- •Семинарские занятия с методическими рекомендациями
- •Содержание
- •Предисловие
- •Введение
- •Тема 1. Япония в системе международных отношений накануне и в годы Второй мировой войны (4 часа).
- •1. Усиление влияния военных кругов и складывание агрессивной внешнеполитической доктрины в начале 30-х гг.
- •2. Япония и распад «Вашингтонского порядка» в азиатско-тихоокеанском регионе (1930 – 1936 гг.)
- •3. Советско-Японские отношения накануне мировой войны.
- •4. Подготовка к «большой войне»: от сближения с Германией и войны в Китае до Перл-Харбора.
- •5. Япония в мировой войне и война против Японии: характеристика основных этапов войны на Тихом океане.
- •Тема 2. Монголия в первой половине хх века (2 часа).
- •1. Монгольское общество и государство в начале хх в.
- •2. Монголия и внешнеполитическая ситуация на Дальнем Востоке в 1900 – 1917 гг. (Монголия – Россия – Китай – Япония).
- •3. Гражданская война в России и ее отголоски в Монголии. «Одиссея» барона Унгерна.
- •4. Особенности и характер революции 1921 г.
- •5. Характер социально-экономических и политических преобразований народно-революционного правительства в 1921 – 1924 гг.
- •6. Внутренняя политика мнрп во второй половине 20-х – 30-е гг.: цена “модернизации” страны по советскому образцу.
- •Тема 3. Страны Юго-Восточной Азии в 1918 – 1945 гг. (Бирма – Индонезия – Индокитай) (2 часа).
- •1. Особенности колониальной политики европейских держав и зарождение национальных антиколониальных политических движений в странах юва до начала Второй мировой войны.
- •2. Национально-освободительная борьба в странах юва в годы Второй мировой войны.
- •Тема 4. Китай в 1927 - 1945 гг.: от борьбы с советским движением к тактике единого фронта против японской агрессии (4 часа).
- •1. Китай после 1927 г.: внутриполитическая и внешнеполитическая ситуация.
- •2. «Советское движение»: истоки, основные события, реакция Гоминьдана. Роль Коминтерна.
- •3. Формирование единого национального антияпонского фронта. Эволюция позиции кпк и Гоминьдана.
- •4. Китай в годы японской агрессии (1937 – 1945).
- •Тема 5. Иран в системе международных отношений на Среднем Востоке в период между двумя мировыми войнами (3 часа).
- •1. Иран в 1918 – 1921 гг.: международные факторы политико-экономического развития.
- •2. Советская Россия и национально-освободительное движение в Гиляне: к вопросу об «иранском» варианте экспорта революции.
- •3. Советско-Иранские отношения в 1921 – 1941 гг.
- •4. Иран в сфере политико-экономических интересов западных держав после переворота 1921 г.
- •Тема 6. Турция в системе международных отношений в Передней Азии и на Ближнем Востоке в первой половине хх в. (3 часа)
- •1. Проблема “оттоманского наследия” на завершающем этапе первой мировой войны и империалистический раздел Турции в начале 20-х гг.
- •2. Военный период «кемалистской революции» 1919 – 1923 гг.
- •3. Внешняя политика независимой Турции во вт. Пол. 20-х – начале 40-х гг. Национальный вопрос.
- •Тема 7. Гандизм как идеология и философия борьбы за независимость в Индии в 20-40-е гг. Хх в. (2 часа)
- •1. Основные черты философских и идейно-политических воззрений:
- •2. Практика гандизма: доктрина и действительность.
- •3. М.К. Ганди: человек и политик (доклад)
- •Тема 8. Корейский полуостров во второй половине хх в. (4 часа)
- •1 «Корейский вопрос» в международной политике в конце 40–х гг. Корейская война i950-i953 гг. И ее влияние на последующее развитие кндр и рк.
- •2 Особенности экономической и политической трансформации Севера и Юга Кореи:
- •2.1. Ким Ир Сен и “социализм корейского типа”
- •2.2. Политическая трансформация Южной Кореи: от авторитаризма к демократии.
- •2.3. Экономическое развитие Южной Кореи в 80 – 90-е гг.: причины и факторы успеха.
- •3 Проблема объединения Кореи: перспективы на современном этапе.
- •Тема 9. Китай в годы маоистских экспериментов 1957 – 1976 (4 часа).
- •1. Политика «трех красных знамен»: 1957 – 1960 гг.
- •3. «Культурная революция» в 1966 – 1969 гг.
- •4. Завершающий этап «культурной революции» и политическая борьба в партии в 1969 – 1976 гг.
- •Тема 10. Республика Индия во второй половине хх века. (4 часа)
- •Литература:
- •Тема 11. Афганистан во второй половине хх века. (4 часа)
- •Тема 12. Страны Юго-Восточной Азии после Второй мировой войны (1945 – начало XXI в.): общее и особенное (4 часа).
- •1. Завершение политической деколонизации: пути, проблемы, итоги.
- •2. Основные этапы социально-политического развития; эволюция партийно-политических систем, роль этнических, религиозных факторов, традиций.
- •3. Изменения в социально-экономическом развитии.
- •4. Место в международных отношениях: важнейшие проблемы и направления внешней политики.
- •Тема 13. Международные конфликты и войны на Ближнем Востоке и в Персидском заливе (4 часа).
- •1. Ближневосточный конфликт: история и современность.
- •2. Войны в Персидском заливе и иракская проблема в конце хх в.
- •Вопросы/задания:
1 «Корейский вопрос» в международной политике в конце 40–х гг. Корейская война i950-i953 гг. И ее влияние на последующее развитие кндр и рк.
Методические рекомендации и вопросы:
Начните работу по данной теме с рассмотрения ситуации на Корейском полуострове в конце Второй мировой войны. Уточните политическую расстановку сил на полуострове и перспективы развития событий. Рассмотрите результаты работы совместной советско-американской комиссии по Корее, собравшейся в Сеуле в марте 1946 г. Почему СССР и США не смогли достичь соглашения по вопросу о будущем устройстве страны? Каким образом факторы экономической географии Корейского полуострова усугубляли конфликт? Рассмотрите процесс образования КНДР и Республики Корея, а также дайте исторические справки относительно лидеров этих государств: Ким Ир Сена и Ли Сынмана. Обсудите вопрос о причинах и конкретном поводе начала войны в Корее.
Далее остановитесь на ходе военных действий в Корее в 1950 – 1953 гг. При этом используйте карту. Рассмотрите значение войны в контексте мирового противостояния СССР и США, а также ее результаты для политических режимов КНДР и РК.
2 Особенности экономической и политической трансформации Севера и Юга Кореи:
Методические рекомендации и вопросы:
В данном вопросе мы будем рассматривать послевоенное развитие КНДР и РК как самостоятельных государств.
2.1. Ким Ир Сен и “социализм корейского типа”
Изучение данного вопроса целесообразно будет организовать по следующему плану:
Борьба фракций и становление режима единоличной власти в КНДР в послевоенного время. Формирование культа личности Ким Ир Сена.
Политика чучхе — специфическая модель корейского социализма.
Взаимоотношения с СССР.
Контроль над населением и пропаганда в КНДР.
Отдельно остановитесь на изменениях в политике КНДР при правительстве Ким Чен Ира.
2.2. Политическая трансформация Южной Кореи: от авторитаризма к демократии.
Политическая история послевоенной Республики Корея не отличалась стабильностью: государственные перевороты, военные заговоры, нарушение демократических прав, переписывание конституции, - вот некоторые черты политической жизни Южной Креи в период с середины 50-х до середины 90-х. Поэтому для большей эффективности работы по данному вопросу рекомендуется оформить материал в виде таблицы, представленной ниже.
Таблица политического развития Республики Корея в послевоенное время.
|
Политический лидер/глава государства |
Годы правления |
Основные мероприятия |
|
Ли Сын Ман |
|
|
|
Пак Чон Хи |
|
|
|
Чон Ду Хван |
|
|
|
Ро Де У |
|
|
|
Ким Ён Сама |
|
|
|
Ким Дэ Джун |
|
|
2.3. Экономическое развитие Южной Кореи в 80 – 90-е гг.: причины и факторы успеха.
Рассмотрите политические, социальные и культурные условия для быстрого экономичесого развития Южной Кореи в обозначенный период. Оцените роль государства в этом процессе. Охарактеризуйте особенности организации корейского бизнеса. В чем преимущества и недостатки корейской системы организации бизнеса? Что такое корейский чеболь и чем он отличается от других производственных корпораций и фирм?