Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Shpory_BZhD

.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
22.02.2015
Размер:
468.48 Кб
Скачать

1 Структура БЖД, цель курса и задачи БЖД

Учебная дисциплина БЖД в структурном отношении состоит из 4 разделов: - теоретические основы БЖД; - природные аспекты БЖД; - БЖД в условиях производства (охрана труда); - БЖД в условиях ЧС

Цель курса БЖД: вооружить специалистов знаниями, необходимыми для: - идентификации опасностей; - разработки методов и средств защиты путем проектирования новой техники и технологических процессов в соответствии с требованиями безопасности, в том числе экологической, на основе сопоставления затрат и выгод; - прогнозирования и принятия грамотных решений в условиях ЧС по защите населения от возможных последствий аварий, стихийных бедствий, а также в ходе ликвидации этих последствий

Три задачи БЖД: 1)Идентификация (распознавание) опасностей – детальный анализ опасностей, формируемых в изучаемой деятельности. Последовательность проведения анализа: выявление элементов среды обитания как источников опасности; оценка имеющихся в рассматриваемой деятельности опасностей по качественным, количественным, пространственным и временным показателям (x, y, z, t); 2) Защита человека и среды обитания от выявленных опасностей на основе сопоставления затрат с выгодами. Защита базируется на определенных принципах, методах и средствах; 3) Защита от остаточного риска данной деятельности, поскольку обеспечить абсолютную безопасность невозможно: изучение закономерностей и построение моделей развития чрезвычайных ситуаций; принципы, методы, приемы и средства их прогнозирования и ликвидации

3 Системы безопасности, их объекты, опасности систем

Различают 4 СБ, у каждой имеется объект безопасности и характерные категории опасностей

1) «Безопасность труда», ее объект - человек, опасности среды деятельности человека

2) «Защита в чрезвычайных ситуациях», объекты - человек, производственная среда, материальные ресурсы; характерными являются чрезвычайные опасности биосферы и техносферы

3) «Охрана окружающей среды», объекты - природная среда; опасности техносферы

4) «Система безопасности страны, национальная безопасность», объекты - общество, нация; внешние и внутренние общегосударственные опасности

4 Основные понятия: БЖД, опасность, безопасность, деятельность, жизнедеятельность

БЖД - область знаний, в которой изучаются опасности и нежелательные последствия их воздействия на человека и объекты среды обитания; закономерности проявления опасностей и способы защиты от них. Опасность - явления, объекты, процессы, способные в определенных условиях наносить ущерб здоровью человека непосредственно или косвенно, т.е. вызывать нежелательные последствия. Опасность - центральное понятие БЖД. Безопасность - состояние деятельности, при которой с определенной вероятностью исключено проявление опасностей. Деятельность - необходимое условие существования человеческого общества. Жизнедеятельность - повседневная деятельность и отдых, способ существования человека

6 Таксономия (классификация) опасностей

Таксономия - наука о классификации и систематизации сложных явлений, понятий, объектов. Поскольку опасность является понятием сложным, имеющим много признаков, таксонометрирование их выполняет важную роль в области безопасности жизнедеятельности

Таксономия опасностей:

- по природе: реальные, потенциальные

- по источникам возникновения: естественные, антропогенные, техногенные

- по видам потоков в жизненном пространстве: энергетические, массовые, информационные

- по моменту возникновения: прогнозируемые, спонтанные

- по длительности воздействия: постоянные, периодические, кратковременные

- по объектам негативного воздействия: действующие на человека, на природную среду, на материальные ресурсы, комплексного воздействия

- по количеству людей, подверженных опасному воздействию: личные, групповые, массовые

- по размерам зоны воздействия: локальные, региональные, межрегиональные, глобальные

- по видам зон воздействия: действующие в помещении, действующие на территории

- по способности человека идентифицировать опасности органами чувств: ощущаемые, неощущаемые

- по виду негативного воздействия на человека: вредные, опасные

- по характеру воздействия: активные, пассивные

9 Определение риска, основные положения теории риска, концепция приемлемого риска

При анализе б\п машин, оборудования, технических систем наиболее распространенной оценкой опасности является риск. Риск - это вероятность наступления нежелательного события или колич. оценка опасности. По Маршаллу: риск -частота реализации опасностей. Колич. оценка - это отношение числа тех или иных неблагоприят. последствий к их возможному числу за опред. период. Формально риск – это частота реализации опасности. На пр-ве в России ежегодно погибает от 8 до 10 тыс. чел, травмируется 350 тыс. чел., а от несчастных случаев, не связанных с производством, погибает и травмируется в 15 раз больше. Риск смерти на пр-ве в России можно определить как R=n/N=0,8x104 /0,69x108 =1,16x10-4 , где: n- количество погибших за год, N- общее число работающих, которые могли погибнуть в России. Можно рассчитывать риск таких явлений, как смертельная травма, заболевание, материальный ущерб, утомление, проф. заболевание и т.д. Концепция приемлемого риска, ее суть в стремлении к такой малой безопасности, которую приемлет общество в данный период времени. Приемлемый (допустимый) риск – это такая мин. величина риска, которая достижима по техническим, эк. и технологическим возможностям. При увеличении затрат технический риск снижается, но растет социальный. Суммарный риск имеет минимум при определенном соотношении между инвестициями в техническую и социальную сферы. Это обстоятельство и нужно учитывать при выборе риска, с которым общество пока вынуждено мириться. Максимально приемлемым уровнем индивидуального риска гибели человека обычно считается 1x10 -6 в год. Пренебрежительно малым считается индивидуальный риск гибели 1x10-8 в год. Мах приемлемым риском для экосистем считается тот, при котором может пострадать 5% видов биогеоценоза

11 Методы анализа безопасности; принципы обеспечения безопасности

Методы оценки опасных ситуаций: А – теория надежности – свойство объекта сохранять во времени и установленных пределах значения всех параметров (для оценки применяют понятия: отказ или интенсивность отказа – 1/час, срок службы, технический ресурс); Б – накопление статистических данных (например, вероятность индивидуального смертельного риска); В – моделирование опасных ситуаций (осуществляют с ЭВМ с построением диаграмм)

Системный анализ безопасности. СА – совокупность методологических средств, используемых для подготовки и обоснования решений по сложным проблемам (безопасность)

Система – совокупность взаимосвязанных компонентов, взаимодействующих между собой для выполнения заданных функций. Цель СА безопасности – выявить причины, влияющие на появление нежелательных событий и разработать мероприятия, уменьшающие вероятность их появления

Методы анализа безопасности: 1) Априорный выполняется до события на основе имеющихся сведений; 2) Апостериорный выполняется после события (цель: рекомендации на будущее); 3) Прямой : изучение причин, чтобы предвидеть будущее; 4) Обратный: анализируются последствия для определения причин, т. е. анализ начинают с венчающего события

Принципы обеспечения безопасности: ориентирующие (снижение опасности, замена оператора); технические (блокировки, экранирование, защита расстоянием); организационные (защита временем, нормирование, подбор кадров); управленческие (планирование, контроль, стимулирование)

13 Причины отказов оборудования

Причины отказов в технических системах: 1)ошибки проектирования; 2) дефекты изготовления; 3) несовершенство документации по управлению; 4) «человеческий фактор», причинами которого могут быть: а) недостатки профессиональной подготовки, слабые навыки; б) технологическая недисциплинированность исполнителей; в) отклонения от нормативных требований в организации и технологии производства; г) слабый контроль или неисполнительность в проведении регламентных испытаний оборудования и проверки контрольно-измерительной аппаратуры; д) наличие факторов дискомфорта в работе (утомление, перенапряжение); е) неиспользование средств защиты и безопасности

14 Основы управления безопасностью; функции и средства управления БЖД

Под управлением БЖД понимают организованное воздействие на систему “человек-среда” с целью достижения заданных результатов

Функции управления БЖД: 1) анализ и оценка состояния объекта; 2) прогнозирование, планирование мероприятий для задач управления; 3) организация (формирование) управляемой и управляющей систем; 4) контроль (т.е. система проверки и наблюдения за ходом управления); 5) определение эффективности мероприятий; 6) стимулирование участников управления

Средства управления БЖД: 1) образование народных масс; 2)воспитание культуры безопасного поведения; 3) профессиональное обучение и отбор; 5) психологическое воздействие на субъекты управления; 6) рационализация режимов труда и отдыха; 7) технические и организационные средства коллективной защиты; 8) средства индивидуальной защиты; 9) системы льгот и компенсаций

16 Характеристика основных анализаторов человека, закон Вебера-Фехнера

Человек осуществляет непосредственную связь с ОС при помощи своих анализаторов, которые иногда называют чувствующими приборами. Наиболее важные: зрительный, слуховой, двигательный, тактильный, обоняние и вкус, а также чувствительности: вибрационная, болевая, температурная. Любой анализатор состоит из рецептора, проводящих нервных путей и мозгового конца

Время от начала воздействия раздражителя до появления ощущений - латентный период

Зрительный анализатор. Основное понятие – острота зрения – минимальный угол, под которым две точки видны как раздельные. Глаз различает 7 основных цветов и более сотни оттенков. Видимый спектр света от 380 до 780 нм

Слуховой анализатор обеспечивает слышимость звуков в диапазоне от 16-20 Гц до 20-22 кГц. Болевые ощущения возникают при уровне звукового давления в пределах 130-140 дБ. При уровне более 160 дБ может наступить смерть

Вибрационная чувствительность. Диапазон ощущений 1 - 10 000 Гц; наибольшая чувствительность в диапазоне 200-250 Гц

Тактильный анализатор воспринимает ощущения при действии на кожу (прикосновение, давление)

Температурная чувствительность в коже человека имеет два рода рецепторов, одни реагируют только на холод, другие – на тепло. Латентный период температурного ощущения равен примерно 250 мс

Болевая чувствительность имеет латентный период 370 с. Болевые рецепторы находятся в эпителиальном слое кожи. Болевые ощущения вызывают оборонительные рефлексы (удаление от раздражителя)

18 Статическая работа, закон Лингарда

Статическая работа характеризуется тем, что напряжение мышц развивается без изменения их длины и без активного перемещения конечностей и всего тела. При этом с точки зрения физики внешняя механическая работа отсутствует, однако в физиологическом смысле она характеризуется теми активными процессами, которые протекают в нервно-мышечном аппарате и ЦНС, обеспечивая поддержание напряженного состояния мышц. Она характеризуется быстрым утомлением, т.к. напряжение мышц длится непрерывно, без пауз, не допуская отдыха; кровообращение в мышцах затруднено, может быть застой крови, накопление в организме неокисленных продуктов

При статической работе наблюдается незначительное увеличение потребления кислорода, но после прекращения работы потребление кислорода резко возрастает и усиливается кровоток (феномен Лингарда)

В ряде случаев после статической работы могут увеличиваться частота пульса, дыхания. При длительном поддержании статического напряжения утомление мышц с недостатком кровоснабжения может привести к заболеванию мышечной и нервной системы

20 Теория Тейлора и его учеников

Тейлор исследовал организацию труда рабочих методами естественных наук. Принципы: 1) экономия усилий (исключение лишних движений); 2) специализация функций

Методы рационального использования рабочего времени, рабочих поз и движений Тейлора при изучении труда шахтеров получили развитие у Джилберта. В 1909 году Джилберт выпустил труд «Система кладки кирпича» - методику, позволившую утроить почасовую выработку за счет использования «принципа» двуручной симметрии движений (движения рук одновременно симметрично в противоположных направлениях). Производительность труда выросла в несколько раз. Это был механический подход – метод выжимания пота

Последователи Тейлора Ф. Б. Джилберт и М. Л. Кук перенесли методы Тейлора в сферу управления, т. е. в сферу администрирования, при этом были четко выделены два направления: 1) детальное изучение физических действий; 2) распространение идеи рационализации на сферу делового управления

21 Категории работ по тяжести (ГОСТ 12.1.005-88)

Согласно СанПиН 2.2.4.548-96 категории работ по тяжести делятся на основе интенсивности энергозатрат организма в ккал/час (Вт). Категории работ бывают: легкие – 1а, 1б; средней тяжести – 2а, 2б; тяжелые – 3.

1а – интенсивность энергозатрат до 120 ккал/час (139 Вт), это работы сидя с незначительным физическим напряжением (сфера управления, точное машиностроение, швеи)

1б – 121 – 150 ккал/час (140 – 174 Вт), это работы сидя, стоя или связанные с ходьбой с некоторым физическим напряжением (мастера, контролеры, связь, полиграфия)

23 Показатели напряженности трудового процесса, классификация работ по напряженности

Напряженность труда характеризуется эмоциональной нагрузкой на организм при труде, требующей преимущественно интенсивной работы мозга по получению и переработке информации

Показатели напряженности трудового процесса: 1) интеллектуальные нагрузки (сложность); 2) сенсорные нагрузки; 3) эмоциональные нагрузки (ответственность, риск); 4) монотонность нагрузок; 5) режим работы

Классы условий труда по напряженности: 1) оптимальный (напряженность легкой степени); 2) допустимый (напряженность средней степени); 3) напряженный труд 1 и 2 степени

Параметры напряженности труда для мужчин и женщин одинаковы

24 Организация умственного труда, пути снижения утомления

Должна быть направлена на сохранение высокого уровня работоспособности и на устранение хронического нервно-эмоционального напряжения

Н.Е.Введенский: «Устают и изнемогают не столько от того, что много работают, а от того, что плохо работают»

Условия продуктивной умственной работы: 1) в работу входить постепенно (обеспечивается последовательное включение физиологических механизмов); 2) соблюдать определенный ритм и последовательность работы (снижается утомление, появляются навыки, имеет место длительное сохранение рабочей доминанты); 3) правильно чередовать умственный труд с отдыхом (сохраняется высокая работоспособность и отдаляется утомление); 4) обеспечивать систематическую деятельность, что обеспечивает тренировку и автоматизм

25 Организация труда женщин и подростков

Организиция труда женщин: СанПиН 2.2.0.555-96 «Гигиенические требования к условиям труда женщин». Среди работающих доля женщин по России составляет 51%, распространение неравномерное, так, в приборостроении 45-47%, в нефтехимии до 60%, есть отрасли, где достигает 90 и более %. При неудовлетворительных условиях труда как по тяжести, так и по напряженности у женщин происходит нарушение репродуктивной функции

При равной профессиональной нагрузке частота проявлений вибрационной и шумовой патологии у женщин выше, чем у мужчин. Кожа женщин более чувствительна к вредным веществам. При беременности вибрация, яды, ионизирующие излучения вызывают внутриутробную гибель плода, преждевременные роды, появление детей с пороками развития

Законодательством РФ установлены льготы для трудящихся женщин и подростков

Так для женщин запрещен труд на тяжелых работах и на работах с вредными условиями труда согласно Постановления Правительства РФ по более, чем 900 специальностям. Для женщин установлен мах вес подъема груза в 10 кг, за смену не более 7 тонн. На производстве для женщин должны быть оборудованы комнаты гигиены

Для беременных женщин запрещены служебные командировки, сверхурочные и ночные работы, работы в выходные и праздничные дни, для них снижаются нормы или осуществляют перевод на другую работу, отпуск по беременности и родам установлен в 70 дней до родов и 70 дней после, за ними сохраняется прежнее место работы

17 Защита от статического и атмосферного электричества

Статическое электричество – совокупность явлений, связанных с возникновением, сохранением и релаксацией свободного электрического заряда на поверхности и в объеме диэлектрических и полупроводниковых веществ, материалов, изделий или на изолированных проводниках. Разряды стат. электричества для человека не опасны, но могут вызвать болевые, нервные ощущения, быть причиной непроизвольного резкого движения, что может привести к травматизму

Наиболее опасны искровые разряды, энергия которых превышает минимальную энергию зажигания горючих сред

Принципы защиты: 1) умен-ние процесса генерации зарядов (снижение U, подбор пар исп-мых материалов), 2)исключение разрядов (заземление, изменение емкости диэлектриков), 3)рассеяние зарядов (увеличение проводимости материалов)

Средства защиты: заземляющие устройства, антиэлектростатические вещества, увлажняющие устройства, нейтрализаторы, экранирующие вещества

СИЗ: кожаная обувь, антистат. перчатки, халаты, электропроводимые подушки стула, браслеты. Пол д/б электропроводящим

Защита от атмосферного электричества. В грозовых облаках накапливается напряжение от 100 млн до 1 млрд В (между поверхностью земли и атмосферой). Температура в молнии 20-30 тыс. 0С, скорость ~100 000 км/с, сила тока – 180 000 А. Ежегодно на земном шаре до 44 000 гроз, т.е. 100 каждую секунду; в среднем на 1 км2 приходится в год 2-4 грозовых разряда

10 Квантификация риска и опасностей; методические подходы к определению риска; стадии изучения опасностей

Квантификация- это введение количественных характеристик для оценки сложных, количественно определяемых понятий. Человеческая жизнь стоит от 660 тыс. до 7 млн. долларов. Процедура определения риска приблизительна. Есть 4 методических подхода к определению риска:

1) инженерный, опирается на статистику, расчет частот, вероятностный анализ безопасности, построение деревьев опасности

2) модельный, основанный на построении моделей воздействия вредных факторов на отдельного человека, социальные, профессиональные группы

3) экспертный, когда вероятность различных событий определяется на основе опроса экспертов

4) социологический, основанный на опросе населения

Эти методы отражают разные аспекты риска, поэтому применять их необходимо в комплексе

Три стадии изучения опасностей: 1) предварительный анализ опасностей ( а) выявление источников опасностей (утечки, коррозия), б) определение конкретных частей системы, которые могут вызвать эти опасности (емкости, трубопроводы), в) введение ограничения на анализ, т.е. исключить опасности, которые не будут изучаться (диверсии, землетрясения)); 2) выявление последовательности опасных ситуаций, построение деревьев причин и опасностей (попадание воды – коррозия – утонение стенки – разрыв емкости); 3) анализ последствий аварии (выброс химических веществ, отравление людей).

В последующем, исходя из сопоставления затрат и выгод, разрабатываются и внедряются меры по предотвращению аварий

7 Классы опасности производства

По опасности (критичности) производственное оборудование подразделяется на четыре класса:

1) безопасный: ошибки персонала, конструктивные недоработки не приводят к существенным нарушениям, не вызывают повреждения оборудования и несчастные случаи

2) граничный: возникающие нарушения работы оборудования могут быть взяты под контроль без повреждения оборудования и возникновения несчастных случаев

3) критический: возникающие нарушения в работе оборудования приводят к его повреждению, опасной ситуации, требующей немедленного спасения персонала

4) катастрофический: происходит утеря оборудования, гибель людей или массовый травматизм

8 Аксиома БЖД, интегральный показатель безопасности жизнедеятельности

Любая деятельность потенциально опасна!

Интегральным показателем без-сти жизнедеятельности является продолжительность жизни (мужчин):

Первобытный человек жил 25 лет, в настоящее время в развитых странах прод-сть жизни 77 лет. (В России – 59 лет, это ниже, чем в Египте и Боливии, в Европе – 74 года, мах в Японии – 87 лет)

5 Характеристики опасностей: признаки, причины, их потенциальный характер, триада (опасность-причина-последствие)

Для опасностей характерны признаки: ущерб здоровью, угроза жизни, затруднение функционирования органов и систем человека. Опасности носят потенциальный, т.е. скрытый характер

Под идентификацией понимается процесс обнаружения и установления количественных, временных, пространственных и иных характеристик, необходимых и достаточных для разработки профилактических и оперативных мероприятий, направленных на обеспечение жизнедеятельности. В процессе идентификации выявляются номенклатура опасностей, вероятность их проявления, пространственная локализация (координаты), возможный ущерб и другие параметры, необходимые для решения конкретной задачи

Чтобы потенциальная опасность реализовалась, нужны соответствующие условия, которые называются причинами. Причины - это совокупность обстоятельств, при которых опасности проявляются и вызывают нежелательные последствия

Триада «опасность – причины - нежелательные последствия»- это логический процесс развития, реализующий потенциальную опасность в реальный ущерб (последствие). Пример: приобретение алкоголя - употребление чрезмерного количества - смерть

Обязанности специалистов (что должен знать и уметь)

Должен знать: - теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек-среда обитания»; - правовые, нормативно-технические, организационные вопросы безопасности жизнедеятельности; - основы физиологии и рациональные условия деятельности; - анатомо-физиологические последствия воздействий на человека вредных и опасных факторов; - средства и методы повышения безопасности и экологичности технических средств и технологических процессов; - методы исследования устойчивости функционирования производственных объектов и технических систем в условиях ЧС; - методы прогнозирования ЧС и разработки моделей их последствий; - организацию и меры по защите производственного персонала от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий

Должен уметь: - идентифицировать наличие вредных и опасных производственных факторов; - проводить измерение их параметров; - знать ПДК, ПДУ и фактические значения их на каждом рабочем месте; - знать и уметь применять меры защиты от вредных и опасных производственных факторов; - разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производства; - проводить расследование несчастных случаев на производстве, оказывать меры первой помощи; - проводить инструктаж и обучение по безопасным методам и приемам работ; - принимать быстрое и правильное решение в случаях возникновения ЧС

19 Динамическая работа, работоспособность и ее фазы

Дин. работа - процесс сокращения мышц, приводящий к перемещению груза, тела человека или его частей в пространстве

Динамическая работа: 1) общая, когда мышечная работа выполняется более, чем 2/3 массы мускулатуры (без механизации); 2) региональная, когда работа выполняется преимущественно плечевым поясом и руками, в ней участвуют от 1/3 до 2/3 массы скелетной мускулатуры; 3) локальная, которая выполняется менее, чем 1/3 скелетных мышц

В современном производстве выполняются в основном 2 и 3 типы работ

Работоспособность – величина функциональных возможностей организма, характеризующаяся количеством и качеством работы, выполняемой за определенное время при максимальном интенсивном напряжении. Уровень напряженности зависит от условий труда, здоровья, возраста, степени тренированности, мотивации

Динамика работоспособности одинакова до и после обеденного перерыва, но фаза врабатывания протекает быстрее, а фаза устойчивой работоспособности по уровню снижается и менее длительна.

По суточному циклу максимальный уровень работоспособности имеет место с 8 до 12 час и с 14 до 17 час, минимальный – с 12 до 14 и с 3 до 4 час. В течении недели максимальный уровень отмечается во вторник,среду и четверг; в пятницу – минимальный; в понедельник работоспособность понижена вследствие эффекта врабатываемости.

Пояснения к рисунку: 1 и 4 фаза врабатываемости длится от нескольких минут до 1,5 час (при умственном труде - 2,5 час); 2 и 5 фазы максимальной работоспособности длятся 2- 2,5 час.

Обоняние и вкус. Абсолютный порог обоняния измеряется долями мг вещества на литр воздуха. 4 вида элементарных вкусовых ощущений: сладкий, горький, кислый и соленый

Двигательный анализатор. Сила сокращения мышц человека колеблется в широких пределах

Закон Вебера-Фехнера: величина ощущений меняется медленнее, чем сила раздражителя: Е= к× ℓnJ+С, где: Е- интенсивность ощущений, J- интенсивность раздражителя, к,С- const

17 Классификация форм деятельности человека Выделено 6 основных форм: 1) требующие значительной мышечной активности, характеризуется высоким напряжением физических сил (отдых должен быть не менее 50%) 2) групповые формы труда ( конвейер) – монотонность, переходящая в преждевременную усталость, быстрое нервное истощение, потеря внимания , снижение скорости реакции и возбудимости 3) механизированные формы труда – вовлечение в работу отдельных мышц, частей тела (рук, ног); однообразие простых , локальных действий, малый объем воспринимаемой информации приводит к монотонности труда 4) частично-автоматизированное производство – с задачей человека по обслуживанию механизмов (установка деталей, пуск, контроль), что приводит к монотонности, утрате творческого начала; высокая ответственность в состоянии «оперативного ожидания» 5) управление производственными процессами и механизмами имеет две формы: в одном случае пульты требуют частых активных действий, в других случаях – редких 6) формы интеллектуального (умственного) труда – это труд инженеров, врачей, учителей, артистов, студентов с переработкой большого объема информации с мобилизацией памяти, внимания; может сопровождаться стрессами, гипокинезией, гиподинамией

15 Структура психических состояний

От 60 до 90 % травм в быту и на пр-ве происходят по вине самих пострадавших. К часто встречающимися псих. состояниями людей на пр-ве являются: 1) утомление; 2) псих. напряжение (стресс); 3) особые псих. состояния. Два типа утомления: 1) тормозной: скованность, замедленность действий, мыслительной деятельности, ухудшение воспоминаний; 2) возбудимый: хар-ся вспыльчивостью, грубостью, суетливостью, многословием, дрожанием рук, излишними ненужными действиями. Стресс: это норм. реакция ч-ка, мобилизующая физ. и псих. ресурсы на выполнение какой-либо работы. Он положителен до запредельных значений; следует ориент-ся не на мах мобилизацию сил, а на реальные психофизические возм-ти от 40 до 60% от макс. Особые псих. состояния: 1) пароксизмальное состояние как следствие заболевания мозга с отключением сознания на 1-2 мин. в виде обморока, эпилепсии, лунатизма. 2) психогенное состояние, наступающее после конфликта, потери близких людей, обиды и т.д.; оно проявляется в снижении настроения, апатии, замедлении мышления и может длиться от неск. час до 2-х месяцев. Под влиянием обид, неудач, оскорблений м. развиться аффективное сост-е (взрыв эмоций, сопровождаемый агрес. и разрушит. действиями) 3) действие стимуляторов: а) легкие (чай, кофе), помогающие против сонливости, повышающие работоспособность на короткий период; б) активные (фенамин, перватин), уменьшающие скорость реакции, ухудшающие самочувствие; в) транквилизаторы (седуксен, элениум), успокаивающие и предупреждающие развитие неврозов, однако снижающие психическую активность, вызывающие апатию, сонливость. Алкоголь, как транквилизатор, при избыточном употреблении приносит колосальный ущерб здоровью, разрушая нервную систему и психику. До 40-60% случаев автомобильного травматизма и 64% смерт. случаев на производстве связаны с алкоголем

12 Методы обеспечения, средства обеспечения безопасности

Гомосфера – пространство (рабочая зона), где находится человек в процессе деятельности

Ноксосфера – пространство, в котором постоянно существуют или периодически возникают опасности.

Метод А состоит в пространственном и (или) временном разделении гомосферы и ноксосферы. Это достигается средствами дистанционного управления, автоматизации, роботизации, организации и др.

Метод Б состоит в нормализации ноксосферы путем исключения опасностей. Это совокупность мероприятий, защищающих человека от шума, газа, пыли, опасности травмирования и др. средства коллективной защиты

Метод В включает гамму приемов и средств, направленных на адаптацию человека к соответствующей среде и повышению его защищенности. Данный метод реализует возможности профотбора, обучений, психологического воздействия, СИЗ

Средства обеспечения безопасности: 1) средства коллективной защиты (вентиляция, заземление, зануление, ограждения и т.д.); 2) средства индивидуальной защиты (СИЗ) - специальная одежда, противогазы, беруши, каски и т.д.; 3) повышение надежности систем: ( а) среднее время безотказной работы; б) вероятность безотказной работы; в) интенсивность отказов)

В свою очередь средства коллективной защиты и СИЗ делятся на группы в зависимости от характера опасностей, конструктивного исполнения, области применения и т.д.

Согласно инструкции СО153-34 И.122-2003 молниезащита бывает трех категорий:

I – защита пром. зданий, сооружений с взрывоопасными зонами классов В-I,В-II, расположенных в любом месте РФ

II - защита пром. зданий, сооружений с взрывоопасными зонами классов В-Iа, В-Iб, В-IIа в местах средней грозовой деятельности III – защита многих других промыш-х, с/х, жилых, общественных зданий

I-II обеспечивают зону от прямых ударов, вторичных проявлений (эл. и ЭМ индукции) и заноса высокого потенциала через наземные и подземные металлич-е коммуникации, III -только наземные

Молниеотвод состоит из: молниеприемник, токоотвод (спуск), заземлитель. Типы: стержневой (одиночный, двойной, многократный); тросовый (одиночный, двойной). Зона защиты -часть пространства, внутри которого с достаточной степенью надежности обеспечивается защита здания, сооружения от прямых ударов молнии. Зона защиты бывает двух степеней : типа А – степень надежности 99,5%, типа Б - 95%

Для женщин, имеющих детей, отпуск по уходу может быть продлен до 3 лет (по заявлению); имеющим детей до 1,5 лет при невозможности выполнения прежней работы предоставляют другую с сохранением з/п. При нахождении в отпуске по уходу женщина может работать неполный день или на дому; имеющим детей до 1,5 лет предоставляются дополнительные перерывы для кормления на 30 минут каждые 3 часа (при 2 и более детей по 1 часу). Имеющим детей в возрасте до 14 лет, инвалидов до 18 лет, одиноким матерям до 14 лет дается дополнительный отпуск без сохранения з/п сроком до 14 дней

Организация труда подростков (молодые люди до 18 лет)

Для них так же имеется Перечень с более, чем 200 производств и ~ 3 000 специальностей с тяжелыми, вредными и опасными условиями труда, где запрещено привлечение подростков (у них идет ускоренный рост костей скелета и мускулатуры, выражена слабость связочного аппарата, имеет место быстрая утомляемость мышц)

Продолжительность рабочей недели ограничена: - 36 час для подростков 16-18 лет; -24 час для подростков 15-16 лет

Для них запрещены служебные командировки, сверхурочные и ночные работы, работы в выходные и праздничные дни (исключая СМИ, кино, театры, цирк, профессиональных спортсменов). Ежегодный отпуск 31 календарный день в удобное для них время

Для подростков обязателен медицинский осмотр при приеме на работу и ежегодно; врач-гигиенист обязан контролировать состояние здоровья подростков

Утомление – состояние, сопровождающееся чувством усталости, снижением работоспособности с ухудшением количественных и качественных показателей работы. Теорий сущности и механизмов утомления: 1) истощение энергетических ресурсов мышцы. 2) недостаточное снабжение кислородом и нарушения окислительных процессов (теория задушения). 3) следствие засорения тканей продуктами обмена (теория отравления). 4) накопление в мышцах молочной кислоты

Источник усталости лежит не в мышце, а в ЦНС. Утомление может перерасти в переутомление с характерными признаками: головная боль, вялость, рассеянность, снижение памяти, внимания, нарушение сна.

Пути снижения утомления:1) оптимальная поза в процессе труда. 2) соотвествие оборудования эргономическим требованиям; 3) оптимальная высота рабочей поверхности. 4) упражнения и тренировки в процессе обучения, труда и творчества. 5) организация рационального режима труда и отдыха. 6) использование производственной гимнастики. 7) функциональная музыка и комнаты физиологической разгрузки. 8) внедрение производственной эстетики

2а – 151 – 200 ккал/час (175 – 232 Вт), храктерна постоянная ходьба, перемещение изделий весом до 1 кг в положении стоя с определенным физическим напряжением (механо-сборочные, ткацкие цехи)

2б – 201 – 250 ккал/час (233 – 290 Вт), работы, связанные с ходьбой, перемещением, переноской грузов весом до 10 кг с умеренным физическим напряжением (механизированные литейные, кузнечные, прокатные, термические, сварочные цехи машиностроения и металлургии)

3 - более 250 ккал/час (более 290 Вт) , характерны работы с постоянным передвижением, переноской тяжестей весом более 10 кг, с большими физическими усилиями (кузнецы ручной ковки, литейные цехи с ручной набивкой опок)

22 Показатели тяжести трудового процесса, класс-я работ по тяжести трудового процесса

Показатели тяжести трудового процесса: Физическая динамическая нагрузка, кгм. Вес поднимаемого и перемещаемого груза, кг. Стереотипность рабочих движений. Статическая нагрузка за смену при удерживании груза, приложении усилий, кгс. Рабочая поза (удобная, неудобная). Наклоны корпуса (количество более 30 за смену). Перемещение в пространстве, км

Физическая тяжесть труда - нагрузка на организм при труде, требующая преимущественно мышечных усилий и соответствующего энергетического обеспечения. Согласно Р2.2.2006-05 классификация труда по тяжести трудового процесса производится по уровню энергозатрат с учетом вида нагрузки (статическая, динамическая) и нагружаемых мышц. Установлены классы условий труда: 1) оптимальный (легкая физическая нагрузка); 2) допустимый (средняя физическая нагрузка); 3) вредный (тяжелый) 1,2,3 степени

1 Экология и ООС: понятия экологии, ОП, ООС, биосферы, природопользования; главные задачи экологии, границы биосферы

Экология по Э. Геккелю наука о доме (от греч. «ойкос» - дом, «логос» - учение) Главная задача экологии: на основе изучения закономерностей дать научно обоснованные рек-ции по охране природы, природопользованию и воспроизводству природных ресурсов .Охрана природы – система мер для поддерж-я рационального взаимодействия м/у деятельностью чел. и окружающей природной средой, для обеспечения сохранения, восстановления природных богатств, рационального использования природных ресурсов, предупреждающая вред. влияние результатов хоз. деят-сти общества на природу и здоровье человека. Природопользование – совокупность воздействия человека на природу или более строго, совокупность всех форм эксплуатации природно-ресурсного потенциала как части природных ресурсов Земли и ближнего космоса, которые могут быть реально вовлечены в хозяйственную деятельность человека с условием сохранения жизни человечества. Экология является научной базой ООС или ОП. Окружающая среда – совокупность чистой природы и среды, созданной человеком. ООС – область знаний, разрабатывающая комплекс мероприятий, направленных на предупреждение вредных воздействий на природу (включая человека). К этому комплексу относятся законодательные, организационные, сан-гигиенические, инженерно-технические и др. мероприятия, предупреждающие или снижающие вредное воздействие деятельности человека на биологические системы. К компетенции ООС относятся: очистка сточных вод, вентиляционных выбросов, защита от шума, захоронение радиоактивных отходов, создание малоотходных технологий и т.п. Биосфера – тонкая оболочка жизни на Земле, ее границы: часть атмосферы (18-40 км над землей до озонового слоя), часть литосферы (2-3 км вглубь), гидросфера

3 Экологические факторы: определение, разновидности; закон толерантности

Эк. фактор – любое условие среды, на кот. организм реагирует приспособительными реакциями; они делятся на абиотические (неживые) и биотические (живые). Абиотические: климатические (свет, температура), эдафогенные (мех. состав, плотность почв), орографические (рельеф, высота над уровнем моря), химические (газовый состав воздуха, солевой состав вод). Биотические: фитогенные (влияние растений), зоогенные (животных), микробиогенные, антропогенные (человека) Закон толерантности: не только недостаток, но и избыток тех или иных элементов вреден. Факторы, присутствующие как в избытке, так и в недостатке (по отношению к оптимальным величинам) называются лимитирующими.

4 Атмосфера: ее характеристики, составные части; загрязнители атмосферы

Масса воздушной оболочки планеты 5 тыс. биллионов т. В атмосфере пять основных слоев: 1) тропосфера по высоте до 8-12 км, 2) стратосфера 12-40 км, 3) мезосфера 40-80 км, 4) ионосфера 80-800 км, 5) - магнитосфера свыше 800 км. Основная масса воздуха (до 90 %) размещена в пределах тропосферы – приземного слоя атмосферы высотой от 8 до 12 км. Атмосферный воздух в нижних слоях атмосферы представляет собой практически неизменную смесь газов (в %): азота – 78,084, кислорода – 20,946, диоксида углерода – 0,027 и 0,009 водорода, неона, криптона, метана и др. Загрязнителем может быть любой физический агент, химическое вещество или биологический вид (в основном микроорганизмы), попадающие в окружающую среду или образующиеся в ней в кол-ве выше естественных. Под атмосферным загрязнением понимают присутствие в воздухе газов, паров, частиц, твердых и жидких веществ, тепла, колебаний, излучений, которые неблагоприятно влияют на человека, животных, растения, климат, материалы, здания и сооружения

6 Современные экологические напряженности

1) Парниковый эффект. При сжигании 10 млрд.т углеводородного сырья выделяется 17 млн. Дж тепла и 30 млрд.т двуокиси углерода, что вызывает парниковый эффект. 2) Утонение озонового слоя Земли. Фреоны (хлорсодержащие соединения), достигнув слоев стратосферы, разрушаются УФ-лучами Солнца с выделением атомов хлора (моноксид), который разрушает озон в результате химической реакции. 3) Кислотные дожди: SO3+ H2= H2SO4. 4) Смоги (твердые пылевые частицы + капли тумана). 5) Ядерная зима (много пыли от взрывов – экран-е Солнца)

7 Локальные загрязнения атмосферы на примере Свердловской области

Зоны повышенной опасности в ТС: индустриально развитые регионы, промышленные и селитебные зоны крупных городов, производственная среда объектов экономики, зоны воздействия стихийных природных явлений и техногенных аварий

Свердловская область: территория – 194 тыс. кв. км, население – 4,7 млн. чел (городское – 87%), пром. потенциал – лидер в Уральском регионе (32%), по степени загрязнения и деградации природной среды 1 место в РФ (данные Госкомстата), в том числе по:

- выбросам вредных веществ в атмосферу: на единицу площади – 1 место, на единицу урбанизованной площади – 1

- загрязнению рек и дефициту воды -1

- поражению лесов – 3

- загрязнению и эрозии почв – 8

По выбросам и сбросам загрязняющих веществ Уральский регион по России имеет: - долю выбросов – 22,6% - 1 место; - долю сбросов - 12,0% - 3 место

Всего в Сверд. обл. скопилось более 44 млрд. т различных отходов и ежегодно добавляется ~ 150 млн. т

9 Основные меры по очистке от пыли, обор-ние для очистки приточного и выбрасываемого воздуха. Основные меропр-я по очистке от пыли: 1) механизация и автомат-ция производст-х процессов, 2) прим-е герметичного оборудования, 3) исп-е увлажненных сыпучих мат-лов, где возможно, 4) применение высокоэф. аспирационных установок, 5) тщательная уборка помещений, 6) очистка воздуха при выбросе в атмосферу или при подаче в помещение в соот-и с установленными правилами. Оборудование для очистки должно обеспечивать содержание вредных веществ в воздухе рабочей зоны ≤ 1ПДК, а в приточном воздухе не > 0,3 ПДК Оборудование для очистки выбрасываемого воздуха а) пылеосадительные камеры для грубой очистки, эффективность ŋ=50-60%. б) циклоны (просты, экономичны) для сбора средних и крупных частиц пыли (>10 мкм), ŋ= 80-90% .в) матерчатые фильтры из пористых перегородок (войлок, ткани, зернистые материалы) для сухих неспекающихся пылей (уголь, цемент) задерживают субмикронные частицы (< 0,5 мкм), ŋ-=95-99%. г) мокрые пылеуловители (скрубберы) работают по принципу увлажнения частиц мелкодисперсной пыли или по методу коагуляции с каплями жидкости, ŋ=90-99%. д) пенные пылеуловители для смачивающихся пылей, слой пены толщ. 80-100 мм, скорость 1-3 м/с, ŋ ~ 99%. е) электрофильтры - принцип ионизации газов на пост. токе U 30-110 кВ, улавливаются частицы любых размеров, ŋ=99,5-99,9% (возможна очистка агрессивных невзрывоопасных газов до темпер-ры 450-600 0С в цвет. металургии, цемент-м производстве). ж) туманоуловители для кислот, щелочей, масел, улавливают частицы < 3 мкм с ŋ= 99,9%. з) насадочные колонны для очистки от газообразных загрязняющих веществ и туманов с использованием гранулированного или волокнистого фильтрующего материала (керамика, кокс, щебень, металл, древесина), через который проходит струя газа с одновременной подачей жидкости на

12 ССЗ, их характеристика и устройство

Санитарно-защитная зона начинается непосредственно от источника выделения вредных веществ: трубы, шахты и др. Для установления размеров ССЗ в зависимости от характера и масштабов производственных вредностей введена санитарная классификация промышленных предприятий. Согласно СанПиН 2.2.1/2.1.1.1200-03. «ССЗ и санитарная классификация предприятий, сооружений и иных объектов» существует 5 классов предприятий:

1 класс санитарная зона = 1000 м; 2 класс санитарная зона = 500 м (особо вредные производства (металлургия, нефтепереработка, цементная, добывающая промышл-ть со значительным грузооборотом транспорта, за пределами города и селитебной зоны); 3 класс санитарная зона = 300 м (машиностроение, объекты строительной индустрии, крупные предпр-я легкой, пищевой пром-ти, транспорта, используется авто и ж.д. транспорт);

4 класс санитарная зона = 100 м; 5 класс санитарная зона = 50 м (предпр-я, не выделяющие прозводств-х вредностей, не взрывопожарные, не имеющие ж.д. транспорта со значительным насыщением рабочими местами (приборостроение, оптика, бытовое обслуживание, небольшие предпр-я легкой и пищевой промышленности. М/б в пределах города и селитебной зоны)

К первому классу относят предприятия с особо вредными производствами, с наименее вредными – к 5 классу.

В ССЗ допускается размещать промыш. предприятия с менее вредными производствами, а также бани, прачечные, гаражи, склады, админ-ные и торговые здания и др. В санитарно-защитной зоне со стороны селитебной территории рекомендуется предусматривать полосу зеленых насаждений шириной не менее 50 м, а при ширине зоны до 100 м – не менее 20 м.3

11 Выбор чистых технологий и оборудования

1) замена вредных веществ безвредными, 2) замена сухих способов переработки пылящих материалов мокрыми, 3) выпуск продуктов в непылящих формах, 4) замена технологических операций, связанных с шумом, вибрацией,...процессами с меньшим уровнем воздействия, 5) замена пламенного нагрева электрическим, твердого и жидкого топлива газообразным, 6) герметизация оборудования и аппаратуры, 7) максимальное улавливание и очистка выбросов, очистка промышленных стоков от загрязнений, 8) тепловая изоляция нагретых поверхностей и применение средств защиты от лучистого тепла

Особое место - «малоотходные технологии». Достижение полной безотходности нереально, так как противоречит второму началу термодинамики (часть энергии переходит в теплоту).

14 Гидросфера: характеристика, фазовый состав воды; основные потребители и загрязнители воды

Общий объм воды на Земле 1,8 млрд куб. км, при чем на моря и океаны приходится около 73%, примерно 25% воды находится в земной коре и около 2% - в озерах, реках, болотах и ледниках. Масса воды составляет ~ 0,025% от массы Земли

Вода – единственный минерал, который в земных условиях встречается во всех трех фазовых состяниях – твердом, жидком и газообразном. По весу вода состоит на 11,1% из Н2 и на 88,9% из О2, имеет структурные формы: водяной пар (гидроль) – Н 2О, жидкая вода (дигидроль) – (Н2О)2 , лед (тригидроль) – (Н2О)3

15 Сточные воды: определение, промышленные сточные воды, их очистка Сточные воды – это воды, использованные на бытовые, производственные, с/х и другие нужды и загрязненные различными примесями, изменившими их первоначальный хим. состав и физические свойства, а также воды, стекающие с территории населенных пунктов и промышленных предприятий в результате выпадения атмосферных осадков или поливки улиц. Пром. сточные воды по составу загрязнителей и характеру воздействия на водоемы делят на 4 класса: 1) содержащие неорганические примеси с токсическими свойствами (соли, щелочи, кислоты, мышьяк, медь, свинец, окислы металлов, сероводород, сернистые соединения) от рудообогатительных фабрик, заводов черной и цветной металлургии, сернокислотных заводов. 2) содержащие неорганические примеси без токсических свойств (взвешенные минеральные вещества, мелкие частицы пустой породы) от углеобогатительных, рудообогатительных фабрик. 3) содержащие органические примеси без токсических свойств (нетоксичные органические вещества, поглощающие О2 с выделением сероводорода, аммиака, метана) от сахарных, дрожжевых, пивоваренных заводов. 4) содержащие органические примеси с токсическими свойствами (красители, смолы, фенолы, спирты, альдегиды, нефтепродукты, сернистые соединения, сероводород) 4 основных метода очистки сточных вод: 1 – механические (отстаивание, фильтрация, процеживание) с эффективностью по нерастворимым примесям 60-90%. 2 – механохимические (коагуляция, нейтрализация, флотация) с эффективностью соответственно 80-85% и 40-50%. 3 – физико-химические (ионный обмен, сорбция, электрохимия) с эффективностью соответственно 90% и 50-75%. 4 – биохимические (микроорганизмы для поедания) с эффективностью соответственно 90% и 80-90% (дорогой метод)

17 Почва: определение, состав; основные загрязнители, направления защиты Литосфера – составная часть биосферы. Площадь суши Земли составляет 148 млн.км2, из них 10% под ледниками, остальное пространство–обитаемый ресурс. На 33% суши осуществляется с/х пр-во, 30% занимают леса и 37% - прочие земли. Характеристика плодородия с/х производства определяется свойствами почв. Почва – особое природное образование, обладающее рядом свойств, присущих живой и неживой природе, которыми она отличается от материнской горной породы. Почва образовалась благодаря взаимодействию воды, воздуха и организмов. Ее плодородие, т.е. способность обеспечивать растения водой и пищей позволяет ей участвовать в воспроизводстве биомассы. 3 слоя почвы: верхний – гумус, ценный слой, содержащий продукты разложения организмов и органоминеральных веществ; средний слой, содержащий в основном минеральные компоненты и нижний слой – мало измененные продукты разрушения материнской горной породы. 1 см гумуса образуется за 100 лет. Прочие «земли» - территории, мало пригодные для биологического использования (пустыни, горы, болота,...) и урбанизированные территории. Сокращение с/х площадей происходит за счет: роста населения, развития индустрии, урбанизации; опустынивания вследствие естественных процессов. Виды загрязнения почв: 1) промышленное – результат осаждения паров, аэрозолей, пыли и растворенных соединений на поверхность почвы с атмосферными осадками, 2) сельскохозяйственное загрязнение – результат неправильного применения пестицидов, внесения сверхнормативных доз минер. и орга-х удобрений, стоков животноводческих ферм, 3) радиоактивное загр-е – прир-е или антропогенное накопление в почве радионуклеидов в рез-те ядерных взрывов, аварийных выбросов на АЭС и предприятиях, утечки

19 Экологическая экспертиза: определение, виды, принципы проведения; объем обязательной гос. Э

ЭЭ - оценка воздействия объекта на природную среду. Задача ЭЭ - предотвращение возможных вредных последствий хозяйственной деятельности, отражающихся на состоянии природной среды и здоровья человека

Принципы экологической экспертизы: 1) презумпция потенциальной экол. опасности любой деят-сти. 2) обязательность проведения гос. ЭЭ до принятия решения о реал-и проектируемого объекта, 3) комплексность оценки воздействия на ОС хоз. деят-сти и ее последствий, 4) обяз-сть учета треб-й экол. без-сти при проведении ЭЭ, 5) достоверность и полнота информации, предоставляемой на экологическую экспертизу. 6) независимость экспертов ЭЭ при осущ-нии ими своих полномочий в области ЭЭ, 7) научная обоснованность, объективность и законность заключений экологической экспертизы, 8) гласность участия общ. орг-й, учета общ. мнения, 9) отв-сть участников ЭЭ и заинтересованных лиц за орг-ю, проведение, кач-во ЭЭ

Виды ЭЭ: государственная, ведомственная и общественная

Обязательной ЭЭ, проводимой на федер. уровне подлежат: а) проекты правовых актов, нормативно-технические и инструктивно-методические документы общерос. значения, б) прогнозы развития производительных сил на территории РФ (свободных экономических зон, схем расселения людей, схем развития отраслей экономики, в том числе отдельных производств), строительство, расширение, закрытие, в том числе и международных пространств, в) проекты деятельности , реализация которых может оказать воздействие на окружающую среду сопредельных государств, г) проекты технической документации на новую технику, технологию материалов, вещества, в том числе на закупаемые за рубежом, д) проекты городов и поселений, реконструкции, строительства

20 Фонды ОП: образование, использование; расчеты платы за загрязнения В соответствии с законодательством РФ «О коренной перестройке дела охраны природы в стране» решено создать местные фонды и фонды по охране природы. Они образуются за счет средств, выплачиваемых предприятиями, расположенными на управляемых ими территориях, независимо от их ведомственной подчиненности и форм

1 ОТ: определение, ее разделы, краткая характеристика

Охрана труда согласно ГОСТ 12.0.002-80 – система законодательных актов, а также предупредительных и регламентирующих социально-экономических, организационных, технических, санитарно-гигиенических и лечебно-профилактических средств и методов, направленных на обеспечение безопасных условий труда

Разделы ОТ: 1) правовые вопросы ОТ - система законодательных актов по социально-экономическим, организационным, техническим, гигиеническим и лечебно-профилактическим мерам, обеспечивающим безопасность, сохранение здоровья и работоспособность человека в процессе труда, 2) производственная санитария и гигиена труда освещает вопросы по предотвращению или снижению воздействия вредных производственных факторов, включает метеоусловия, вредные вещества и производственная пыль, ионизирующие и неионизирующие излучения, производственное освещение, шум, вибрацию, 3) основы техники безопасности рассматривают вопросы по предотвращению воздействия на рабочих опасных производственных факторов; включают в себя: электробезопасность, подъемно-транспортное оборудование, работу с сосудами под давлением, ограждения), 4)основы пожарной безопасности (включают причины возникновения пожаров, природу горения и взрыва, методы обеспечения безопасности от пожаров и взрывов, тушение пожаров и организацию пожарной охраны)

2 Законодательство по ОТ (законы, подзаконные акты); категории стандартов

Правовая основа законодательства в области БЖД - Конституция РФ (12.12.1993)-основной закон государства. Законы и иные правовые акты не должны противоречить Конституции. Законы РФ: «Об охране ОС»(1992), где четко выделен приоритет охраны жизни и здоровья человека, «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»(1999),

3 Виды надзора и контроля за ОТ

Осуществляется в соответствии с ФЗ «Об основах ОТ» на уровнях: гос-ный, ведомственный, общ-ный, службой пред-тия.

Формы контроля: а) целевые проверки (все оборудование предприятия по определенному признаку), б) комплексные проверки (состояние ОТ всего цеха).

Гос-й надзор проводят: соответствующее Министерство силами гос-х инспекций труда; фед-я служба по защите прав потребителей; фед-я служба по экологическому, техническому и атомному надзору; МЧС; прокуратура (прокурорский надзор)

Ведомственный контроль: целевые и компл-ные проверки специалистов министерств и органов территориальных упр-ний

Контроль службы ОТ пред-я: комплексные и целевые проверки, ежедневным наблюдением за состоянием ОТ в подразд-х пред-я; специалисты службы принимают участие также в проведении 2й и 3й ступени административно-общ. контроля

1 ст) мастер и обществ-й инспектор проф. орг-ии смены перед началом работы смены с записью в журнал 1 ст

2 ст) нач. цеха и старший общ. инспектор цеха еженедельно (журнал 2 ст., мер-тия, ответственные, сроки)

3 ст) директор (замы), представители профкома пред-я, отдела ОТ пред-я, гл. спец-ты ежемесячно с офор-ем приказа

Общественный контроль профсоюзов и иных уполномоченных органов , которые создают собственные инспекции

4 Виды инструктажа по БП и MP

Инструктаж и обучение безопасным приемам (БП) и методам работы (МР) должны проводиться для всех категорий работников независимо от их квалификации, стажа работы, принадлежности собственности предприятия.

5 Произв-ный травматизм: определение, группы, причины, методы анализа, коэффициенты Кч, Кт

Травматизм – совокупность травм, вновь возникших за ограниченное время у определенной группы населения

Травма - нарушение анатомической целостности или физиологических функций тканей или органов человека, вызванное внезапным внешним воздействием. На производстве травма (несчастный случай – НС) обычно бывает следствием внезапного воздействия на работника какого-либо опасного производственного фактора при выполнении им трудовых обязанностей или заданий руководителя работ (ГОСТ 12.0.002-80).

3 группы НС по отношению к производству: бытовые, связанные с работой, связанные с производством

Травмы: механические (ушибы, переломы, раны), тепловые (ожоги, обморожения, тепловые удары), химические (хим. ожоги, острые отравления, удушения), электрические, комбинированные и др.

Причины травматизма: 1) организационные, 2) технические, 3) сан-гигиенические, 4) социально-психологические, 5) климатические, 6) биографические, 7) психофизиологические, 8) экономические

Методы изучения травматизма: А – ретроспективный (анализ уже происшедших НС), Б – прогностический (изучение опасностей). Формы метода А: 1) статистический на основе актов о НС формы Н1 с разновидностями: 2) групповой, 3) топографический, 4) монографический, 5) экон-кий. Метод Б имеет особую ценность; лучше всего сочетание обоих методов

Для оценки уровня травматизма при статистическом методе пользуются относительными статистическими показателями (коэффициентами) частоты и тяжести производственного травматизма: Кч=Т*1000/Р Кт=Д/Т, где: Т- количество травм за отчетный период, Р - среднесписочное число работающих, Д- число дней нетрудоспособности

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]