Рекомендуемые источники

Статьи

Пациентам об эволюции // Блог Russian doctor in tropics / Русский доктор в тропиках. – Режим доступа: http://botalex.livejournal.com/115471.html

Дольник В.Р. Непослушное дитя биосферы. Беседа восьмая: Пляски жизни и смерти на сцене Большого театра Природы и Истории. – СПб.: ЧеРо-на-Неве, Паритет, 2003. – с. 264 – 297.

Основная литература

Горелов А.А. Концепции современного естествознания. – М.: Владос, 2010. Рек.МО.

Рыбалов Л.Б. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие. – М.: Юнити-Дана, 2010. Рек.МО.

Рыбалов Л.Б. Концепции современного естествознания: [Электронный ресурс]. – М.: Юнити-Дана, 2011.

Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. – М.: Кнорус, 2009. Рек.МО.

Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. – М.: Альфа-М, 2009. Рек.МО.

Концепции современного естествознания./ Под ред. С.И.Самыгин. – Ростов н/Д.: Феникс, 2009. Рек.МО.

Дополнительная литература

Гусейханов, М. К. Концепции современного есестествознания. – М.: Дашков и К, 2010.

Горелов А.А. Концепции современного естествознания. – М.: ВЛАДОС, 2000, 2008

Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие. – М.: Издательский Центр «Академия», 2000, 2006.

Канке В.А. Концепции современного естествознания. – М.: Логос, 2007.

Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. – М.: Культура и спорт: ЮНИТИ, 1997.

Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания. – М.: ВЛАДОС, 1998.

Суханов А.Д., Голубева О.Н. Концепции современного естествознания. – М.: Дрофа, 2004.

Интернет-источники

Элементы большой науки // Сайт о фундаментальной науке. – Режим доступа: http://elementy.ru/

Информационное агентство РИА Новости. Наука и технологии // Официальный сайт. – Режим доступа: http://www.rian.ru/science/

Новости науки // Сайт научных новостей. – Режим доступа: http://novostinauki.ru/

Википедия // Свободная энциклопедия.– Режим доступа: http://ru.wikipedia.org

2. Перечень тем ПремиальНых заданий

2.1. Вопросы для самостоятельной работы (эссе и презентация):

Рейтинговая оценка:

• до 10 баллов за работу с научно-популярными статьями и учебными материалами (выполняется по желанию, для премиальных баллов)

1. Научное понятие и двойной слепой метод: почему шансы на успех в любых начинаниях выше у людей, ведущих научный образ жизни? [9, 14]

2. Науки без ошибок не бывает: насколько важна способность находить слабые места в проверенных временем старых идеях? [15]

3. Проблема времени в естественных и гуманитарных науках. [5]

4. Значение нарушений симметрии в эволюции живой и неживой природы. [6, 16]

5. Одна Вселенная или множество? [15]

6. Уникальные свойства углерода: основа жизни на Земле и современных технологий. [11]

7. Аномальные свойства воды и их значение для природы [4]

8. Нанотехнологии природы и нанотехнологии в нашей жизни [13]

9. Три возраста эволюции [10]

10. Белые пятна эволюции [8]

11. Великая тайна жизни [12]

12. Чарльз Дарвин и его эволюционная теория как социальная икона науки и общества. [1]

Рейтинговая оценка:

• до 6 баллов за работу с учебными материалами

13. Почему в XXI веке вновь популярны псевдонауки (лженауки)?

14. Естественнонаучная и гуманитарная культуры – проблема двух культур в науке. Реален ли путь к единой научной культуре?

15. Роль естественных наук в XXI веке.

16. Что было в начале и что будет в конце – порядок или хаос?

Методические указания:

Самостоятельная работа студента по одному из указанных вопросов включает анализ учебных материалов и научно-популярной статьи, результаты которого должны быть представлены в виде эссе и презентации.

Рекомендации по написанию эссе:

Эссе (рассуждение на заданную тему, 3 – 4 стр.) должно включать:

• во-первых, аргументацию одной из позиций по данному вопросу, почерпнутой из учебной и специальной литературы - с цитатами и ссылками;

• во-вторых, с собственными оригинальными рассуждениями и собственной мотивированной позиции в дискуссии по данной теме.

Эссе выполняется на отдельных листах.

См. также Приложение 1.

Общие требования к подготовке презентаций:

Основная задача презентации – перевести информацию в визуальные образы.

Название файла должно совпадать с фамилией докладчика (одного из соавторов) и номером группы.

Материал на слайдах должен быть представлен в виде:

• основных определений, положений, тезисов – не более 140 символов на одном слайде! Длинный тезис сокращайте до 2-3 (максимум 6) слов.

• схем, таблиц, рисунков, фотографий – максимальное количество графической информации на одном слайде – 2 рисунка / фотографии / схемы / таблицы с текстовыми комментариями (не более 140 символов на одном слайде!)

Не перегружайте слайд информацией, если уж так получилось, что все, что хотели не удается разместить на одном кадре – разделите на 2 и более кадров, но предложения и смысл должны быть законченным на каждом слайде.

Каждый слайд (кроме первого) должен иметь название.

Слайд №1 должен содержать следующую информацию:

• Название доклада.

• Фамилия, Имя, Отчество автора и соавторов, номер группы.

Последний слайд, используемый в докладе, должен содержать выводы (заключение) по проделанной работе.

Предпочтительное оформление презентации – применение цветовых схем «светлый текст на темном фоне» или «темный текст на белом фоне».

Допускаемый размер шрифта – не менее 20 пт. Рекомендуемый размер шрифта ≥ 24 пт.

Статьи для анализа [номер статьи указан рядом с вопросом в квадратных скобках]:

1. Баюк Д. Страшный суд в конце эволюции // Портал ВОКРУГ СВЕТА. – Режим доступа: http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/theory/1061/

2. Баюк Д. Не запятнанное будущее дневного светила // Портал ВОКРУГ СВЕТА. – Режим доступа: http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/cosmos/1243/

3. Баюк Д., Булюбаш Б. Квантовые яблоки против релятивистских антиапельсинов // Портал ВОКРУГ СВЕТА. – Режим доступа: http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/theory/979/

4. Булюбаш Б. Вода без памяти // Портал ВОКРУГ СВЕТА. – Режим доступа: http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/theory/1156/

5. Булюбаш Б. Время в лазерной ловушке // Портал ВОКРУГ СВЕТА. – Режим доступа: http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/technics/907/

6. Булюбаш Б. Земная асимметрия из космического сепаратора // Портал ВОКРУГ СВЕТА. – Режим доступа: http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/theory/1219/

7. Виленкин А. Одна Вселенная или множество? // Портал ВОКРУГ СВЕТА. – Режим доступа: http://www.vokrugsveta.ru/vs/article/6751/

8. Воронов Д. Белые пятна эволюции // Портал ВОКРУГ СВЕТА. – Режим доступа: http://www.vokrugsveta.ru/vs/article/6110/

9. Докинз Р. Двойной слепой метод // Сайт журнала Esquire. – Режим доступа: http://esquire.ru/ideas/richard-dawkins

10. Жуков Б. Три возраста эволюции // Портал ВОКРУГ СВЕТА. – Режим доступа: http://www.vokrugsveta.ru/vs/article/6663/

11. Научная слава с угольным привкусом // Портал ВОКРУГ СВЕТА. – Режим доступа: http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/theory/1271/

12. Пичугина Т. Великая тайна жизни // Портал ВОКРУГ СВЕТА. – Режим доступа: http://www.vokrugsveta.ru/vs/article/595/

13. Решетов В. Нанотехнологии, или Атомы вместо гвоздей // Портал ВОКРУГ СВЕТА. – Режим доступа: http://www.vokrugsveta.ru/vs/article/3107/

14. Тегмарк М. Научное понятие // Сайт журнала Esquire. – Режим доступа: http://esquire.ru/ideas/max-tegmark

15. Хайтун С. Науки без ошибок не бывает // Портал ВОКРУГ СВЕТА. – Режим доступа: http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/theory/1088/

16. Щербаков Р. Мир симметрий и симметрия мира // Портал ВОКРУГ СВЕТА. – Режим доступа: http://www.vokrugsveta.ru/vs/article/4457/