- •ПРЕДИСЛОВИЕ
- •I. СОЦИОЛОГИЯ: СИСТЕМНЫЙ ВЗГЛЯД НА ОБЩЕСТВЕННУЮ ЖИЗНЬ
- •1. СПЕЦИФИКА СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ЗНАНИЯ
- •К вопросу о природе социологии и этапах ее становления
- •Чем же отличается социология от других наук об обществе?
- •Методологические подходы к анализу общества
- •2. СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ СОЦИОЛОГИИ
- •Основные элементы социологической системы знания
- •Функции социологии
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •II. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА И СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБЩЕСТВА
- •1. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ОБЩЕСТВА, ЕЕ ЭЛЕМЕНТЫ
- •Социальные группы как элемент социальной структуры
- •Методологические подходы к анализу социальной стратификации
- •Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Социальные институты в системе социальных связей
- •Какие функции выполняют социальные институты?
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Интегративная роль ценностей, норм
- •Понятие социальной нормы, ее функции
- •Общность и различие морали и права
- •Девиантное поведение
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Этнические общности
- •Этничность
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Урбанизация как тенденция развития поселенческой структуры
- •Город как объект социологического анализа
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •III. КУЛЬТУРА
- •Понятие культуры
- •Каковы же основные элементы культуры?
- •Функции культуры
- •Методологические подходы к анализу культуры
- •Изменения культуры
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •IV. ЛИЧНОСТЬ В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНЫХ СВЯЗЕЙ
- •Понятие личности. Статус, социальные роли личности
- •Какова же внутренняя духовная структура личности?
- •Социальная типология личности. Социализация личности.
- •Социальная активность личности
- •Противоречия в структуре социальной активности
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •1. ЭКОНОМИКА КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
- •Экономическая сфера, ее место в системе общественных связей
- •Социальное, социальные механизмы в экономике
- •Структура экономики как социального института
- •Функции экономики
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •2. ПОЛИТИКА КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
- •Политическое господство, его легитимность
- •Как относится к государственной власти население?
- •Взаимоотношение политики с другими сферами общества
- •Структура политики
- •Функции политики
- •Каковы методы, способы функционирования политики?
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •3. СЕМЬЯ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
- •Семья как сложный социальный феномен
- •Функции семьи
- •Структура семьи
- •Темы рефератов
- •Литература
- •4. ОБРАЗОВАНИЕ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
- •Образование как сложный феномен
- •Функции образования
- •Социологические исследования проблем образования
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •5. НАУКА КАКСОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
- •Наука как сложный многогранный феномен
- •Институционализация науки
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •VI. ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ КАК ОБЪЕКТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
- •Каналы изучения общественного мнения
- •Опыт изучения общественного мнения в различных странах
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
отмечают, что без значительной разницы в оплате не может быть заинтересованности в работе, 19% затрудняются ответить.
Не преодолены и иждивенческие настроения. По-прежнему большинство убеждено, что не они сами, а государство должно решать их жизненные проблемы. Проблемы стимулирования трудовой
деятельности всегда привлекали внимание социологов, в конце 70-х годов они зафиксировали сдвиг общей направленности интересов личности из сферы общественно-производственной в сферу семейно-бытовой и потребительской активности. Свидетельством растущего отчуждения труда явилось ослабление традиционных и материальных, и моральных стимулов. Значение стимула приобретает самостоятельность, инициативность деятельности, самоутверждение личности, межличностное общение, которые получают все больший вес в условиях многообразия видов деятельности товаров и услуг. Возрастает значение инновационной деятельности руководителя. Большинство опрошенных в 90-е годы отмечают свое тяжелое материальное положение, социальную незащищенность. Об особенно тяжелом положении говорят представители старших возрастных групп и безработные. Поданным 1994 г., около половины взрослого населения Украины в той или иной степени не удовлетворены своим положением в обществе, треть затрудняется определить свое положение. Удовлетворенность проявляют только 16%. 3/5 населения не удовлетворены тем, что они получают от общества. При этом социальное отчуждение характерно для всех социальных групп. Отсюда повышенная тревожность, нарастание пессимистических настроений, конфликтных ситуаций.
Контрольные вопросы
1.Понятие экономической сферы, ее элементов.
2.Соотношение экономики с другими сферами.
3.Функции экономики как социального института.
4.Социальные механизмы функционирования экономики.
Темы рефератов
1.Социологические исследования экономического сознания и поведения в 90-х годах.
2.Социологические исследования адаптации различных социальных групп к рынку,
3.Развитие предпринимательства и приватизации в Украине.
4.Социологический анализ бедности как социального
феномена.
Литература
97