МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко»

Факультет педагогического и художественного образования

Кафедра дошкольной педагогики

Отчет по педагогической практике

Студентки 324группы Аранкуловой Александры Анатольевны

Научный руководитель: Новикова Елена Васильевна

Глазов, 2014

Содержание

1 Отчет

2 Творческий проект «Поделки из природных материалов»

3 Конспекты занятий

4 Задания кафедры дошкольной педагогики

5 Аттестационная характеристика

Отчет

Педагогическую практику  с целью формирования педагогического опыта, я проходила по месту жительства в Глазовском районе с. Дзякино в Дзякинском филиале МУК ЦКС «Дружба» с 8сентября 2014 г. по  5 октября 2014 г.

   Для достижения  целей  поставила  перед собой следующие задачи:

1. Выбрать стратегию и тактику коммуникативного поведения.

2. Формировать умения по организации продуктивного взаимодействия с детьми на занятии и вне его (установить личные контакты, умения самопрезентации, сотрудничества, диалогового общения, партнерства).

3. Проанализировать свои личностные и профессиональные  способности и возможности.

       За  этот   небольшой период  практики я  попробовала себя в роли  педагога дополнительного образования.  Меня закрепили за педагогом Кретовой Галиной Валентиновной, которая преподает в кружке «Художественные промыслы». 

Она - замечательный специалист. Наша совместная работа прошла плодотворно, поскольку были объединены профессиональный, жизненный, большой практический опыты,  теоретические знания, а также мое желание перенять этот опыт.

          Я провела 4 занятия,  2 по лепке из соленого теста и 2 по изготовлению поделок из природного материала,  а также участвовала во всех мероприятиях, проводимых в клубе.  

Во время прохождения практики я регулярно консультировалась с методистом по возникающим вопросам.  На все мои  возникающие просьбы и вопросы о помощи  учителя давали профессиональные рекомендации,  делились  своими наработками.

          Но, несмотря на такой небольшой период практики, полностью почувствовала  на себе тяжелую, но одновременно необычайно уникальную и интересную  работу педагога дополнительного образования.  

           

Творческий краткосрочный проект «Поделки из природных материалов»

Сказочная и богата природа. Какие разнообразные чувства переполняют нас при встрече с ней! В любое время года она открывает свои прелести по-разному, давая простор фантазии и творчеству, укрепляя нежные и добрые чувства в человеке.

Природный материал кладовая для фантазии и игры воображения. А если его соединить с ловкостью рук, то всё можно оживить, дать как бы вторую жизнь.

Работа с природным материалом заключает в себе большие возможности. Общение с родной природой, воспитывает бережное и заботливое отношение к ней и формирует трудовые навыки.

Продолжительность проекта: одна неделя.

Цель: Расширить представления о многообразии природного материала. Формировать эстетическое отношение к природе.

Задачи проекта:

Образовательные:

- познакомиться с многообразием природного материалов, для изготовления поделок.

-Учить замечать и выделять основные средства выразительности изделий.

Развивающие:

- развивать творческие способности,фонтазию.

Воспитательные:

- воспитывать чувства прекрасного, экологическую культуру, интерес к изготовлению подарка своими руками.

-Воспитывать художественно – эстетический вкус, трудолюбие, аккуратность.

Участники проекта: дети младшего школьного возраста.

Работа с детьми.

Число	Мероприятие
15.09.2014	Вводное занятие Экскурсия в лес, сбор природного материала.
17.09.2014	Практическое занятие «Поделки из природного материала»
19.09.2014	Выставка