Тема 6. Квалификация по признакам субъекта преступления

Признаки субъекта преступления и их роль в квалификации преступлений. Возраст и его влияние на квалификацию преступлений.

Особенности квалификации деяний посредственного исполнителя преступления.

Квалификация преступлений, совершаемых специальным субъектом. Ненадлежащий специальный субъект преступления.

Правила квалификации по признакам субъекта преступления.

Тема 7. Квалификация при неоконченной преступной деятельности

Влияние признаков субъективной стороны преступления на квалификацию при неоконченной преступной деятельности.

Правила квалификации при неоконченной преступной деятельности и конструкция состава преступления.

Правила квалификации при неоконченной преступной деятельности в сложных единичных преступлениях.

Квалификация неоконченной преступной деятельности в преступлениях с квалифицированным составом.

Тема 8. Квалификация преступлений, совершенных в соучастии

Правила квалификации преступлений при различных видах соучастия. Вменение соучастникам признаков преступления, совершенного исполнителем. Правила квалификации при неудавшемся подстрекательстве. Эксцесс исполнителя.

Правила квалификации преступлений при различных формах соучастия. Правила квалификации общественно опасных действий группы лиц, лишь один из которых обладает признаками субъекта преступления.

Тема 9. Квалификация при совокупности преступлений

Правила квалификации сложных единичных преступлений (составных, продолжаемых, длящихся, с несколькими альтернативно предусмотренными действиями, с двумя или несколькими обязательными действиями, суммарных (слагаемых).

Виды совокупности преступлений, правила квалификации при идеальной и реальной совокупности преступлений. Исключения из правил квалификации при совокупности преступлений.

Тема 10. Квалификация при конкуренции уголовно-правовых норм

Правила квалификации преступлений при конкуренции общей и специальной норм, их виды (о составах одного и того же преступления; о составах самостоятельных преступлений).

Правила квалификации преступлений при конкуренции части и целого.

Правила квалификации при неоднократной конкуренции уголовно-правовых норм.

4.3. Виды самостоятельной работы студента

Конспектирование монографий;

Написание контрольных работ;

Написание рефератов;

Работа с тестовыми заданиями и др.

4.5.1. Самостоятельная работа

Спецкурс «Теория квалификации преступлений» дополняет изучение одного из ведущих курсов среди юридических дисциплин, преподаваемых на юридическом факультете. Умение квалифицировать преступления является необходимым условием успешной работы в органах суда, прокуратуры, следствия, юстиции, милиции и в других правоприменительных органах. Базовые знания по теории квалификации преступлений студенты получают в рамках изучения общего курса уголовного права (Общая и Особенная часть). Спецкурс предназначен для углубления и систематизации полученных знаний студентами. Рабочая программа имеют целью помочь студентам овладеть данным спецкурсом.

Необходимым условием успешного освоения спецкурса является свободное владение положениями действующего уголовного законодательства, которое основывается на Конституции Российской Федерации, нормах и общепризнанных принципах международного права.

Студентам, изучающим спецкурс «Теория квалификации преступлений» необходимо понимать, что правила квалификации преступлений сформулированы как в самом уголовном законе, так и в постановлениях Пленума Верховного Суда РФ, а также доктриной уголовного права в монографиях и научных статьях. Следует иметь в виду, что продолжают действовать некоторые постановления Пленума Верховного Суда СССР и Пленума Верховного Суда РСФСР, если они не противоречат положениям Конституции Российской Федерации. В связи с этим рекомендуется использовать работы: Вопросы уголовного права в судебной практике / Под ред. Р.М. Асланова. СПб., 2004; Судебная практика к Уголовному кодексу РФ / Под. ред. В.М. Лебедева. М., 2011. В то же время необходимо следить за появлением новых постановлений Пленума Верховного Суда РФ (например, постановление от 9 февраля 2012 г. № 1 «О некоторых вопросах судебной практики по уголовным делам о преступлениях террористической направленности»), а также за внесением изменений в действующие постановления, поскольку в них могут быть сформулированы новые правила квалификации преступлений, или могут найти отражение те правила квалификации, которые ранее были выработаны лишь в доктрине уголовного права. Материалы судебной практики публикуются в ежемесячном журнале «Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации», а также в других периодических изданиях.

Поскольку спецкурс предполагает углубленное изучение вопросов, ранее затрагивавшихся при изучении Общей и Особенной части уголовного права, обязательным является осведомленность студентов о наличии различных позиций, имеющихся в науке уголовного права, по наиболее значимым вопросам, а также умение критически и творчески их осмысливать и обосновывать свое мнение. Поэтому студент не может ограничиться изучением только учебных пособий, посвященных проблемам квалификации преступлений, а должен знакомиться со специальной литературой, рекомендуемый список которой приводится в данной рабочей учебной программе. Студент может найти необходимые ему материалы также в специальных журналах и изданиях: «Государстве и праве», «Lex Russica», «Вестнике Московского государственного университета», «Уголовном праве», «Законности», «Российской юстиции», «Правоведении», «Российский судья» и др.

Самостоятельную работу по спецкурсу «Теория квалификации преступлений» следует проводить систематически в течение семестра в соответствии с программой. Изучая ту или иную тему, студенту необходимо сначала обратиться к методическим рекомендациям, к записям прослушанных лекций, освежить в памяти знания, полученные в рамках изучения общего курса уголовного права. После этого внимательно изучить законодательный материал, другие нормативные правовые акты и соответствующий раздел учебного пособия по проблемам квалификации преступлений. Затем рекомендуется ознакомиться со специальной литературой и материалами судебной практики. Рекомендованные источники целесообразно конспектировать, поскольку это способствует лучшему усвоению курса.