лингвоцентрический
подход
изучение функционирования языковых единиц и категорий в тексте
например, прилагательные цвета, глаголы речи, движения
В рамках функциональной стилистики
Текстоцентрический
подход
рассмотрение текста как целостного завершённого объекта
текст как совокупность соотнесённых между собой текстовых категорий
«слоистость» текста:
например, фонетический, лексический, синтаксический уровень
Антропоцентрический
подход
с учётом человеческого фактора, практического интереса субъекта
текст как посредник между говорящим и слушающим в коммуникативной цепи
Три стадии существования текста: 1. Рождение (творческий акт)
2.Фиксированное состояние
3.Восприятие адресатом («жизнь текста»)
Психолингви- стическое
направление
Прагматическое
направление
Коммуникативное
направление
Речеведческое
направление
Когнитивное
направление
изучает процессы порождения и восприятия текста (мотивы,
коммуникативные намерения, перекодировки)
текст как речевой акт,
использующий средства и приёмы
воздействия
текст как результат речевой
деятельности говорящей личности
исследование стилей и жанров
понимание языка как основного средства выражения знаний о мире