gigiena_vse_testy

б) среднелетучие в) малолетучие

921.Основные токсикометрические показатели оценки промышленных ядов: а) средняя смертельная концентрация б) средняя смертельная доза в) порог острого действия г) порог хронического действия

922.Реакции превращений вредных веществ в организме?

а) окисление микросомальными ферментами б) восстановление микросомальными ферментами в) немикросомальное окисление г) немикросомальное восстановление д) гидролиз

923.Для чего используются предельно-допустимые концентрации вредных веществ в воздухе рабочей зоны?

а) при проектировании производственных зданий б) в технологических процессах в) в проектировании оборудования

г) в создании вентиляции помещений д) для предупредительного и текущего санитарного надзора

924.В чем заключается физическая сущность радиоактивности?

в) в самопроизвольном превращении атомных ядер

925.Какими свойствами характеризуются радиоактивные излучения? а) способностью проникать через физические среды б) способностью проникать через биологические ткани в) способностью ионизировать физические среды д) способностью ионизировать биологические ткани

926.Какие виды излучений образуются при радиоактивном превращении элементов. б) альфа-излучение в) бета-излучение г) гамма-излучение

927.Какова физическая природа гамма-излучения?

д) кванты лучистой энергии

928.Какова физическая природа альфа-излучения? г) поток ядер гелия

929.Какова физическая природа бета-излучения? а) поток электронов в) поток позитронов

930.Какое излучение производит наибольшую ионизацию на единице пути пробега? а) альфа-излучение

931.Каков заряд гамма-кванта?

в) электрически нейтрален

932.Какое излучение обладает наибольшей проникающей способностью? в) гамма-излучение г) рентгеновское излучение

933.Какие признаки определяют радиоактивные вещества в открытом виде?

а) отсутствие герметической упаковки порошкообразных, жидких и газообразных радиоактивных веществ

б) возможность загрязнения радиоактивными веществами внешней среды в) возможность попадания радиоактивныx веществ внутрь организма

г) возможность внешнего и внутреннего облучения

934.Какие признаки определяют радиоактивные вещества в закрытом виде? а) возможность внешнего облучения в) невозможность загрязнения объектов окружающей среды радиоактивными веществами

935.Радиоактивные вещества могут применяться:

а) в открытом виде б) в закрытом виде

936.В каком агрегатном состоянии могут находиться РВ? а) в жидком б) в твердом

в) газообразном г) парообразном д) пылеобразном

937.Какой излучатель наиболее опасен при попадании внутрь организма? а) альфа-излучатель

938.Чем опасно попадание радиоактивных веществ в пищевые продукты? в) с продуктами радиоактивные вещества могут попасть внутрь организма

939.Какой излучатель наиболее опасен при работе с ним в закрытом виде? в) гаммаизлучатель

940.Какое излучение имеет наибольшую массу элементарных единиц?

а) альфа-излучение

941.Какова зависимость между радиоактивностью вещества и его массой? а) прямо пропорциональная

942.К стохастическим (беспороговым) эффектам относятся:

а) генетические нарушения б) злокачественные опухоли д) лейкозы

943.К детерминированным (пороговым) эффектам относятся: а) острая и хроническая лучевая болезнь б) лучевые ожоги в) лучевые катаракты

г) нарушения гемопоэза д) временная или постоянная стерильность

944.Основные правила при работе с открытыми РВ.

б) количество РВ на рабочем месте должно быть минимально необходимым в) при возможности выбора использовать РВ с меньшей радиотоксичностью г) использовать при возможности РВ в растворах, а не порошкообразные д) использовать растворы с наименьшей активностью

945.К факторам защиты при работе с радиоактивными источниками в закрытом виде относятся:

а) защита количеством б) защита временем в) защита расстоянием г) защита экранами

946.Какие материалы применяют обычно для изготовления экранов при защите от

гамма-излучения? а) свинец б) бетон г) чугун

д) алюминий 947. Чем опасно загрязнение РВ рабочих поверхностей?

а) возможностью внешнего облучения работающего б) возможностью попадания РВ внутрь организма

948.Средства дезактивации. а) механические б) моющие в) сорбенты

г) растворители д) фиксаторы

949.Сколько классов работ выделяют при использовании РВ в открытом виде? в) три

950.От каких факторов зависит радиотоксичность радиоактивных веществ?

в) от периода полураспада г) от вида излучения

д) от скорости выведения из организма

951.Индивидуальные средства защиты от открытых радиоактивных веществ. а) противогаз б) халат

в) пневмокостюм г) респиратор

952.Планировка и оборудование лабораторий для работ I класса.

б) лаборатория должна размещаться в отдельном здании в) помещения лаборатории зонируют на три зоны г) вход в лабораторию только через санпропускник

д) лаборатория оборудуется защитными герметичными камерами и боксами

953.В новых нормах радиационной безопасности (НРБ-99) используются понятия: а) эквивалентной дозы б) поглощенной дозы в) эффективной дозы д) предел дозы

954.Единица для выражения эквивалентной и эффективной доз облучения.

в) зиверт

955.Закон Бергонье-Трибондо положен в основу: в) деления на группы критических органов

956.Из каких величин складывается понятие эффективной дозы ?

а) из эффективной дозы внешнего облучения б) из эффективной дозы внутреннего облучения

957.Работающие с РВ в лабораториях I класса должны быть обеспечены: а) хлопчатобумажными комбинезонами или костюмами б) шапочками, перчатками, носками в) спецбельем

г) бумажными полотенцами и носовыми платками разового пользования д) средствами защиты органов дыхания

958.Можно ли произвольно изменить величину и характер радиоактивного

излучения радиоактивных веществ?

97

а) нельзя.

959.Какие факторы влияют на величину дозы внешнего облучения? а) активность источника б) время облучения в) расстояние от источника

д) плотность среды, через которую проходит излучение

960.Какие материалы применяют обычно для изготовления защитных экранов от бета-излучения?

а) органическое стекло г) алюминий

961.Как обезвреживаются твердые радиоактивные отходы?

а) сжигают г) обезвреживают __________биологическими методами

д) подвергают захоронению на специальных участках 962. В помещениях для работ с РВ в открытом виде запрещается:

б) хранение пищевых продуктов, табачных изделий, домашней одежды в) прием пищи, курение г) пользование косметическими принадлежностями

963. В каких случаях применяется пневмокостюм?

а) при постоянной работе с гамма-излучателями высокой активности в) при постоянной работе с открытыми источниками излучения

г) во время аварийных ситуаций при работе с открытыми источниками излучений д) при кратковременном пребывании в помещениях с высоким загрязнением РВ

964.Основные методы регистрации радиоактивных излучений. а) фотохимический б) ионизационный

в) термолюминесцентный г) сцинтилляционный

965.Единица для выражения активности радиоактивных веществ. а) беккерель

966.От каких факторов зависит классность работ с РВ?

а) от количества РВ, с которыми работают б) от группы радиотоксичности РВ

967. Требования к участку для захоронения радиоактивных отходов.

а) расположение за пределами населенных пунктов и мест отдыха людей б) участок с низким уровнем грунтовых вод в) не ближе 500 м от водоемов

г) вокруг участка организуется санитарно-защитная зона д) территория участка ограждается и имеет вооруженную охрану

968. Компоненты естественного (природного) радиационного фона: а) космическое излучение

б) излучение естественных РВ, находящихся в земных породах, воде, воздухе д) излучение радиоактивных элементов, содержащихся в растительном и животном мире и в организме человека

969.При использовании технических средств обучения необходимо:

а) оборудовать классы экранами и установкой зашторивания окон б) обеспечить нормальный уровень громкости звуковых сигналов в) экран телевизора должен быть не менее 31 см по диагонали

970.Гигиенически значимыми факторами окружающей среды в кабинетах информатики и электронно-вычислительной техники являются:

а) электростатическое поле б) электромагнитное поле 50 Гц

в) электромагнитное поле радиочастот г) мягкое рентгеновское излучение

971.Санитарными правилами помещения с ВДТ и ПЭВМ для детей и подростков запрещается размещать:

а) в подвальных помещениях б) в помещениях без естественного освещения

в) в помещениях, ориентированных на северные румбы

972.В помещении с работающим компьютером, изменяются физические характеристики воздуха: температура может повышаться, относительная влажность - снижаться а) да б) нет

973.Дети и беременные женщины должны ограничить время работы за компьютером а) да б) нет

974.Длительность работы на компьютере во время занятия:

а) в V классе – 15 мин б) в V классе – 25 мин

в) в VIII - IX классах – 25 мин г) в VIII - IX классах – 30 мин

975.Возможные нарушения опорно-двигательного аппарата при работе за компьютером:

а) хронические боли шейного отдела позвоночника б) болезни периферических нервов, мышц и сухожилий в) остеопороз

976.Информационные технологии обучения позволяют

а) повысить эффективность практических и лабораторных занятий б) обеспечить объективность контроля знаний учащихся в) улучшить физическое состояние ребенка

977.Во время длительного просмотра телевизора отмечается: а) ухудшение состояния зрительного анализатора б) снижение видимости

в) нарушение функции желудочно-кишечного тракта г) головные боли

978.Электромагнитные поля компьютера являются причиной а) нарушений иммунной системы б) нарушения функции сердечно-сосудистой системы

в) увеличения выведения из организма Са и А1 г) нарушения минерального обмена

979.Основными проявлениями влияния персональных компьютеров на функциональное состояние организма детей и подростков являются:

а) задержка физического развития б) нарушение сна

в) утомление нервно-мышечного аппарата рук г) снижение иммунитета

980.Согласно гигиеническим нормам, освещенность на поверхности стола для компьютера и клавиатуре должна быть а) не менее 300 люкс б) не менее 200 люкс

981.Длительное общение детей (дошкольного возраста) с компьютером является причиной а) напряжение глазных мышц

б) увеличения статистической нагрузки в) снижения двигательной активности ребенка г) раздражительности

982.Как часто должны проводиться влажная уборка и проветривание в помещениях, оборудованных ПЭВМ а) ежедневная влажная уборка и систематическое проветривание через каждый час

б) влажная уборка через день и проветривание каждые два часа в) влажная уборка по запросу работающих в данном помещении

983.Как должны освещаться рабочие места с ПЭВМ?

а) свет падает справа б) свет падает сбоку преимущественно слева в) свет падает сзади

984.Освещенность на рабочем месте школьника в компьютерных классах нормируется:

а) так же как и в обычных классах б) по уровню горизонтальной освещенности на рабочем месте, клавиатуре

в) по уровню вертикальной освещенности на экране дисплея г) в зависимости от размера знаков на экране и их контраста с фоном на дисплее

985.Причины нарушение функции глаза при работе с компьютером

а) цветовые параметры компьютера б) скорость смены информации, яркость экрана в) время работы с компьютером г) возраст пользователя

986.Факторы, отрицательно влияющие на организм школьников при работе на компьютере:

а) электростатическое поле б) электромагнитное поле

в) ультрафиолетовое излучение

987.При работе на компьютере у школьников устойчивость аккомодация снижается: а) у старшеклассников после 45 мин б) у учащихся младших классов после 20 мин в) у старшеклассников после 15 мин

г) у учащихся младших классов после 35 мин

988.При расстановке компьютеры в классе, санитарными правилами нормируется: а) расстояние между задней поверхностью одного монитора и экраном другого

б) расстояния между боковыми поверхностями мониторов в) расстояние от доски до экрана монитора г) расстояние от экрана монитора до стен помещения

989.Общение ребенка с компьютером, особенно с игровыми программами, является причиной а) сильного нервного напряжения

б) эмоционального стресса в) обострения чувства голода

990.Наиболее часто утомляемость зрения приводит к тому, что дети становятся вялыми и раздражительными а) да б) нет

991.Санитарно-гигиенические показатели для учебных помещений с ТСО:

а) температура воздуха б) относительная влажность воздуха в) уровень шума

992.Использование информационные технологий в школах позволяет: а) повысить эффективность занятий б) повысить объективность контроля знаний учащихся в) повысить мотивацию учащихся г) снизить утомление на занятиях

993.Основные требования к школьным компьютерам:

а) размер __________экрана дисплея по диагонали не менее 31 см б) размер экрана дисплея по диагонали не менее 52 см

в) оптимальное расстояние от глаз до экрана должно быть в пределах 60-70 см г) оптимальное расстояние от глаз до экрана должно быть в пределах 30-40 см

994.Симптомы Компьютерного Синдрома а) затуманивание зрения б) двоение предметов

в) покраснение глазных яблок г) головные боли

995.Среди характеристик видеотерминальных устройств (в компьютерном классе) важнейшими, на которые врач обязан обращать внимание, являются:

а) возраст пользователей б) уровень обшей освещенности экрана

в) яркость и контрастные характеристики изображения г) четкость и стабильность изображения

996.В ходе длительного общения детей с компьютером, эффективными профилактическими мерами являются:

а) зрительная гимнастика (ее проводят дважды: через 7-8 минут от начала работы ребенка на компьютере и после ее окончания)

б) непродолжительная гимнастика - около одной минуты в) прием поливитаминов

997.При работе с ПЭВМ наибольшие изменения у детей и подростков отмечаются в состоянии:

а) зрительного анализатора б) нервно-мышечного аппарата в) иммунной системы

г) кроветворной __________системы

998.При длительной работе школьников на компьютере отмечается: а) снижение работоспособности

б) нарушение функции зрительного аппарата в) ухудшение эмоционального состояния г) сонливость д)

999.Допускается ли расположение рабочих мест с ПЭВМ в подвальных помещениях? а) допускается б) не допускается

в) допускается в некоторых случаях 1000. Основными требованиями к школьным компьютерам являются:

а) безвредность для здоровья и полная электробезопасность б) возможность использования для разных возрастных групп

в) исключение необходимости кардинального изменения планировки и оборудования кабинетов информатики 1001. Основные вредные факторы, действующие на человека за компьютером:

а) сидячее положение в течение длительного времени б) воздействие электромагнитного излучения монитора в) утомление глаз, нагрузка на зрение г) перегрузка суставов кистей

1002. Правила безопасности при работе с компьютером а) компьютер следует расположить в углу или задней поверхностью к стене

б) в помещении, где используется компьютер, необходима ежедневная влажная уборка в) до и после работы на компьютере следует протирать экран слегка увлажненной чистой тряпкой

г) частое проветривание помещений 1003. Дети 6 летного возраста на специальных занятиях с компьютером легко и быстро а) развивают память

б) развивают внимание в) осваивают умение находить зависимости, закономерности

г) осваивают способность предвидеть результаты своих действий 1004. Освещенность поверхности стола в зоне размещения рабочего документа?

а) 200 лк б) 300-500 лк в) 100 лк

1005. Ритмические сигналы, исходящие от компьютера могут быть причиной а) плохого самочувствия б) нарушения сна в) нарушения внимания г) головной боли

1006. Требования к компьютерным классам:

а) площадь компьютерных классов планируется из расчета не менее 6 м2на одного школьника б) общая освещенность в классе должна быть в пределах 150-300 люкс

в) общая освещенность в классе должна быть в пределах 600-700 люке

г) оптимальная ориентация помещения 1007. Профессиональных заболеваний компьютерщиков, программистов и секретарей

а) заболевания позвоночника (остеохондроз, искривления позвоночника) б) заболевания органов дыхания

в) туннельный синдром, причиной которого является работа с мышью и клавиатурой, и последствиями которого является боль в руках г) стресс, депрессия и другие нервные расстройства, вызванные влиянием компьютера на психику человека

1008. Оптимальной ориентацией помещений с ПЭВМ для детей и подростков

102

является:

а) север, северо-восток б) юг, юго-восток в) юг, юго-запад

1009. Режимы труда и отдыха при работе детей и подростков должен определяться: а) характером работы б) возрастом учащихся

в) состоянием здоровья учащихся г) полом учащихся

1010. По данным экспертов ВОЗ, до 92% взрослых, работающих на компьютере, жалуются в конце рабочего дня на а) неприятные ощущения б) усталость в) боль в области желудка

1011. Действие мониторов на человека определяется следующими активными факторами:

а) большим объемом воспроизводимой информации б) излучениями различной природы.

в) шумом 1012. Для обеспечения безопасности труда учащихся и учителя, электробезопасности и

создания постоянных уровней в освещенности при работе рекомендуется а) периметральная расстановка рабочих столов с ПЭВМ б) рядная расстановка рабочих столов с ПЭВМ

1013. При работе за компьютером на состояние здоровья могут влиять такие факторы как а) длительное __________статическое напряжение – сидячее положение в течение

длительного

времени б) эргономика (научная организация рабочего места) – приспособление рабочих мест к

возможностям человека и его анатомо-физиологическим особенностям в) технические характеристики монитора (экрана)

г) микроклимат и освещение 1014. Продолжительная работа школьника за компьютером, не более 1-2 часов, вызывает у подростков а) общее и зрительное утомление

б) большой эмоциональный подъем в) сонливость

1015. При работе на компьютере, в качестве источников освещения рекомендуется применять

а) люминесцентные лампы с зеркализованными решетками б) лампы накаливания лучше использовать для местного освещения зоны рабочего документа (клавиатуры, книги, тетради)

1016. Защита от электромагнитного излучения при работе с компьютером а) не оставлять компьютер включённым на длительное время если его не используют б) по возможности сократить время работы за компьютером в) соблюдать режима питания

1017. Какие медицинские осмотры должны проходить профессиональные пользователи ПЭВМ?

а) медосмотры не обязательны б) только предварительные (при поступлении на работу)

в) предварительные и периодические г) периодические по желанию пользователя ПЭВМ

1018. Требования к освещению в компьютерных классах.

а) ориентация помещения должна быть на север и северо-восток

103

б) КЕО не менее 1,2% в) освещенность должна быть не более чем 250 люкс

1019. Допускается ли реализация и эксплуатация на территории РФ типов ПЭВМ, не имеющих санитарно-эпидемиологического заключения?

а) допускается в отдельных случаях б) не допускается

в) допускается в соответствии с указанием руководителя (начальника) г) допускается в случае производственной необходимости

1020. В комплекс упражнений при работе с ПЭВМ и ВДТ должны входить: а) упражнения для аккомодационной мышцы б) упражнения для глазодвигательных мышц в) упражнения для мышц плечевого пояса и рук г) упражнения для мышц свода стопы

1021. При работе с компьютером, постоянная перегрузка суставов и кистей может привести к повреждению суставного и связочного аппарата кисти, а в дальнейшем заболевания кисти могут стать хроническими.

а) да б) нет

1022. Причины нарушение функции глаза при работе с компьютером а) цветовые параметры компьютера б) скорость смены информации, яркость экрана в) время работы с компьютером г) возраст пользователя

1023. Производственный контроль за соблюдением санитарных правил осуществляется?

а) поставщиком ПЭВМ б) предприятиями и организациями, эксплуатирующими ПЭВМ в установленном

порядке, в соответствии с действующими санитарными правилами и другими нормативными документами в) производителем ПЭВМ

г) всеми предприятиями, перечисленными выше 1024. Для снижения уровня электростатического поля в учебных кабинетах с ТСО рекомендуется: