- •Министерство образования и науки Республики Казахстан
- •Введение
- •Учебная практика
- •1 Цели и задачи практики
- •2 Содержание практики
- •3 Индивидуальное задание
- •4 Примерная структура отчета
- •Производственная практика
- •1 Цели и задачи практики
- •2 Содержание практики
- •3 Индивидуальное задание
- •4 Примерная структура отчета
- •Технологическая практика
- •1 Цели и задачи практики
- •2 Содержание практики
- •3 Индивидуальное задание
- •4 Примерная структура отчета
- •5 Подведение итогов практики
- •1.2 Задачи практик
- •1.3 Базы и содержание практик
- •1.4 Организация практики
- •1.5 Защита отчета
- •2 Методические указания по проведению практик
- •2.1 Общие положения
- •2.2 Научно-исследовательская работа по практике
- •2.3 Техника безопасности и производственная санитария
- •2.4 Пожарная профилактика
- •3 Обязанности руководителей практики от кафедры
- •3.1 Подготовка к проведению практики
- •3.2 Проведение практики
- •4 Обязанности руководителей практики от предприятия
- •5 Обязанности студента-практиканта во время прохождения практики
- •6 Требования к составлению отчета по практике
- •6.1 Общие требования
- •Заключение
- •Министерство образования и науки республики
- •Министерство образования и науки республики казахстан
- •График прохождения практики
- •Руководитель от предприятия _________________________________
- •График прохождение практики
- •Участие в технических совещаниях
- •Участие в работах по оказанию помощи предприятию, краткое описание работ и их значение ________________________________
- •Акт квалификационной комиссии Квалификационная комиссия _________________________________
- •__________________________________________________________
- •__________________________________________________________
3 Индивидуальное задание
Каждому студенту выдается индивидуальное задание, которое по усмотрению руководителя предусматривает вопросы технологии металлургических процессов, данного предприятия.
При выполнении индивидуального задания студент изучает состояние вопроса, поставленного в задании, оценивает достоинства и недостатки изучаемого объекта, предлагает рекомендации по его усовершенствованию. Объем и углубленность таких работ зависит от места практики в учебном процессе. При выдаче индивидуальных заданий учитываются способности, желания и уровень теоретической подготовки студентов. Полученные материалы рекомендуется использовать в дальнейшем при выполнении курсового и дипломного проектирования.
4 Примерная структура отчета
Отчет объемом 20-30 страниц текста по пройденным темам в течение практики.
Отчет может включать следующие вопросы:
история и структура завода;
технология получения черных, цветных металлов (подробно описать по индивидуальному заданию один из вопросов получения чугуна, стали, прокатных профилей, ферросплавов или цветных металлов);
описание основного оборудования цеха предприятия: схемы конструкций применяемого оборудования, его устройство, назначение и применение;
- общая техника безопасности на рабочих местах в цехе предприятия;
оборудование газоочистки и пылеулавливания, организация защиты окружающей среды на предприятии.
В конце отчета обязательно приводится список использованных источников.
Технологическая практика
1 Цели и задачи практики
Технологическая практика проводится с целью получения практических навыков, изучения особенностей технологии металлургических процессов, конструкторско-технологической документации, участия в работах, выполняемых производственно-техническими работниками. Местами прохождения практики являются металлургические предприятия, научные организации, лаборатории предприятий и вузов.
2 Содержание практики
Обучение студентов осуществляется в следующих формах:
Экскурсия по предприятию,
изучения особенностей технологии металлургических процессов, конструкторско-технологической документации, участия в работах, выполняемых производственно-техническими работниками,
Получение студентами практических навыков на предприятии.
Студенты должны ознакомиться со структурой металлургических предприятий, оборудованием и технологией металлургических цехов, организацией и управлением производством, основными технологическими процессами, используемыми при этом исходными материалами, номенклатурой продукции.
Ознакомительные экскурсии по основным цехам предприятия предусматривают знакомство со структурой, назначением и функцией подразделений, основными грузопотоками и применяемыми технологическими процессами. Примерное содержание, которое должно найти отражение в отчете:
со структурой металлургических предприятий, оборудованием и технологией металлургических цехов, организацией и управлением производством, основными технологическими процессами, используемыми при этом исходными материалами, номенклатурой продукции.
Завод (предприятие), его история.
Общая характеристика, структура. Значение завода для промышленности региона и металлургии Казахстана в целом.
Основные технологические процессы предприятия.
Источники применяемого заводом сырья, топлива и энергоносителей.
Основные цеха и взаимная связь. Вспомогательные цехи. Организация управления предприятием. Основные показатели предприятия. Рентабельность работы предприятия.
Применяемое оборудование для основных и вспомогательных процессов цветной и черной металлургии.
Непосредственное пребывание студентов на предприятии помогает им правильно понять и изучить специфические вопросы производства цветных и черных металлов. Студенты непосредственно на рабочих местах изучают оборудование, технологические процессы и специальный инструмент. Наряду с этим студенты выполняют индивидуальные задания, изучают структуру и организацию работы цеха, посещают другие цеха завода для ознакомления с заводом в целом и выпускаемой им продукцией.
В ходе практики студент должен:
ознакомиться с технологическими процессами цветной и черной металлургии, применяемыми на данном предприятии.
Ознакомиться с осуществлением технологического процесса непосредственно на производственном участке;
проанализировать существующую технологию, учитывая материал изделия и инструмента, количество технологических переходов, степень механизации и автоматизации;
иметь представление о путях внедрения новой техники и передовой технологии для повышения технико-экономических показателей производства,
научиться пользоваться технической документацией (конструкторской, технологической и ремонтной),
владеть современными средствами оформления текстовых и графических документов.