Вопросы к экзамену по цветоведению

Вопросы к экзамену по цветоведению (второй семестр)

1. Строение глаза. 2. Аккомодация. 3. Возникновение зрительных ощущений. 4. Основные принципы зрительных анализаторов. 5. Роль эмоций в художественной деятельности. 6. Природа человеческих эмоций. 7. Специфика художественных эмоций. 8. Образ в художественной деятельности. 9. Основные типы образных явлений. 10. Природа художественного произведения. 11. Формирование образа. 12. Закономерности зрительного восприятия. 13. Эмоциональное воздействие цвета. 14. Круг естественных цветов по Гете. 15. Физическое воздействие цвета. 16. Оптическое воздействие цвета. 17. Цвет на рынке. Мода на цвет. 18. Цветовые палитры мира. 19. Осуществление процесса визуального восприятия: основные условия. 20. Иллюзии, какими они бывают. 21. Иллюзии, которые связаны с несовершенством глаза. 22. Зрительный образ и механизмы его формирования. 23. Два канала восприятия информации. 24. Парадоксальность восприятия. 25. Иллюзии, связанные с процессами, проходящими в мозгу. 26. Изображение объема на плоскости. 27. Явление парадоксальности. 28. Иллюзии наложения. 29. Проявления парадоксальности в пространстве. 30. Возможные проявления иллюзий в шрифтах 31. Способы создания иллюзий в динамике. 32. Изменения при добавлении цвета в работу. 33. Иллюзии сопоставления. 34. Факторы, способные усиливать и ослаблять иллюзии. 35. Иллюзии, с которыми приходится бороться 36. Осуществление процесса визуального восприятия цвета: основные условия. 37. Теория контрастов Иоханнеса Иттена. 38. Цветовой круг. Общая характеристика. 39. Различные цветовые модели. 40. Принципы передачи цвета различными устройствами (принтер, монитор, проектор, цветные прожекторы, офсетная машина). 41. Понятие цветового диапазона. 42. Характеристики цвета. 43. Тональный контраст. 44. Монохроматическая гамма. 45. Композиционные свойства цвета. 46. Количественный контраст. 47. Краевой контраст. 48. Цветовой контраст. 49. Контраст по тепло-холодности. 50. Контраст по насыщенности. 51. Симультанный контраст. 52. Принцип оптического смешения. 53. Гармонизация ахроматического и хроматических цветов. 54. Контраст цветовых сопоставлений. 55. Влияние черного и белого на проявление цветового контраста. 56. Принципы гармонизации цветов. 57. Цветовые созвучия. 58. Различные принципы объединения цветов в гаммы. 59. Колорит: понятие и определение. Сходство и принципиальное отличие от гаммы. 60. Колористическое единство композиции. 61. Влияние формы, количества и места расположения цветового пятна на восприятие гармонии цветовых ощущений. 62. Особенности экранного цветовосприятия. Цветовые модели.

Темы докладов по цветоведению (второй семестр)

1. Цвет: два понятия. Механизм восприятия цвета. • Анатомия и физиология глаза. • Дневное и сумеречное зрение. • Адаптация глаза. • Смешение цветов.

2. Изменение представления о цвете в историческом развитии.

3. Цвет в современном понимании. • Учение о цвете – это база научно обоснованного цветового решения. • Система МКО. • Мода на цвет.

4. Исаак Ньютон.

5. Цветовой круг Гете. • Краткая биография • Что послужило основой его учения о цвете. • В чем его ошибка.

6. Цветовая система Рунге. • Биография. • Цветовое тело Рунге.

7. Какое влияние оказала медицина на учение о цвете (XIX век).

8. Гельмгольц. • Биография. • Аддитивное и субтрактивное смешение цвета.

9. Геринг. • Биография. • Гипотеза Геринга о цвето- и светоощущениях.

10. Систематизация цвета по Оствальду. • Биография. • Взаиморасположение трех основных цветов по Оствальду. • Представление Оствальда о гармонии. • Спорные моменты в его учении о цвете.

11. Цветовые системы RGB, HSB и CMYK.

12. Цвет: два понятия.

13. Источники света. Различные условия освещения.

14. Как свет влияет на визуальное восприятие цвета. Константность.

15. Ахроматические, монохроматические и хроматические цвета.

16. Основные характеристики хроматических цветов. • Цветовой тон. • Светлота • Насыщенность. • Яркость.

17. Симультанный контраст.

18. Одновременный тоновой и цветовой контрасты.

19. Контраст по насыщенности. Последовательный контраст.

20. Композиционные свойства цвета. • Акцент. Доминанта. Диктатура цвета. • Пространственно-фактурные свойства цвета. • Выявление цветом ритма.

21. Эстетика цвета. Закономерности цветовых гармоний.

22. Гамма и колорит. • Понятия и определения. • В чем различие.

23. Цветное телевидение и пуантилистическая живопись.

24. Единство цвета, пространства и формы.

25. Жизнь и творчество Кандинского. • Анализ работ.

26. Жизнь и творчество Вазарелли. • Анализ работ.

27. Жизнь и творчество Эшера. • Анализ работ.

Текст сообщения иметь в электронном виде. Рассказ сопровождается визуальным рядом. Презентация составляется в программе PowerPoint. Текст и презентацию “положить” на Public – 210цвет – доклад – фамилия.

Практические задания по цветоведению (второй семестр)

Все упражнения выполняются средствами графических редакторов Corel Draw и Adobe Photoshop и представляются для разбора и сравнительного анализа преподавателю в виде презентации. Презентация представляется в формате программы Power Point.

Задание 1

На основе выбранных 3-4 работ любого художника-живописца или иллюстраций витражей, принадлежащих к одному стилю, выполнить серию упражнений, в которых, сохраняя линейный рисунок произведения, изменить цвет и тон, добиваясь разных впечатлений. Изменить эмоциональное впечатление оригинала на противоположное (грустное–веселое, нежное – суровое, трагичное – комичное и т.п.). Перевести оригинал в ахроматическое изображение: a) “высокий ключ”, b) “низкий ключ” Сохраняя тональные отношения, перевести работы предыдущего упражнения в монохроматические. Усилить и нейтрализовать тональное впечатление при помощи цвета. На основе ранее представленных работ, не меняя тональные отношения, цветом выделить композиционный центр (при помощи акцента и доминанты). Перераспределяя тональные отношения цветных площадей оригинала, предложить свой вариант рассуждения на тему “Композиционные свойства цвета”, используя: a) родственные цвета, b) противоположные цвета. Используя оригинал, представить работы на гармоничное созвучие цветов, найденных по принципу 2, 3, 4, 5 и 6-угольников. Изменить палитру оригинала, и представить свой вариант на подбор гаммы светлых и темных, теплых и холодных, сближенных и контрастных цветов.

На основе имеющихся композиций создать последовательно изменяющуюся в цвете цепочку изображений, применив различные анимационные эффекты.

Задание 2

Используя инициалы выбранного художника, создать композицию (3 – 4 варианта) в которой шрифт – это фигура сложной формы. Для графического решения композиции используется материал, собранный при выполнении 1 задания.