- •Министерство образования и науки рф
- •Календарно-тематический план
- •Лекция 1. Введение. Основные дисциплины теории литературы
- •II. История литературы.
- •Взаимодействие литературоведения с другими науками
- •Лекция 2. Структура художественной литературы
- •Лекция 3. Функции художественной литературы
- •Лекция 4. Тайны и загадки литературного творчества
- •Лекция 5. Художественная литература: слово и образ
- •Виды образов
- •Контрольное задание 1.
- •Лекция 6. Правда в художественном произведении
- •Контрольное задание 2.
- •Лекция 7. Тема и идея, пафос художественного произведения
- •Понятие о пафосе
- •Лекция 8. Сюжет и фабула художественного произведения
- •Основные элементы сюжета
- •Вспомогательные элементы сюжета
- •Внесюжетные элементы
- •Лекция 9. Композиция литературного произведения
- •Лекция 10. Время и пространство художественного произведения. Хронотоп
- •Пространство
- •Хронотоп
- •Контрольная работа 1.
- •Лекция 11. Литературный род, вид, жанр
- •Природа эпоса, лирики и драмы
- •Лекция 12-13. Художественная речь. Изобразительно-выразительные средства языка
- •Стилистические, синтаксические фигуры и тропы
- •Творческое задание
- •Лекция 14. Стихосложение. Системы стихосложения. Основные размеры
- •Метрическое стихосложение. Геказметр
- •Лекция 15. Реформа русского стихосложения Тредиаковского – Ломоносова
- •Лекция 16-17. Анакруса. Рифма. Способы рифмовки. Виды рифм
- •Виды рифм
- •Контрольная работа 2.
- •Лекция 18. Литературный процесс как смена направлений
- •Практикум Задание 1. Анализ художественного текста Карел Чапек. Поэт
- •Задание 2. Анализ лингвистической сказки
- •Пуськи бятые
- •Задание 3. Анализ поэтического текста Практикум. Анализ поэтического текста
- •Анакруса. Вариации анакрус в трехсложных размерах
- •Словарь Основные литературоведческие термины и понятия
- •Стилистические фигуры
- •Синтаксические фигуры
- •Стихосложение
- •Приложения
- •Приложение 2. М.А.Булгаков «Театральный роман»
- •Приложение 3.
- •Учебные пособия и хрестоматии
- •Дополнительная литература
- •Экзаменационные вопросы по курсу
- •Оглавление:
Лекция 1. Введение. Основные дисциплины теории литературы
Литературоведение складывается из трех основных дисциплин:
I. Литературная критика — наиболее оперативный отклик на современное состояние литературы. Субъективное мнение современника о новой книге или новом авторе. Критик имеет дело с еще неизвестными именами — события прошлого и устоявшиеся, мнения, авторитеты используются им лишь как материал для сопоставления.
II. История литературы.
Дисциплина, изучающая становление и развитие национальных литератур и литературы всемирной. В центре внимания становление и изменения жанровых систем, изобразительно-выразительных средств образности.
III. Теория литературы изучает природу и общественную функцию литературного творчества и вырабатывает методологию его анализа. Часто термин «теория литературы» заменяется понятием «поэтика», эти определения во многом синонимичны. Поэтику принято разделять на три разновидности:
- макропоэтика – изучение приемов, характерных для создания произведений определенной исторической эпохи;
- микропоэтика - исследование особенностей отдельно взятого произведения;
- историческая поэтика – исследует, путем сравнения и сопоставления, эволюцию поэтических приемов в контексте мировой литературы, обнаруживая сходные черты развития различных культур.
Взаимодействие литературоведения с другими науками
Существуют вспомогательные литературоведческие дисциплины, родственные литературоведению:
Текстология или «критика текста» (от лат. textus — ткань, связь слов и греч. logos — наука, изучение) – изучает историю какого-либо текста и его первоисточники, основная цель – издание текста максимально приближенного к авторскому окончательному варианту, установление точной даты написания, создание комментариев, предметных и именных указателей. Цель текстологии: наиболее полное издание текста, максимально приближенное к автографу (авторскому рукописному варианту), с точной датировкой и комментариями.
Разновидности текстологии:
– палеография, наука исследующая материал, содержащий текст (камень, металл, дерево, кожа, папирус, бумага);
- атрибуция, наука занимающаяся определением имени автора анонимного произведения, или текста подписанного псевдонимом (А. Белый – псевдоним Н.Бугаева).
Библиография - (от греч. biblion — книга и grapho — пишу) – создает описание для библиографического каталога, в нем указывается автор публикации, ее заглавие и выходные данные, то есть место и год издания, объем в страницах и называется раздел науки или искусства, к которому данная работа относится.
Контрольные вопросы:
1. Из каких дисциплин складывается литературоведение?
2. Что входит в сферу интересов литературной критики? Чем работа литературного критика отличается от работы литературоведа?
3. В чем отличие истории литературы от теории литературы?
4. С какими родственными науками взаимодействует литературоведение и почему?
Лекция 2. Структура художественной литературы
Цель художественной литературы – исследование внутреннего мира, души человека, поиск ответов на вечные вопросы. В центре произведения всегда человек. Литература свято следует призыву, написанному в древности на мраморе Дельфийского храма: «Nosce te ipsum!», что в переводе с латинского означает «Познай самого себя!».
Словосочетание «художественная литература» определяет различные виды словесного творчества.
ЛИТЕРАТУРА
изящная словесность беллетристика публицистика массовая литература
- изящная словесность - мировая классическая литература (тексты, признанные эталонами, шедеврами);
- беллетристика - круг текстов, обращенных к проблемам современного общества, понятный и близкий современникам, но с течением времени утрачивающий свое значение;
- публицистика – статьи, заметки, эссе затрагивающие проблемы, связанные с жизнью общества (газетные, журнальные, Интернет публикации);
- массовая литература – популярная, литература: детективный, любовный романы, фэнтези – так называемое «легкое чтение». На данный момент массовая литература обрела статус социального явления. К сожалению, эти произведения часто низкого художественного качества.
Изящная словесность – ценностный верх – лучшие произведения, они читаются и востребованы, несмотря на смену поколений и эпох. Беллетристика – книги, как правило, хорошо написанные, но интерес к ним со временем угасает, поскольку теряют актуальность темы и проблемы, затронутые в произведениях. Массовая литература – ценностный низ, широко разрекламированные тексты, как правило, не имеющие особой художественной ценности (за редким исключением).
Помимо указных выше разновидностей, в понятие «художественная литература» входят такие редкие ныне жанры как: научно-художественное чтение, литературная критика (живущая на страницах литературно-художественных, так называемых «толстых журналов»), мемуарная литература.
Контрольные вопросы:
Что является целью художественной литературы?
В чем отличие публицистики от беллетристики?
Чем объясняется феномен массовой литературы?
Каковы критерии для определения «ценностного низа» и «ценностного верха» литературного процесса?