Требования к уровню освоения дисциплины

Освоение содержания курса предполагает проведение промежуточного и итогового контроля знаний.

• Промежуточный контроль осуществляется:

  • по вопросам теоретической подготовки;

  • по докладам и сообщениям, а также аудиторным и самостоятельным письменным работам;

  • посредством оценки контрольных и тестовых работ (по лекционному курсу, вопросам практических занятий и темам самостоятельной работы)

Студенты обязательно должны:

• участвовать в опросах и работе семинаров (подготовка сообщений, докладов с презентацией, обсуждение) (см. п. 3);

• выполнить 3 контрольные работы (см. п. 3);

• выполнить 2 самостоятельные практические работы (см. п. 4.1);

• написать 1 эссе (см. п. 4.2).

Изучение курса завершается ЗАЧЕТОМ.

• Итоговая оценка выставляется либо по сумме рейтинговых баллов, набранных в течение семестра (в случае автоматического зачета), либо по результатам устного зачета (собеседование).

Формирование рейтинговой оценки – см. п. 5.

Кроме того, предусмотрено выполнение дополнительных заданий для получения премиальных баллов. Для повышения рейтинга (премиальные баллы) студент может выбрать дополнительные самостоятельные работы (темы и общее количество определяются студентом):

• 1-3 эссе (см. п. 4.3)

2. Темы и краткое содержание курса

Раздел I. Введение в безопасность. Основные понятия, термины и определения.

Тема 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности

Безопасность как одна из основных потребностей человека. Безопасность жизнедеятельности как область научных знаний.

Характерные системы «человек - среда обитания»: «человек – техносфера», «техносфера – природа», «человек – природа». Понятие техносферы. Производственная, городская, бытовая, природная среды и их краткая характеристика Взаимодействие человека со средой обитания.

Понятия «опасность», «безопасность». Виды опасностей: природные, антропогенные, техногенные, глобальные. Краткая характеристика опасностей и их источников. Причины проявления опасности. Человек как источник опасности. Роль человеческого фактора в причинах реализации опасностей.

Вред, ущерб – экологический, экономический, социальный. Риск – измерение риска, разновидности риска. Экологический, профессиональный, индивидуальный, коллективный, социальный, приемлемый, мотивированный, немотивированный риски. Современные уровни риска опасных событий.

Чрезвычайные ситуации – понятие, основные виды. Природные и техногенные чрезвычайные ситуации. Стихийные бедствия и природные катастрофы.

Основные аксиомы и принципы безопасности жизнедеятельности. Аксиома о рискогенности деятельности человека, аксиома о потенциальной опасности среды обитания человека (аксиома об отсутствии нулевых рисков), принцип антропоцентризма в обеспечении безопасности.

Тема 2. Современный комплекс проблем безопасности

Системы безопасности и их структура. Экологическая, промышленная, производственная безопасности, пожарная, радиационная, транспортная, экономическая, геополитическая, политическая, военная, социальная, демографическая, культурологическая, продовольственная и информационная безопасности как компоненты национальной безопасности. Концепция национальной безопасности Российской Федерации. Угрозы национальной безопасности России в новой эпохе (сферы национальных интересов; внутренние угрозы; внешние угрозы).

Региональные особенности и проблемы безопасности Забайкальского края. Примеры конкретной деятельности по обеспечению безопасности жизнедеятельности в экономике и управлении.

Глобальные угрозы от жизнедеятельности – новая эпоха. Значение безопасности в современном мире. Постиндустриальное общество как общество риска. Концепция общества риска. Устойчивое развитие социума в формирующемся обществе риска. Место и роль безопасности в предметной области и профессиональной деятельности (экономика и управление). Культура безопасности как фактор устойчивого развития.

Место и роль безопасности в экономической деятельности и сфере управления. Основные опасности и риски в выбранной области профессиональной деятельности.