Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Свободные экономические зоны.doc
Скачиваний:
45
Добавлен:
08.03.2015
Размер:
332.29 Кб
Скачать

3. Требования к уровню освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины специалист должен:

• иметь представление о классификации форм СЭЗ и их эволюции в процессе развития мировой экономики;

• уметь анализировать опыт создания и функционирования СЭЗ в странах с различным уровнем экономического развития;

• знать причины неудачного опыта функционирования СЭЗ в России в начале 90-х годов;

• приобрести навыки работы как с российским, так и с иностранным законодательством в области с СЭЗ;

• владеть инструментами анализа эффективности создания СЭЗ.

4. Содержание дисциплины

4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах

Вид учебной работы

Количество часов по формам обучения

Очная

Заочная

Ускоренная

№№ триместров.

4.3

5.2

Аудиторные занятия:

20

10

Лекции

10

10

Практические и семинарские занятия

10

Самостоятельная работа

20

30

ВСЕГО ЧАСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

40

40

Курсовая работа (№ триместра)

Виды итогового контроля

(экзамен, зачет") - №№ триместров

Зачет – 4.3

Зачет - 5.2

Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения__________очная__________________

п/п

Наименование темы

Количество часов

Лекции

Практические.

Самостработа

Всего

1.

Экономическое содержание категории СЭЗ.

1

2

3

2.

Формы СЭЗ и их эволюция в процессе развития рыночной экономики.

1

2

3

3.

Зарубежный опыт создания и функционирования СЭЗ в станах с различным уровнем экономического развития.

2

4

4

10

4.

Особенности создания и функционирования СЭЗ в России.

2

2

4

8

5.

Опыт создания СЭЗ в Читинской области: целесообразность и перспективы.

2

2

4

8

6.

Создание и функционирование особых экономических зон (ОЭЗ) в России на современном этапе.

2

2

4

8

Всего

10

10

20

40

Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения__________заочная__________________

Названия разделов и тем

Всего часов по учебному плану

Аудиторные занятия, в том числе

Самостоятельная работа

Лекции

Семинары

1. Экономическое содержание категории СЭЗ.

1

2

2. Формы СЭЗ и их эволюция в процессе развития рыночной экономики.

1

4

3. Зарубежный опыт создания и функционирования СЭЗ в станах с различным уровнем экономического развития.

2

6

4. Особенности создания и функционирования СЭЗ в России.

2

6

5. Опыт создания СЭЗ в Читинской области: целесообразность и перспективы.

2

6

6. Создание и функционирование особых экономических зон (ОЭЗ) в России на современном этапе.

2

6

ИТОГО:

40

10

30