- •11 Научно-практическая конференция «Через тернии – к звездам» «с Ломоносова начинается и наша музыка ?..»
- •1.2. Цель и задачи проекта.
- •1.3. Гипотеза
- •3. Основная часть
- •3.2. Вклад Ломоносова в развитие русской музыки.
- •3.2.1.Проявление музыкальности одического жанра.
- •3.2.2. Создание основ профессиональной (композиторской) музыки…
- •3.2.3. Общность одического жанра с музыкальными формами.
- •3.2.4.Звуковая инструментовка стиха.
- •6. Использованные ресурсы:
1.3. Гипотеза
У русской классической поэзии и у русской классической (композиторской) музыки был один исток и один корень - оды М.В.Ломоносова.
- 3 -
1.4. Методы исследования.
Определение проблемы.
Выдвижение гипотезы.
Выбор источников информации.
Сбор собственного эксперементального материала.
Формирование представления об объекте исследования методами: проведение эксперимента, словесный, наглядно-слуховой, опрос.
Анализ и синтез данных.
Организация данных для ответа на поставленные вопросы и проверки гипотезы.
2. Вступление
«...Слава россов, неподражаемый, бессмертный Ломоносов»
(Г.Р. Державин)
2.1. Энциклопедичность таланта М.В.Ломоносова.
В 1711 году, в эпоху когда Пётр I совершал свои великие преобразования и когда плод этих преобразований, Полтавская победа, - «наше русское воскресение», по выражению Петра, - уже решила вопрос о будущности России, как могущественного европейского государства, родился человек, который окончательно разделил науку и искусство, чудесным образом сочетая и объединив их в своём творчестве, «будущий славный русский учёный, вития и поэт». В истории отечественной и мировой науки и культуры Михаил Васильевич Ломоносов занимает особое место. Это был один из образованнейших русских людей XVIII века. Сложно назвать область науки, техники и культуры, в которую он не внес бы свой вклад. Его научные интересы были чрезвычайно широки и многогранны. Работы ученого в области физики, химии, астрономии, оптики, геологии, минералогии и кристаллографии, техники, географии и метеорологии, экономики, истории и литературы, русского языка, мозаичного дела, педагогики и психологии заложили основы для развития науки и искусства, музыки. Он создал первую в России научную химическую лабораторию, организовал астрономические и метеорологические исследования, участвовал в снаряжении географических и геологических экспедиций, в подготовке морских плаваний с целью изучения и освоения Северного морского пути. Он разработал проекты переустройства Петербургской академии наук. Автор идеи и инициатор вместе с И.И. Шуваловым открытия Московского университета. Многогранен не только талант Ломоносова как ученого-энциклопедиста, но и удивительна сама его личность, отличавшаяся постоянным стремлением к научному поиску, неутолимой жаждой знаний, упорством и бескорыстием в науке, самоотверженной любовью к своей стране, к своему народу.
"Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенною силою понятия, Ломоносов обнял все отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшею страстию сей души, исполненной страстей. Историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и стихотворец, он все испытал и все проник".(А.С.Пушкин)
- 4 -
3. Основная часть
Вклад М.В.Ломоносова в развитие отечественной литературы и русского языка - основа для развития русской классической поэзии и русской классической музыки.
3.1. Вклад Ломоносова в развитие русского языка и литературы.
С Ломоносова начинается наша литература…
Научное наследие Михаила Васильевича поистине неоценимо. Не менее велики его заслуги перед русской литературой. Очень важное значение имеют труды Ломоносова в области языка и теории поэзии (теория «Трех штилей», «Российская грамматика»). Этими работами он произвел существенную реформу в области русского литературного языка и положил начало той системе стихосложения, которая стала основной в 18 и 19 веках и дошла до наших дней. В «Российской грамматике» (1755), Ломоносов доказывал, что русский язык, сочетающий «великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языка», не менее других языков приспособлен к тому, чтобы на нём писать стихотворения, прозу, научные работы. Огромной заслугой Ломоносова перед русской литературой является реформа стихосложения, которую он ввел. Ломоносов продолжил и углубил реформу стиха, начатую Тредиаковским. Он разработал систему силлабо-тонического, или слого-ударного, стихосложения. Новаторски подошел Ломоносов и к использованию двух- и трехсложных стоп. Самым подходящим размером он считал ямб. Прогрессивность силлабо-тонического принципа стихосложения заключалась в том, что он действительно основывался на изучении особенностей русского языка, а также на опыте русского народно-песенного творчества. Роль Ломоносова как замечательного поэта и преобразователя русского литературного языка В. Г. Белинский определил так:
“С Ломоносова начинается наша литература; он был ее отцом…”.