Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

SWAP_Russky_yazyk_i_kultura_rechi

.doc
Скачиваний:
1503
Добавлен:
11.03.2015
Размер:
1.18 Mб
Скачать

Задание {{1369}} ТЗ 1369 Тема 4-22-0

Нарушение лексической нормы наблюдается в предложении

+ Этот вид спорта культивируется в Рыбинске.

- Весь зал аплодировал, хлопал, подняв руки.

- Он все отчетливей чувствовал и открытое недоброжелательство, и открытую вражду.

- Старый моряк вышел на бульвар в своем парадном кителе.

Задание {{1370}} ТЗ 1370 Тема 4-22-0

Неправильный выбор слова делает предложение неточным

+ Несмотря на приличный боковой ветер, вода попадала туда, куда нужно.

- Ты бы хоть приобрела приличное платье.

- Г-жа Сусова приносит в дом приличный заработок.

- Вы прилично выпили, облокотитесь на меня.

Задание {{1371}} ТЗ 1371 Тема 4-22-0

Неправильное употребление омонимов наблюдается в предложении

- Недавно наше предприятие организовало научно-техническую выставку за рубежом.

+ Было решено оставить именно этот вариант программы.

- Приятно поласкать дитя или собаку, но всего необходимее полоскать рот.

- Не под дождем - постоим да подождем.

Задание {{1372}} ТЗ 1372 Тема 4-22-0

Антонимы верно употреблены в предложении

- Лично я в этом ничего плохого, кроме хорошего, не вижу.

- Опытный актер сумел вызвать у зрителей не только смех, но и сострадание.

+ Дома новы, а предрассудки стары.

- Много на моем веку было и радости и слез.

Задание {{1373}} ТЗ 1373 Тема 4-22-0

Нарушение лексической нормы наблюдается в предложении

- Он отличался элегантными манерами.

+ На голове он постоянно носил фуфайку.

- Музейная экспозиция переносила в эпоху Ренессанса.

- Со мной случился непредвиденный эксцесс.

Задание {{1374}} ТЗ 1374 Тема 4-22-0

Нарушение лексической сочетаемости не наблюдается в предложении

- Эти функции поручаются отделам пропаганды и рекламы.

- Открытие сыграет должный эффект в развитии экономики.

+ Создание данной книги сыграет большую роль в развитии науки о языке.

- Люди простодушные принимают желательное за действительное.

Тема: Нормы современного русского литературного языка: лексические нормы фразеологизмов

Задание {{1388}} ТЗ 1388 Тема 4-23-0

Ошибки в употреблении ФЕ наблюдаются в предложении

- Я не прописана даже, живу на птичьих правах.

- Хозяева не доверяли прислуге и изводили ее подозрениями, что она-де нечиста на руку, при покупках утаивает сдачу.

+ Он знал всю его подноготную жизнь.

- Самое трудное - необходимость постоянно носить маску.

Задание {{1389}} ТЗ 1389 Тема 4-23-0

Ошибки в употреблении ФЕ наблюдаются в предложении

- Это кто: в уши тебе надул, что он у нас неурожайный?

- Он уже скинул брезентовую спецовку и окатился водой, но еще не пришел в себя после работы.

- Удержалось у него тысяченок десяток, запрятанных про черный день.

+ Это была последняя капля, которая переполнила бочку с порохом.

Задание {{1390}} ТЗ 1390 Тема 4-23-0

Ошибки в употреблении ФЕ наблюдаются в предложении

- Может, снова начнут тыкать мне в глаза, что я после операции, что мне нельзя надрываться.

+ Я буду говорить сегодня совершенно откровенно, так как здесь собрался узкий круг ограниченных людей.

- Только над вашей головой тучи сгущаются.

- Он точно знал, что это ужасно далеко, у черта на куличках.

Задание {{1391}} ТЗ 1391 Тема 4-23-0

Ошибки в употреблении ФЕ наблюдаются в предложении

- Когда же обе книги увидели свет, он дал им выразительную оценку.

- Нет, как хотите, господа, но это уму непостижимо.

+ Он не из робкой десятки.

- Краски, линии, формы, заполнявшие его восприятие, уступили место звучаниям.

Задание {{1392}} ТЗ 1392 Тема 4-23-0

Ошибки в употреблении ФЕ наблюдаются в предложении

- Ясное дело, что тут затевается что-то неладное.

+ Воронцов теперь организовал театр на более широкую ногу.

- Видно было, что язык у него так и чешется и ему хочется рассказать кому-нибудь про наш инкубатор.

- Я коллекционер чистой воды.

Задание {{1393}} ТЗ 1393 Тема 4-23-0

Верное употреблении ФЕ наблюдается в предложении

- Все у них было шито-крыто белыми нитками, так что комар носа не просунет.

+ У них карманы толстые.

- Гребцы взялись за весла, и корабль понесся на всех парусах.

- Нехорошо мусор из избы.

Задание {{1394}} ТЗ 1394 Тема 4-23-0

Верное употреблении ФЕ наблюдается в сочетании

- на лбу начерчено

+ пробивать себе дорогу

- пускать дым в глаза

- трескающий мороз

Задание {{1395}} ТЗ 1395 Тема 4-23-0

Верное употреблении ФЕ наблюдается в сочетании

+ волк в овечьей шкуре

- заткнуть в пояс

- расквасить губу

- перемывать душу

Задание {{1375}} ТЗ 1375 Тема 4-23-0

Главной особенностью фразеологизмов является

- воспроизводимость

+ эквивалентность одному слову

- сложность, структурность

- частая употребляемость

Задание {{1376}} ТЗ 1376 Тема 4-23-0

Видоизменение элемента ФЕ садиться в калошу - галошу, слыхом - слухом не слыхать соотносится с

- морфонологическим уровнем языка

- лексико-семантическим уровнем языка

+ фонетическим уровнем языка

- стилистическим уровнем языка

Задание {{1377}} ТЗ 1377 Тема 4-23-0

Видоизменение элемента ФЕ читать между строк - строчек, теплое - тепленькое место - местечко соотносится с

+ морфонологическим уровнем языка

- лексико-семантическим уровнем языка

- фонетическим уровнем языка

- стилистическим уровнем языка

Задание {{1378}} ТЗ 1378 Тема 4-23-0

Видоизменение элемента ФЕ к шапочному разбору - под шапочный разбор, облечь плотью и кровью - в плоть и кровь соотносится с

- морфонологическим уровнем языка

- лексико-семантическим уровнем языка

+ синтаксическим уровнем

- стилистическим уровнем языка

Задание {{1379}} ТЗ 1379 Тема 4-23-0

Видоизменение элемента ФЕ будто - словно - точно в воду смотрел - глядел, поймать - подцепить на удочку - на крючок соотносится с

- морфонологическим уровнем языка

+ лексико-семантическим уровнем языка

- фонетическим уровнем языка

- стилистическим уровнем языка

Задание {{1380}} ТЗ 1380 Тема 4-23-0

Видоизменение элемента ФЕ лезть - преть на рожон, залить сала под кожу - под шкуру соотносится с

- морфонологическим уровнем языка

- лексико-семантическим уровнем языка

- фонетическим уровнем языка

+ стилистическим уровнем языка

Задание {{1381}} ТЗ 1381 Тема 4-23-0

ФЕ ни в зуб ногой, сидеть на бобах, как пить дать, собаку съесть относятся к

- фразеологическим единствам

+ фразеологическим сращениям

- фразеологическим сочетаниям

- фразеологическим выражениям

Задание {{1382}} ТЗ 1382 Тема 4-23-0

ФЕ ломиться в открытую дверь, сесть в лужу, держать камень за пазухой, первый блин комом относятся к

+ фразеологическим единствам

- фразеологическим сращениям

- фразеологическим сочетаниям

- фразеологическим выражениям

Задание {{1383}} ТЗ 1383 Тема 4-23-0

ФЕ утлая ладья, перочинный нож, щекотливый вопрос, смирительная рубашка относятся к

- фразеологическим единствам

- фразеологическим сращениям

+ фразеологическим сочетаниям

- фразеологическим выражениям

Задание {{1384}} ТЗ 1384 Тема 4-23-0

ФЕ люди доброй воли, заработная плата, вопросительный знак, центр тяжести относятся к

- фразеологическим единствам

- фразеологическим сращениям

- фразеологическим сочетаниям

+ фразеологическим выражениям

Задание {{1385}} ТЗ 1385 Тема 4-23-0

Словосочетания, являющиеся фразеологизмами

- медвежья берлога

+ медвежья услуга

+ золотые руки

- золотые часы

- волчий хвост

+ волчий аппетит

+ важная птица

- важная деталь

+ горькая правда

- горькая микстур

Задание {{1386}} ТЗ 1386 Тема 4-23-0

Ошибки в употреблении ФЕ наблюдаются в предложении

- "Волга" вместе с его лихим водителем исчезла, словно сквозь землю провалилась.

- Директор - атеист до мозга костей - не верит ни в домового, ни в лешего.

+ Наша задумка потерпела полного фиаско.

- Вот тебе седина в бороду!

Задание {{1387}} ТЗ 1387 Тема 4-23-0

Ошибки в употреблении ФЕ наблюдаются в предложении

- Писатель идет в ногу со временем.

+ Ее душа обливалась гордостью за сына.

- Общее внимание, восхищение: волнующее чувство, что она - первая в этом шумном обществе, кружили ей голову.

- И ты носом не крути, не задавайся.

Тема: Нормы современного русского литературного языка: морфологические нормы.

Задание {{1396}} ТЗ 1396 Тема 4-24-0

Русские и иноязычные фамилии, оканчивающиеся на согласный звук

+ склоняются, если относятся к мужчинам

- склоняются, если относятся к женщинам

- склоняются, если относятся к двум лицам

- не склоняются, если относятся к мужчинам

Задание {{1397}} ТЗ 1397 Тема 4-24-0

Несклоняемые имена существительные, обозначающие неодушевленные предметы относятся к

+ среднему роду

- мужскому роду

- женскому роду

- общему роду

Задание {{1398}} ТЗ 1398 Тема 4-24-0

Колебания в роде заимствованных слов иногда объясняется влиянием

+ языка-источника

- стиля речи

- аналогии

- неверным употреблением

Задание {{1399}} ТЗ 1399 Тема 4-24-0

Несклоняемые иноязычные слова, обозначающие одушевленные предметы относятся к

+ мужскому роду

+ женскому роду

- среднему роду

- общему роду

Задание {{1400}} ТЗ 1400 Тема 4-24-0

Иноязычные фамилии, оканчивающиеся на гласный

+ не склоняются

- склоняются по типу 2 склонения

- склоняются

- склоняются по типу 1 склонения

Задание {{1401}} ТЗ 1401 Тема 4-24-0

Не склоняются фамилии, которые оканчиваются на

+ - аго, -яго, -ово, -ых, -их

+ гласный звук

+ -о, -е (фамилии славянского происхождения)

- нерусские фамилии на -а, -я без ударения на конечном слоге

- русские и иноязычные фамилии на согласный звук

Задание {{1402}} ТЗ 1402 Тема 4-24-0

Фамилии, которые относятся к двум лицам употребляются в форме ед. ч. если

+ при фамилии стоят два женских имени

+ имеются слова братья, сестры

+ имеется слово супруги

+ фамилии, сопровождающиеся мужскими и женскими именами

- при фамилии есть сочетание муж и жена

- при фамилии стоят два мужских имени

- если при фамилии есть сочетание брат и сестра

Задание {{1403}} ТЗ 1403 Тема 4-24-0

Форма имени собственного образована верно:

- Мария Стюарта

+ Проспера Мериме

- Гюстав Флобера

+ Генриху Ибсену

+ господина Горио

- Кофия Аннана

Задание {{1404}} ТЗ 1404 Тема 4-24-0

Форма имени собственного образована верно:

+ Марии Стюарт

- Проспера Мериме

- Генрих Ибсену

- Кофия Аннана

Задание {{1405}} ТЗ 1405 Тема 4-24-0

Форма имени собственного образована верно:

- Графом де Рестром

+ Рэй Брэдбери

+ Барбару Брыльска

- Николаю Николаевичу Миклуху-Маклаю

+ Марию Покрасс

- Дмитрия Покрасс

Задание {{1406}} ТЗ 1406 Тема 4-24-0

Форма имени собственного образована верно:

+ Графом де Рестро

+ Рэй Брэдбери

- Барбару Брыльску

- Николаю Николаевичу Миклуху-Маклаю

+ Марию Покрасс

+ Дмитрия Покрасса

Задание {{1407}} ТЗ 1407 Тема 4-24-0

Имена собственные употреблены правильно в предложениях:

+ И вот каков я есть, я прочел "Воспоминания" Бенвенута Челлини, да еще по-итальянски!

- И вот каков я есть, я прочел "Воспоминания" Бенвенут Челлини, да еще по-итальянски!

- Самому же Петренки Алексею Васильевичу хотелось играть еще и трагические роли, но таких в его репертуаре не было.

+ Самому же Петренко Алексею Васильевичу хотелось играть еще и трагические роли, но таких в его репертуаре не было.

Задание {{1408}} ТЗ 1408 Тема 4-24-0

Имена собственные употреблены правильно в предложениях:

+ Музыкальные способности Петипа Мариуса Ивановича были замечены очень рано.

+ Эту роль драматург написал специально для Пельтцер Татьяны Ивановны.

- Музыкальные способности Петипы Мариус Ивановича были замечены очень рано.

- Эту роль драматург написал специально для Пельтцера Татьяны Ивановны.

Задание {{1409}} ТЗ 1409 Тема 4-24-0

Имена собственные употреблены правильно в предложениях:

- Имя Кофи Аннан стало широко известно в связи с вооруженным конфликтом в Боснии

+ В 1976 г., после долгого перерыва, вышел сборник стихов Булата Окуджавы "Арбат, мой Арбат".

+ Блестящее знание английского языка и прекрасные ораторские навыки позволили Биньямину Нетаньяху завоевать симпатии всех.

- В 1976 г., после долгого перерыва, вышел сборник стихов Булата Окуджава "Арбат, мой Арбат".

- Блестящее знание английского языка и прекрасные ораторские навыки позволили Биньямин Нетаньяху завоевать симпатии всех.

+ Имя Кофи Аннана стало широко известно в связи с вооруженным конфликтом в Боснии.

Задание {{1410}} ТЗ 1410 Тема 4-24-0

Форма именительного падежа множественного числа образована правильно:

+ приговоры

- приговора

+ циркули

- циркуля

+ выборы

Задание {{1411}} ТЗ 1411 Тема 4-24-0

Форма именительного падежа множественного числа образована правильно:

+ инженеры

- инженера

+ лекторы

- лектора

+ слесари

+ слесаря

Задание {{1412}} ТЗ 1412 Тема 4-24-0

Форма именительного падежа множественного числа образована правильно:

+ редакторы

+ редактора

+ доктора

- докторы

+ жернова

+ торты

Задание {{1413}} ТЗ 1413 Тема 4-24-0

Форма именительного падежа множественного числа образована правильно:

+ инструкторы

+ инструктора

+ адреса

- адресы

+ снайперы

- снайпера

Задание {{1414}} ТЗ 1414 Тема 4-24-0

Форма именительного падежа множественного числа образована правильно:

+ договоры

+ возрасты

+ жемчуга

- жемчуги

+ штормы

+ шторма

Задание {{1415}} ТЗ 1415 Тема 4-24-0

Форма именительного падежа множественного числа образована правильно:

+ свитеры

+ свитера

+ купола

- куполы

+ соусы

+ соуса

Задание {{1416}} ТЗ 1416 Тема 4-24-0

Форма именительного падежа множественного числа образована правильно:

+ сектора

+ секторы

+ слоги

+ фронты

+ профессора

- профессоры

Задание {{1417}} ТЗ 1417 Тема 4-24-0

Форма именительного падежа множественного числа образована правильно:

+ трактора

+ тракторы

+ бухгалтеры

- бухгалтера

+ инспектора

+ инспекторы

Задание {{1418}} ТЗ 1418 Тема 4-24-0

Форма именительного падежа множественного числа образована правильно:

+ флюгеры

+ флюгера

+ стога

- стоги

+ приговоры

- приговора

+ циркули

Задание {{1419}} ТЗ 1419 Тема 4-24-0

Форма именительного падежа множественного числа образована правильно:

+ шомпола

- шомполы

+ ордера

+ ордеры

+ ордена

+ ордены

Задание {{1420}} ТЗ 1420 Тема 4-24-0

Форма именительного падежа множественного числа образована правильно:

+ цеха

+ цехи

+ снега

+ тома

- томы

Задание {{1421}} ТЗ 1421 Тема 4-24-0

Форма родительного падежа множественного числа образована верно:

+ ампер, ананасов, апельсинов

- амперов, ананас, апельсин

+ армян, аршин, баклажанов

- армян, аршин, баклажанов

Задание {{1422}} ТЗ 1422 Тема 4-24-0

Форма родительного падежа множественного числа образована верно:

- банан, башкиров, будней

+ бананов, башкир, будней

+ бедуинов, берберов, блюдец

- бедуин, бербер, блюдцев

Задание {{1423}} ТЗ 1423 Тема 4-24-0

Форма родительного падежа множественного числа образована верно:

- болгаров, болотец, бот

+ болгар, болотцев, бот

+ ботинок, будней, бурят

- ботинков, буден, бурятов

Задание {{1424}} ТЗ 1424 Тема 4-24-0

Форма родительного падежа множественного числа образована верно:

+ бушменов, валенок, валенок

- бушмен, валенков, бурятов

- ваттов, вафлей, верховьев

+ ватт, вафель, верховьев

Задание {{1425}} ТЗ 1425 Тема 4-24-0

Форма родительного падежа множественного числа образована верно:

- вольтов, гектаров, герцов

+ вольт, гектаров, герц

+ грабель, граммов, грузин

- граблей, грамм, грузинов

Задание {{1426}} ТЗ 1426 Тема 4-24-0

Форма родительного падежа множественного числа образована верно:

- гусаров, динар, домнов

+ гусары, динаров, домен

- драгунов, заморозков, зеркальцев

+ драгун, заморозков, зеркалец

Задание {{1427}} ТЗ 1427 Тема 4-24-0

Форма родительного падежа множественного числа образована верно:

+ кадет, калмыков, килограммов

- кадетов, калмык, килограмм

- киргиз, копытец, кочерег

+ киргизов, копытцев, кочерег

Задание {{1428}} ТЗ 1428 Тема 4-24-0

Форма родительного падежа множественного числа образована верно:

- кровель, кулон, лезгинов

+ кровель, кулонов, лезгин

- лимон, лохмотьев, мандарин

+ лимонов, лохмотьев, мандаринов

Задание {{1429}} ТЗ 1429 Тема 4-24-0

Форма родительного падежа множественного числа образована верно:

- минер, монгол, мордвин

+ минеров, монголов, мордвин

- негр, низовьев, носок

+ негров, низовьев, носков

Задание {{1430}} ТЗ 1430 Тема 4-24-0

Форма родительного падежа множественного числа образована верно:

- няней, оглоблей, одеяльцев

+ нянь, оглобель, одеялец

- оконец, осетинов, отрепьев

+ оконцев, осетин, отрепьев

Задание {{1431}} ТЗ 1431 Тема 4-24-0

Форма родительного падежа множественного числа образована верно:

+ партизан, погон, подонков

- партизанов, погонов, подонков

- полотенцев, помидор, потемков

+ полотенец, помидоров, потемок

Задание {{1432}} ТЗ 1432 Тема 4-24-0

Форма родительного падежа множественного числа образована верно:

+ простынь, рейтуз, рельсов

- простыней, рейтузов, рельс

- рентгенов, розгов, румынов

+ рентген, розог, румын

Задание {{1433}} ТЗ 1433 Тема 4-24-0

Форма родительного падежа множественного числа образована верно:

- сапер, сапогов, свадеб

+ саперов, сапог, свадеб

+ свечей, солдат, сплетен

- свеч, солдатов, сплетен

Задание {{1434}} ТЗ 1434 Тема 4-24-0

Форма родительного падежа множественного числа образована верно:

+ таджиков, тунгусов, туркмен

- таджик, тунгус, туркменов

+ турок, узбеков, усадеб

- турок, узбек, усадеб

Задание {{1435}} ТЗ 1435 Тема 4-24-0

Форма родительного падежа множественного числа образована верно:

+ устьев, хазар, эполет

- устьев, хазар, эполетов

- цаплей, цыганов, чулков

+ цапель, цыган, чулок

Задание {{1436}} ТЗ 1436 Тема 4-24-0

Форма родительного падежа множественного числа образована верно:

- шароваров, щупальцев, эполетов

+ шаровар, щупалец, эполет

+ эргов, якутов, яслей

- эргов, якут, ясель

Задание {{1437}} ТЗ 1437 Тема 4-24-0

Предложения с ошибками в оформлении падежных форм

+ Много лет не было в Латвии таких ранних заморозок.

+ Нередким в ту пору было наказание плетями.

- В "Лесе" Островского еще надо разобраться.

+ Я уже вторую неделю нахожусь на бюллетене.

- Разработкой этого оборудования могли бы заняться наши инженеры.

Задание {{1438}} ТЗ 1438 Тема 4-24-0

К мужскому роду относятся слова

+ портье

- Бештау

+ рефери

+ конферансье

- регби

- болеро

Задание {{1439}} ТЗ 1439 Тема 4-24-0

К мужскому роду относятся слова

+ денди

- татами

+ месье

- либретто

+ кюре

- иваси

Задание {{1440}} ТЗ 1440 Тема 4-24-0

К мужскому роду относятся слова

- медресе

- авеню

+ рантье

- портмоне

+ какаду

+ Сухуми

Задание {{1441}} ТЗ 1441 Тема 4-24-0

К мужскому роду относятся слова

+ Ессентуки

- МИД

+ толь

- Бра

+ ЖЭК

+ Токио

Задание {{1442}} ТЗ 1442 Тема 4-24-0

К мужскому роду относятся слова

+ падре

+ кабальеро

- цеце

+ маэстро

+ папарацци

- кольраби

Задание {{1443}} ТЗ 1443 Тема 4-24-0

К мужскому и женскому роду относятся слова

- сабо

+ сластена,

+ неряха

- Барокко

+ коллега

- кольраби

Задание {{1444}} ТЗ 1444 Тема 4-24-0

К мужскому и женскому роду относятся слова

+ динго

+ шимпанзе

- рагу

+ гну

- безе

+ кенгуру

Задание {{1445}} ТЗ 1445 Тема 4-24-0

К мужскому и среднему роду относятся слова

+ авто

+ сабо

- гну

+ пенальти

- бистро

- иваси

Задание {{1446}} ТЗ 1446 Тема 4-24-0

К среднему роду относятся слова

+ Инкогнито

+ кафе

+ барокко

- ЖЭК

+ вето

+ табу

- леди

Задание {{1447}} ТЗ 1447 Тема 4-24-0

К среднему роду относятся слова

- Бештау

+ МИД

+ ВУЗ

+ регби

+ рагу

- Токио

+ портмоне

Задание {{1448}} ТЗ 1448 Тема 4-24-0

К среднему роду относятся слова

+ каноэ

+ пенсне

- портье

+ шоу

- леди

+ декольте

+ татами

Задание {{1449}} ТЗ 1449 Тема 4-24-0

К среднему роду относятся слова

- кольраби

+ либретто

+ бордо

+ бра

- авеню

+ бистро

+ кепи

Задание {{1450}} ТЗ 1450 Тема 4-24-0

К среднему роду относятся слова

+ болеро

+ безе

- кюре

+ ТАСС

- БАМ

+ мацони

+ ранчо

Задание {{1451}} ТЗ 1451 Тема 4-24-0

К женскому роду относятся слова

+ иваси

- Сухуми

+ кольраби

- бордо

- регби

+ авеню

Задание {{1452}} ТЗ 1452 Тема 4-24-0

К женскому роду относятся слова

+ леди

+ Бештау

+ БАМ

- татами

+ цеце

- месье

Задание {{1453}} ТЗ 1453 Тема 4-24-0

Существительные женского рода

+ Бездарь

- Врач

- Городище

- Депо

+ Занавес

+ Медаль

- Невежа

+ Псалтырь

- Вышибала

- Воротил

Задание {{1454}} ТЗ 1454 Тема 4-24-0

Существительные общего рода

- вокалист

+ выскочка

+ запевала

- тамада

+ ябеда

Тема: Нормы современного русского литературного языка: морфологические нормы имени числительного

Задание {{1455}} ТЗ 1455 Тема 4-25-0

### числительные обозначают в целых единицах отвлеченное число или определенное количество однородных предметов.

+ количественные

Задание {{1456}} ТЗ 1456 Тема 4-25-0

### числительные образуются, как правило, от числительных, обозначающих целые числа, обычно без суффиксов

+ порядковые

Задание {{1457}} ТЗ 1457 Тема 4-25-0

### числительные при склонении имеют окончания полных прилагательных множественного числа.

+ собирательные

Задание {{1458}} ТЗ 1458 Тема 4-25-0

### числительные обозначают величину, выраженную в частях единицы.

+ дробные

Задание {{1459}} ТЗ 1459 Тема 4-25-0

Установление соответствия между числительным и его определением

L1: количественное

R1: обозначает количество предметов или отвлеченное число

L2: порядковое

R2: называет порядковый номер предметов при их счете

L3: дробное

R3: обозначает дробную величину

L4: собирательное

R4: обозначает количество предметов как одно целое

Задание {{1460}} ТЗ 1460 Тема 4-25-0

Установление соответствия между числительными и их характеристиками

L1: тысяча девятьсот двенадцатого

R1: составное, порядковое, Р.п., ед.ч., м.р.

L2: пятидесяти

R2: сложное, количественное, Д.п.

L3: обеими

R3: собирательное, Тв.п., ж.р.

L4: пяти десятым

R4: составное, дробное, Д.п.

Задание {{1461}} ТЗ 1461 Тема 4-25-0

Числительное тысяча восемьсот семьдесят семь характеризуется как

- порядковое, составное, Им.п., ед.ч., м.р.

- собирательное, Им.п., ед.ч., ж.р.

+ количественное, составное, Им.п.

- количественное, сложное, Им.п.

Задание {{1462}} ТЗ 1462 Тема 4-25-0

Числительное тремстам двадцати семи характеризуется как

- порядковое, составное, Д.п., ед.ч., м.р.

- собирательное, Д.п., ед.ч., ж.р.

+ количественное, составное, Д.п.

- количественное, сложное, Д.п.

Задание {{1463}} ТЗ 1463 Тема 4-25-0

Числительное тысяча восемьсот семьдесят седьмой характеризуется как

+ порядковое, составное, Им.п., ед.ч., м.р.

- собирательное, Им.п., ед.ч., ж.р.

- количественное, составное, Им.п.

- количественное, сложное, Им.п.

Задание {{1464}} ТЗ 1464 Тема 4-25-0

Числительные пятьдесят, двенадцать, шестьсот характеризуются как

- порядковые, составные, Им.п., ед.ч., м.р.

- собирательные, Им.п., ед.ч., ж.р.

- количественные, составные, Им.п.

+ количественные, сложные, Им.п.

Задание {{1465}} ТЗ 1465 Тема 4-25-0

Числительное семеро в предложении Только один из семерых выступавших может рассчитывать на положительную отметку характеризуется как

+ собирательное, Р.п.

- порядковое, сложное, Р.п., ед.ч., м.р.

- количественное, сложное, Р.п.

- количественное, простое, Р.п.

Задание {{1466}} ТЗ 1466 Тема 4-25-0

Характеристика: количественное, составное, Тв.п. - свойственна числительному

- обеими, обоими

- триста вторым

+ пятьюстами

- троими, четверыми

Задание {{1467}} ТЗ 1467 Тема 4-25-0

Имя числительное употреблено верно в предложении

- Если к триста девяноста семи прибавить шестьсот три, то получится тысяча.

+ На спортивных соревнованиях побывало более четырехсот шестидесяти восьми тысяч зрителей.

- Колхозный фруктовый сад разбит на триста сорок четырех гектарах.

Задание {{1468}} ТЗ 1468 Тема 4-25-0

Имя числительное употреблено верно в предложении

+ В июне одна тысяча девятьсот восемьдесят седьмого года население нашей страны увеличилось на двадцать пять процентов.

- Библиотека страны ведет обмен книгами с трех тысячами семьюстами девяносто библиотеками.

- Западная вершина Эльбруса достигает пять тысяч шестьсот сорок два метров.

- Скорость спутника на уровне Земли составляет более семь тысяч девятьсот двенадцать м/сек.

Задание {{1469}} ТЗ 1469 Тема 4-25-0

Имя числительное употреблено верно в предложении

- Если к четыреста пятьдесят семи прибавить сто тридцать три, то получится пятьсот девяносто.

+ Если к тремстам шестидесяти восьми прибавить двести семьдесят два, то получится шестьсот сорок.

- Если к сто восемьдесят трем прибавить семьдесят восемь, то получится двести шестьдесят один.

- Если к трем тысячам девятьсот девяносто семи прибавить семнадцать, то получится четыре тысячи четырнадцать

Задание {{1470}} ТЗ 1470 Тема 4-25-0

Имя числительное употреблено верно в предложении

- Молодой человек положил на прилавок более четыреста шестьдесят девять батареек.

+ Школа располагала одной тысячей девятьюстами восемьюдесятью шестью местами в соседнем спортивном зале.

- К тремстам сорок двум рублям, находящимся в копилке, Лена добавила пятнадцать копеек.

- Сто двадцать долларов не хватает мне для покупки понравившегося платья.

Задание {{1471}} ТЗ 1471 Тема 4-25-0

Имя числительное употреблено верно в предложении

- Кроме восьмидесяти восьмого номера присутствовали все.

- Медсестра, подававшая ему маленькое зеркальце уже в девяноста первый раз, отвернулась и заплакала.

+ Лес распахнулся перед ним совсем неожиданно в сто семнадцатый раз.

- Я бросил в двухсот вторую волчицу тяжелым свинцовым грузилом.

Задание {{1472}} ТЗ 1472 Тема 4-25-0

Имя числительное употреблено неверно в предложении

- И мы увидели в сорок первый раз, как она пролезала вместе с волчатами в круглую нору в куче хвороста.

- Ровно через триста двадцать шесть дней после того, как уехал я из Сибири, ко мне пришла телеграмма.

- Этот цвет хорош осенью, когда на черную воду слетает более двухсот миллионов желтых и красных листьев берез и осин.