- •ПРЕДИСЛОВИЕ
- •I. СОЦИОЛОГИЯ: СИСТЕМНЫЙ ВЗГЛЯД НА ОБЩЕСТВЕННУЮ ЖИЗНЬ
- •1. СПЕЦИФИКА СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ЗНАНИЯ
- •К вопросу о природе социологии и этапах ее становления
- •Чем же отличается социология от других наук об обществе?
- •Методологические подходы к анализу общества
- •2. СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ СОЦИОЛОГИИ
- •Основные элементы социологической системы знания
- •Функции социологии
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •II. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА И СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБЩЕСТВА
- •1. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ОБЩЕСТВА, ЕЕ ЭЛЕМЕНТЫ
- •Социальные группы как элемент социальной структуры
- •Методологические подходы к анализу социальной стратификации
- •Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Социальные институты в системе социальных связей
- •Какие функции выполняют социальные институты?
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Интегративная роль ценностей, норм
- •Понятие социальной нормы, ее функции
- •Общность и различие морали и права
- •Девиантное поведение
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Этнические общности
- •Этничность
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Урбанизация как тенденция развития поселенческой структуры
- •Город как объект социологического анализа
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •III. КУЛЬТУРА
- •Понятие культуры
- •Каковы же основные элементы культуры?
- •Функции культуры
- •Методологические подходы к анализу культуры
- •Изменения культуры
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •IV. ЛИЧНОСТЬ В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНЫХ СВЯЗЕЙ
- •Понятие личности. Статус, социальные роли личности
- •Какова же внутренняя духовная структура личности?
- •Социальная типология личности. Социализация личности.
- •Социальная активность личности
- •Противоречия в структуре социальной активности
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •1. ЭКОНОМИКА КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
- •Экономическая сфера, ее место в системе общественных связей
- •Социальное, социальные механизмы в экономике
- •Структура экономики как социального института
- •Функции экономики
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •2. ПОЛИТИКА КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
- •Политическое господство, его легитимность
- •Как относится к государственной власти население?
- •Взаимоотношение политики с другими сферами общества
- •Структура политики
- •Функции политики
- •Каковы методы, способы функционирования политики?
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •3. СЕМЬЯ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
- •Семья как сложный социальный феномен
- •Функции семьи
- •Структура семьи
- •Темы рефератов
- •Литература
- •4. ОБРАЗОВАНИЕ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
- •Образование как сложный феномен
- •Функции образования
- •Социологические исследования проблем образования
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •5. НАУКА КАКСОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
- •Наука как сложный многогранный феномен
- •Институционализация науки
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •VI. ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ КАК ОБЪЕКТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
- •Каналы изучения общественного мнения
- •Опыт изучения общественного мнения в различных странах
- •Контрольные вопросы
- •Темы рефератов
- •Литература
Особенности социально-политического развития Украины на современном этапе.
Социологический анализ поведения электората.
Литература
1.Арон Р. Демократия и тоталитаризм. - М-: Текст, 1993.
2.Вебер М. Избранные произведения. - М.: Наука, 1990.
3.Гозман Л.Я., Эткинд А.М. Люди и власть: от тоталитаризма к демократии. //В человеческом измерении - М.: Прогресс, 1989.
4.Головаха т. Стратегия социально-политичного розвитку Украини. - Киев: Абрис,1994.
5.Ломов М.Н. Политология. Практический аспект политической жизни общества. Учебное пособие. - М., 1992. Ч.П.
6.Миллс Р. Властвующая элита. - М.: Прогресс, ,1961.
3.СЕМЬЯ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Семья как сложный социальный феномен
Семья представляет собой сложный социальный феномен. Она Является самой древней естественной исходной общностью людей, связанных кровным родством. Вместе с тем это малая контактная группа взаимодействующих друг с другом людей, особая форма взаимодействия. Наконец, это особый социальный институт, регулирующий воспроизводство человека, при помощи особой системы ролей, норм, организационных форм.
Как правило в современных определениях семьи подчеркиваются все эти характеристики. Так Н. Смелзер пишет: "Семьей называется основанное на кровном родстве, браке или усыновлении объединение людей, связанных общностью быта и взаимной ответственностью за воспитание детей" [5 с. 424]. Известный советский исследователь семьи А.Г. Харчев обращает внимание на связь семьи с потребностями общества. Он рассматривал семью как "исторически конкретную систему взаимоотношений между супругами, как малую социальную группу, члены которой связаны брачными, родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью и, социальная необходимость которой обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения" [6, с. 75]. Сложный характер семьи как социального образования требует различных методологических подходов к ее социологическому анализу. Как малая контактная группа семья изучается прежде всего на микроуровне, особое внимание обращается на анализ межличностного взаимодействия в семье, организацию семейной жизни, групповое поведение. Современное направление символического интеракционизма рассматривает семью как систему социальных ролей.
110
Как социальный институт семья изучается на макроуровне, в этом плане анализируются прежде всего ее социальные функции. При этом функционалисты исходят из гармонии семьи и общества как целостности, рассматривают функции семьи как естественное выражение и реализацию потребностей общества. Представители конфликтного подхода обращают внимание на сложный противоречивый характер семейных отношений, на ролевые и иные конфликты между членами семьи, на конфликты, возникающие на основе противоречий семейных и иных отношений. Видимо, сложность феномена семьи делает необходимым сочетание различных подходов.
Важно учитывать, что, изучая межличностное взаимодействие, нельзя абстрагироваться от того, что групповое поведение зависит от социальных, экономических и социокультурных условий жизнедеятельности семьи, т.е. сочетание подходов содействует более глубокому анализу.
Как особый социальный институт, как элемент социальной структуры семья тесно связана с экономикой. В конечном счете, особенности семьи, ее исторические типы определяются господствующими экономическими отношениями. Семья не сводится лишь к родственным отношениям, а предполагает и совместное проживание родственников, наличие общих элементов быта, семейного домашнего хозяйства, разделения труда. Проживание вместе связано в Отдельных семьях с совместным производством, т.е. семья может выступать и как экономическая категория.
На семью оказывают влияние и другие социальные институты: политика, системы морали, права, культура. Для каждого вида культуры характерно преобладание тех или иных черт семьи. Институт семьи носит конкретноисторический характер, он постоянно изменяется и развивается в связи с развитием потребностей общества. Жизнь семьи, ее исторические типы, ее структура зависят от общих тенденций изменения, развития общества. При переходе от традиционного общества к современному семья существенно изменяется. Домашнее хозяйство перестает быть основной экономической единицей, происходит разделение дома и работы. Осуществляется переход от расширенной семьи, состоящей из трех поколений с доминированием старших, к децентрализованным нуклеарным семьям, в которых брачные узы ставятся выше родовых, родительских. Происходит переход от стабильной многодетной семьи к малодетной и массовой однодетной семье. Происходит переход от семьи, основанной на социокультурных предписаниях, к межличностным предпочтениям.
Характер семейной ролевой структуры определяется в конечном счете социально-историческими условиями. Неравноправие женщины в обществе влечет за собой неравноправие в семье. С другой стороны развитие демократии, утверждение про свободу женщины ведет к утверждению равноправия в семье. Семейная власть может основываться на традиционных представлениях, на экономическом преобладании или моральном авторитете. Многообразны и методы обеспечения семейной власти.
111
Роли и их реализация регулируются разнообразными нормами. Правовые нормы регулируют имущественные взаимоотношения супругов, материальные обязательства супругов по отношению к детям, друг к другу, расторжение брака. Моральные нормы, обычаи, традиции регулируют процесс ухаживания, выбора супруга, распределение власти и обязанностей между супругами, воспитание детей, семейный досуг, отношения с родственниками.
В свою очередь, семья оказывает влияние на все стороны жизни общества. Она является своеобразной моделью общества, всех социальных связей. В семье закладываются генетические, биологические основы здоровья, привычки, установки по отношению к своему здоровью. Семья воспитывает вкусы и потребности. У младшего поколения определяет во многом выбор профессии, уровень духовных ценностей. Именно в семье закладываются основы отношения к старшему поколению. В семье человек впервые сталкивается с разделением труда, с формами хозяйственной деятельности.
Семья обладает высокой персональной значимостью. Для большинства людей сегодня - это необходимая среда обитания, особая ниша, оберегающая, защищающая человека. По данным исследователей, смертность у людей, не состоящих в браке, значительно превышает смертность у людей семейных. Особенно это относится к мужчинам. Например, в возрасте от 25 до 64 лет разведенные мужчины в два раза чаще прибегают к самоубийствам, чем семейные, в 3,3 раза чаще умирают от цирроза печени и рака, в 5,4 раза - от диабета и туберкулеза. Конечно, благотворное воздействие оказывает благополучная семья, неблагополучная скорее ухудшает положение человека.
Функции семьи
Основное назначение семьи - обеспечение социальной и культурной непрерывности развития общества. Как социальный институт семья выполняет прежде всего репродуктивную функцию, т.е. функцию деторождения, воспроизводства населения. Она не сводится к биологическому производству, а носит социальный характер, ибо предполагает не просто рождение ребенка,
а воспроизведение человека, соответствующего современному уровню развития общества.
Семья выполняет экономическую, материально-производственную, хозяйственно-бытовую функцию, функцию накопления материальных благ и передачи их по наследству. Развитие в последние годы индивидуальнотрудовой деятельности, семейного подряда, аренды постепенно возвращает производительный труд в семью, активизирует выполнение функции передачи социального статуса.
С репродуктивной функцией тесно связана воспитательная функция семьи. Семья обеспечивает преемственность в развитии культуры, участвует в сохранении и передаче молодому поколению духовных ценностей и трудовых
112