Синтаксические нормы

Порядок слов в предложении. Трудные случаи именного и глагольного управления: управление при однородных членах предложения; нанизывание падежей; выбор падежа в конструкциях с близкими по значению и однокоренными словами; выбор правильного падежа и предлога. Употребление причастных и деепричастных оборотов.

Вопросы для самопроверки:

- Какие речевые ошибки связаны со структурными особенностями предложения?

- Синтаксическая синонимия на уровне простого и сложного предложения.

- Смысловая и коммуникативная организация простого предложения.

- Связь синтаксиса со стилистикой текста.

Терминологический минимум по теме: синтаксис, словосочетание. Предложение, синтаксические ошибки, причастный и деепричастный оборот.

Упражнения.

1. Соответствует ли синтаксическим нормам употребление деепричастных оборотов в следующих примерах?

- Вообразив себе, что трубка для меня смертельна, мне показалось, что я умираю.

- Проснувшись на другой день, моей первой мыслью было приключение с Сидоровым.

- Не окончив школы, мальчику пришлось искать работу.

2. Выберите нужную падежную форму. Возможны ли варианты?

Ждать (автобус, автобуса), искать (поддержку, поддержки), искать (славу, славы), требовать (деньги, денег), просить (слово, слова), просить (прощение, прощения), стесняться (девушку, девушки).

3. Проанализируйте формы сказуемых в следующих примерах. Чем объясняется в них выбор форм множественного или единственного числа?

- Несколько пыльных электрических лампочек погасло.

- Несколько журналистов уехали в свои редакции.

- Приехало множество народу.

- Большинство писем доставлено днем.

- Несколько десятков мужчин и женщин стояли у ворот больницы.

4. Расставьте абзацы в отрывке из статьи Е.А. Кавериной «Рекламный менеджмент». Мотивируйте вашу расстановку.

Реклама на телевидении

Первые телевизионные рекламные объявления дикторы читали в прямом эфире. В 1948 году в рекламе появились мультипликационные персонажи. Видеозапись была изобретена только в 1956 году, тогда же в новостях CBS впервые были использованы записанные сюжеты. С этого времени стали выходить и рекламные ролики. Новатором в этой области являлась торговая марка Chevrolet. Первая настоящая коммерческая реклама на советском телевидении появилась в 1989 году. Из зарубежных рекламных роликов можно вспомнить продукцию компании Procter & Gamble, из отечественных - банк «Менатеп». В рекламных бюджетах телевидение на первом месте. Преимуществами являются массовый охват потенциальных потребителей, мощное воздействие звука и изображения на зрителя, престижность (по сравнению с другими видами). Среди недостатков можно назвать высокую стоимость производства и трансляции в эфире, отсутствие избирательности рекламного обращения, навязчивость, а также кратковременность (5-30 сек.) Еще одна проблема заключается в том, что ролик стоит вместе с большим количеством других (Каверина Е.А. Рекламный менеджмент).

Лексические нормы

Основные качества хорошей речи: правильность, богатство, смысловая точность словоупотребления.

Типы лексических ошибок: неправильный выбор лексического эквивалента, нарушение лексической сочетаемости, неразличение паронимов, речевая избыточность и речевая недостаточность, неоправданное использование заимствованных слов и неологизмов, нарушение функционально-стилевой принадлежности слова.

Вопросы для самопроверки:

- Лексика русского языка с точки зрения ее происхождения.

- Какая лексика относится к сфере ограниченного употребления?

- Средства речевой выразительности.

- Возможности синонимов, паронимов и фразеологизмов как средств речевой выразительности.

- Какие ошибки называются лексическими?

Терминологический минимум по теме: лексика, лексикология, фразеологизм, богатство речи, лексическое значение, грамматическое значение, многозначные слова, синонимы, омонимы, антонимы, средства речевой выразительности, профессионализмы, термины, лексическая ошибка.

Упражнения.

1. Чем различаются значения следующих слов? Приведите примеры их употребления.

- Дом - изба - землянка - хата - сакля.

- Варежки - перчатки - рукавицы.

- Пальто - шуба - тулуп - армяк.

- Лозунг - девиз.

- Тезис - лозунг.

- Дефект - изъян.

- Собрание - сборище.

2. Исправьте ошибки, связанные с нарушением лексических норм.

- В парке было заложено тридцать два дерева.

- Началась избирательная фиеста.

- Он познакомился с плеядой новейших компьютеров.

- Бабушка ласково кивала добрым морщинистым лицом.

- В зале в основном были люди изрядного возраста.

- Эта борьба ведется под тезисом защиты прав человека.

3. Найдите в приведенных примерах слова или словосочетания, которые выражают отрицательную оценку вместо соответствующей замыслу автора положительной. Исправьте их.

- У Базарова нет сообщников - он трагически одинок.

- Космические корабли - новое чудище человеческого разума.

- Это была дружная семейка, в которой царила любовь и искренность.

- В конца романа она приобретает аристократические замашки.

- Закоренелые сыктывкарцы особенно сильно любят свой город.

4. Исправьте ошибки, связанные с нарушением лексических норм.

- Этот данный преступник бросил данный нож в эту свою данную жертву, но в эту данную не попал, а попал в другую, которая в этот данный момент времени шла мимо него.

- У подозреваемых идет ежеминутное и ежесекундное следствие, которое выявляет ихнее участие в этом деле нарушения общественного порядка ими.

- Нападавший сделал борьбу руками, и все, кто стоял в этой комнате, упали в другую сторону головой.

- Чтобы преступник не игрался с законом, нужно его поднять на большую и недосягаемую, должную высоту и охранять.

- У этого человека, который есть подозреваемый, честно говоря, такие мужественные черты, которые, честно говоря, очень красивые, что ихние, честно говоря, расположения нужно, честно говоря, расследовать очень осторожно.

- Теперь проводятся особые кропотливые захваты по поиску наркоманов.

5. Прочитайте фразы, взятые из научных работ, докладов, газетных публикаций. Учитывая характер речевых ситуаций, укажите случаи неоправданного употребления стилистически сниженной лексики (случаи «смешения стилей»), прокомментируйте их, исправьте предложения.

1. Нормативных документов по приватизации автору пришлось проанализировать аж 33. 2. Банковские платежи стали застревать до трех месяцев. 3. Днями в Кремлевском дворце открывается международный форум «Мировой опыт и экономика России». 4. По наблюдению автора настоящей работы, надобность такого анализа и сейчас актуальна. 5. Стало быть, угроза массовой незанятости непосредственно связана с несогласованностью именно этих процессов. 6. Подвижки могут появиться уже к следующему году. 7. Не убоявшись прессинговой политики, депутаты дали отлуп центру, приняв специальное постановление, подтверждающее суверенизацию субъекта России.

6. Прочитайте предложения, взятые из разговорной речи. Найдите в них канцеляризмы, замените их другими словами, соответствующими разговорной речи.

1) На улице холодно. Надень головной убор. 2) Вчера ночью была гроза, и вследствие удара молнии начался пожар. 3) Мы должны произвести запись этих лекций, потому что у нас нет учебника. 4) Сегодня я ходила в магазин с целью покупки магнитофона. 5) В одном доме со мной проживает известный поэт. 6) Я приобрела для сына настольную игру. 7) В нашем зеленом массиве так много грибов и ягод. 8) Моя подруга получила жилплощадь.

7. Объясните причины речевых ошибок в следующих выражениях.

- Он впервые дебютировал на сцене в программе «Как стать звездой».

- В организации имеется свободная вакансия юриста.

- После демобилизации из армии он поступил в институт.

- Во время забастовки проходили массовые манифестации и демонстрации.

- Мы слушали песни коренных аборигенов Севера.