5. Короткие методические указания для работы на практическом занятии

Методика проведения

Форма проведения – семинарское занятие. На занятии обсуждаются вопросы плана. Докладчики выступают с рефератами, содокладчики исправляют и дополняют выступления. Просматривается учебный фильм (при наличии). В конце занятия проводится тестовый контроль.

Технологическая карта проведения практического занятия

№	Этапы	Время (мин)	Средства обучения	Оборудование	Место
1	Вступительная часть	5	Граф лог. структуры		Ауд. каф.
2	Обсуждение теор. Вопросов, выступления докладчиков, дискуссия. Просмотр уч. видеофильма.	60	Граф лог. структуры	Компьютер, проектор.	Ауд. каф.
3	Поточный контроль	10	Тесты		Ауд. каф.
4	Подведение итогов	5			Ауд. каф.

Тема 9 украина в послевоенный период (40-е – 80-е годы)

Актуальность темы

После Второй мировой войны на международной арене произошла смена соотношения сил. Была создана мировая система социализма., рухнула колониальная сстема капитализма. В конце ХХ века международная обстановка принимает новый вид: закончилась «холодная война», революции в ряде стран Восточной Европы привели к краху мировой системы социализма. Для СССР послевоенные годы были сложными и противоречивыми. СССР, победив в Великой Отечественной Войне, прошел путь от максимального взлета тоталитарной системы до ее угасания и распада страны на 15 независимых государств.

Цели обучения

Общая цель

Уметь проанализировать трудности и достижения Украины в 1946-1980-х гг.

Конкретные цели

Уметь:

- указать причины и последствия голода 1946-1947 гг.;

- проанализировать реформы хрущевской «оттепели»;

- выделить кризисные явления 70-х – 80-х гг.;

1. Основные теоретические вопросы к теме

1. Украина в послевоенный период (человеческие и материальные потери, голод, трудовой героїзм);

2. Хрущевская «оттепель»;

3. Период застоя, кризисные явления;

4. Реформы М. Горбачева и Украина.

2. Граф логичной структуры к теме (см. Дополнение).

3. Источники информации

Основная литература

1. Бойко О. Д. Історія України-К, 1999.- С. 418-486.

2. Семененко С., Радченко Л. Історія України.-X., 1999.-С. 261-332.

3. Субтельний О. Україна. Історія. - К., 1991. - С. 300-331.

Дополнительная литература

1. Історія України. Курс лекцій: У 2-х кн. / Під ред. Мельника Л.Г. - Кн.2.

-К., 1992.-С.115-197.

2. Курс лекций по истории Украины / Под ред. Носкова В.А. - Донецк, 1994.

-С. 196-227, 239-249.

3. Збірник документів та матеріалів з історії України. — Донецьк, 1995.

4.Шаповал Ю. Україна 20-50-х років: сторінки ненаписаної історії. -К., 1993.

5. Буштрук О. В. Історія України. Готуємось до ЗНО: Навч. посіб. – Х., 2009. –С.206-220.

6. Історія України. Комплексне видання: Довідник. Репетитор. Тренувальні тести / О. П. Мокрогуз та ін.- Х., 2009. – С. 104-115.

7. Ісакова Н. П. та ін. Історія України (в схемах і таблицях):Навч.посіб.-К., 2005.-204 с.