Plan (1)

План "Общество". 1. Понятие "общество" 2. Общество как система: а) подсис темы: экономическая политическая социальная духовная  б) элементы : государство  церковь школа и т.д. 3. Общественные отношения. 4. Взаимосвязь общества и природы.  5. Науки об обществе: а) история б) философия в) социология и др.	План "Социальные институты".  1. Понятие "социальный институт". 2. Виды общественных потребностей: а) потребность в воспроизводстве рода; б) в безопасности и социальном порядке; в) в средствах существования; г) в получении знаний, социализации подрастающего поколения, подготовке кадров; д) потребность в решении духовных проблем смысла жизни. 3. Социальные институты: а) институт семьи и брака; б) политические  институты; в) экономические институты; г) институты образования, науки и культуры д) институт религии. 4. Признаки социального института: а) система правовых и нравственных норм, традиций, обычаев; б) наличие учреждений и др. 5. Процесс институциализации в РФ. 6. Модернизация института образования в РФ.	План "Мировоззрение".  1. Понятие "мировоззрение". 2. Отличия мировоззрения от других элементов духовного мира человека. 3. Исторический характер мировоззрения. 4. Типы мировоззрения: а) обыденное или житейское; б) религиозное; в) научное. 5. Роль мировоззрения в деятельности людей: а) дает человеку ориентиры и цели для деятельности; б) вооружает методами познания и деятельности; в) помогает определять истинные ценности.
План "Мораль". 1. Понятие "мораль". 2. Этика - учение о морали. 3. Уровни морали: а) нравственная практика; б) моральное сознание; в) нравственное самосознание;. 4.Функции морали: а) регулирующая; б) аксиологическая; в) ориентирующая; г) воспитательная; д) коммуникативная. 5. Составные части морали:: а) идеалы; б) ценности; в) категории. 6.Взгляды философов на формирование нравственных идеалов в человеке. 7. Самовоспитание в сфере нравственности. Опыт добрых дел. 8. "Золотое правило нравственности".	План "Деятельность". 1. Понятие "деятельность". 2. Черты деятельности: а) сознательность; б) продуктивность; в) преобразующий и общественный характер.  3.Структура деятельности: а) субъект; б) объект; в) цель; г) средства достижения цели; д) действия, направленные на достижение цели; е) результат. 4. Мотивы деятельности: а) потребности; б) социальные установки; в) убеждения; г) интересы. 5. Сознательное  и бессознательное в деятельности 6. Виды деятельности: а) практическая б) духовная; в) прогрессивная ; г) реакционная; д) учение; е) игра; ж) труд; з) общение и) творчество и др.	План "Познание и знание".  1. Понятия "знание" и "познание". 2. Подходы к проблеме познаваемости мира: а) оптимисты; б) пессимисты; в) скептики. 3. Способы познавательной деятельности: а) чувственное познание; б) рациональное познание. 4. Формы чувственного познания: а) ощущение; б) восприятие; в) представление. 5. Формы рационального познания: а) понятие; б) суждение; в) умозаключение. 6. Философский спор эмпириков и рационалистов.
План "Истина".  1. Понятие "Истина". 2. Критерии истины: а) полезность для человека; б) практика; в) теория. 3. Виды истин: а) относительная; б) абсолютная; в) объективная. 4. Практика и ее функции: а) источник познания; б) основа познания; в) цель познания; г) критерий истины.	План "Социализация".  1. Понятие "социализация". 2. Этапы социализации: а) начальный; б) средний; в) завершающий. 3. Агенты социализации: а) первичные: родители; друзья; врачи и др. б) вторичные: преподаватели вузов;  сми и др. 4. Сферы расширения и углубления социализации: а) деятельность; б) общение; в) самосознание.	План "Научное познание".  1. Понятие "научное познание". 2. Особенности научного познания: а) принцип объективности; б) рационалистическая обоснованность; в) системность знания; г) проверяемость. 3. Уровни научного знания: а) эмпирический; б) теоретический. 4. Методы эмпирического исследования: а) наблюдение; б) измерение; в) описание; г) сравнение; д) эксперимент. 5. Методы теоретического исследования: а) аналогия; б) моделирование; в) абстрагирование; г) идеализация. 6. Формы научного познания: а) научный факт; б) эмпирический закон; в) проблема; г) гипотеза; д) теория.
План "Культура".  1. Понятие "культура": а) материальная культура; б) духовная. 2. Культурология - наука о культуре. 3. Традиции и новаторство в культуре. 4. Функции культуры: а) приспособление к окружающей среде; б) накопление, хранение, передача культурных ценностей; в) целеполагание и регулирование жизни общества и деятельности человека; г) социализация; д) коммуникативная функция. 5. Культуры в культуре: а) массовая или поп-культура; б) элитарная; в) народная. 6. Диалог культур. 7. Проблемы современной отечественной культуры.	План "Искусство".  1. Понятие "искусство". 2. Эстетика - наука об искусстве. 3. Особенности искусства: а) чувственное восприятие; б) субъективность; в) образность; г) законченность авторских произведений; д) индивидуальность восприятия; е) неподвластность времени. 4. Виды искусства: а) литература; б) живопись; в) скульптура; г) архитектура; д) музыка е) театр; ж) кино и др. 5. Направления искусства: а) романский и готический стили; б) барокко; в) классицизм; г) романтизм; д) реализм. 6. Течения в искусстве: а) модернизм; б) экспрессионизм; в) авангардизм; г) абстракционизм; д) сюрреализм; е) постмодернизм.	План "Наука".  1. Понятие "наука". 2. Наука - социальный институт. 3. Функции науки: а) познавательная; б) практически - действенная; в) прогностическая; г) культурно - мировоззренческая.  4. Классификация науки: а) фундаментальная наука; б) прикладная наука. 5. Черты современной науки: а) универсальность; б) безграничность; в) дифференциация и интеграция; г) сближение с потребностями развивающегося общества. 6. Этика науки: а) общечеловеческие требования и запреты; б) бескорыстный поиск и отстаивание истины; в) свобода научного поиска и социальная ответственность ученого
План "Образование".  1. Понятие "образование". 2. Образование - социальный институт. 3. Функции образования: а) экономическая; б) социальная; в) культурная. 4. Непрерывность образования. Его функции: а) компенсирующая; б) адаптивная; в) развивающая. 5. Самообразование. 6. Сеть образовательных учреждений. 7. Тенденции в развитии современного образования: а) демократизация; б) гуманизация; в) гуманитаризация; г) интернационализация; д) компьютеризация. 8. Конституция РФ об образовании (ст. 43). 9. Модернизация системы образования в РФ.	План "Религия". 1. Понятие "религия". 2. Религия - социальный институт. 3. Религиоведение - наука о религии. 4. Элементы религии:  а) религиозные представления; б) религиозные настроения; в) религиозные действия; г) религиозные организации и институты. 5. Функции религии: а) мировоззренческая; б) утешительно-компенсаторная; в) регулирующая; г) интегрирующая; д) дезинтегрирующая; е) коммуникативная. 6. Этапы эволюции религии: а) родоплеменные древние верования: тотемизм; фетишизм; анимизм; магия; . б) национальные государственные религии: иудаизм; индуизм; синтоизм; конфуцианство. в) мировые религии: буддизм; христианство; ислам. 7. Новые религии: а) дзен-буддизм; б) кришнаизм; в) неоиндуизм. 8. Церковь - особая организация. 9. Конституция РФ о свободе совести. 10. Веротерпимость и свобода совести - духовные ценности.	План "Социальная дифференциация".  1. Понятие "социальная дифференциация". 2. Виды социальной дифференциации: а) экономическая; б) политическая; в) профессиональная. 3. Устранимо ли неравенство? Точки зрения философов.  4. Социальная структура общества. Элементы: а) классы; б) страты. Критерии: власть; доход; образование; профессия.
План "Социальная мобильность".  1. Понятие "Социальная мобильность". 2. Виды социальной мобильности: а) горизонтальная; б) вертикальная: восходящая; нисходящая. в) индивидуальная; г) групповая и др. 3. Каналы социальной мобильности или социальные лифты: а) армия; б) образование; в) овладение профессией; г) вступление в брак; д) приобретение собственности; е) церковь. 4. Факторы, влияющие на социальную мобильность: а) социальные революции; б) иностранные интевенции; в) межгосударственные и гражданские войны; г) военные перевороты; д) смена политических режимов; е) создание империй.	План "Социальный контроль".  1. Понятие "социальный контроль". 2.Формы социального контроля: а) внутренний. Совесть; б) внешний: неформальный; формальный.  3. Методы социального контроля: а) изоляция; б) обособление; в) реабилитация. 4. Санкции: а) формальные: позитивные; негативные; б) неформальные: - позитивные; - негативные. 5. Элементы механизма социального контроля: а) социальные нормы; б) общественное мнение; в) индивидуальное сознание и др.	План "Социальный конфликт".  1. Понятие "социальный конфликт". 2. Причины конфликтов. 3.Виды конфликтов: а) личностные; б) межличностные; в) внутригрупповые; г) межгрупповые; д) конфликты с внешней средой и др. 4. Условия, влияющие на развитие конфликта. 5. Стадии социального конфликта: а) предконфликтная; б) непосредственно конфликтная; в) послеконфликтная. 6. Последствия конфликтов: а) дезинтегративные; б) интегративные.
План "Социальные нормы".  1. Понятие "социальные нормы". 2. Виды социальных норм: а) обычаи и традиции; б) правовые нормы; в) моральные нормы; г) эстетические нормы; д) политические; е) религиозные; ж) правила этикета и др. 3. Что регулируют социальные нормы? а) отношения между людьми; б) отношения между группами людей; в) отношения между людьми и созданными ими организациями. 4. Нормы по степени обязательности их исполнения: а) побуждающие; б) запрещающие; в) императивные. 5. Способы регулирования поведения людей: а) дозволение; б) предписание; в) запрет.	План "Социальный статус".  1.  Понятие "социальный статус". 2. Виды социальных статусов личности: а) основной статус; б) неосновной; в) предписанный; г) смешанный; д) достигаемый. 3. Статусный набор. 4. Компоненты социального статуса: а) статусные права и обязанности; б) статусный диапазон; в) статусные символы; г) статусный образ; д) статусная идентификация. 5. Престиж и авторитет.	План  "Отклоняющееся поведение". 1. Понятие "отклоняющееся поведение". 2. Причины отклоняющегося поведения: а) психологические; б) социологические; в) культурологические. 3. Характер девиантного поведения: а) индивидуальный; б) коллективный. 4. Группы риска. 5. Типы девиантного поведения: а) инновация; б) ритуализм; в) ретритизм; г) бунт, мятеж. 6.Проявления отклоняющегося поведения: а) преступность; б) алкоголизм и наркомания. 7. Социальные санкции: а) позитивные; б) негативные.
План "Семья и брак как социальные институты".  1. Понятие "семья": а) социальная группа; б) социальный институт. 2. Функции семьи: а) репродуктивная; б) воспитательная; в) хозяйственная; г) экономическая; д) эмоциональная; е) социально - статусная и др.  3. Жизненный цикл семьи. 4. Виды семьи: а) по числу детей: - многодетные; - малодетные; - бездетные. б) по характеру распределения домашних обязанностей: - традиционная;  - коллективистская. в) родственная структура: -  нуклеарная; - расширенная; - полигамная. г) тип воспитания: - авторитарная; - либеральная;	План "Социальные роли".  1. Понятие "социальная роль". 2. Виды социальных ролей: а) психосоматические; б) психодраматические; в) социальные. 3. Ролевой набор: а) семейно - бытовые роли; б) профессиональные; в) общественно - политические; г) ситуационные. 4. Нормативная структура социальных ролей. Компоненты. 5. Факторы, определяющие процесс реализации социальных ролей: а) биопсихологические возможности человека; б) личностный образец; в) характер принятой в группе роли и особенности социального контроля; г) структура группы. 6. Виды ролевых конфликтов: а) внутриролевые; б) межролевые; в) личностно - ролевые.	План "Нации и межнациональные отношения".  1. Этнические общности: а) род; б) племя; в) народность; г) нация. 2. Понятие "нация". 3. Признаки нации: а) общность языка; б) общность территории; в) развитые экономические связи; г) ценности, нормы и образцы поведения; д) социально - психологические характеристики. 4. Тенденции в развитии наций: а) дифференциация (национальная); б) интеграция (интернациональная). 5. Межнациональное сотрудничество в современном мире. 6. Национализм. Межнациональные конфликты и их причины: а) социально - экономические; б) культурно- языковые; в) этнодемографические; г) экологические; д) экстерриториальные и др.  7. Национальная политика в РФ. "Концепция национальной политики РФ".
План "Политическая власть".  1. Понятие "политическая власть". 2. Компоненты политической власти: а) субъект власти; б) источники власти; в) объект власти; г) функции власти; д) основания власти; е) ресурсы власти. 3. Признаки политической власти. 4. Разновидности политической власти: а) с точки зрения своего предназначения: - законодательная; - исполнительная; - судебная. б)  по месту в структуре власти: - центральная; - региональная; - местная. в) по основному субъекту: - монархическая; - республиканская.	План "Политика".  1. Понятие "политика": а) ВИД ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ; Б) СФЕРА ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ; В) ТИП СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ.  2. Степени вовлеченности индивидов в политическую деятельность: а) политики "по случаю"; б) политики "по совместительству";  в) профессиональные политики.  3. Политическая элита: а) высшие государственные деятели; б) лидеры политических партий; в) руководители парламента и др. 4. Политические действия: а) организация партий; б) избирательные кампании; в) политические митинги и т.п. 5. Средства политической деятельности: а) мирные и насильственные; б) организационные и агитационные; в) теоретические и дипломатические. 6. Субъекты политики: а) социальные группы; б) политические организации и объединения; в) политические элиты; г) личности. 7. Объекты политики: а) внутренняя политика; б) внешняя политика.  8. Политология - наука о политике.	План "Политическая система".  1. Понятие "политическая система". 2. Структура политической системы общества: а) институциональная подсистема: - государство; - политические партии; - общественно-политические движения и др. б) нормативная: - политические принципы; - правовые нормы; - политические традиции и нормы морали и др. в) функциональная; г) коммуникативная; д) культурно - идеологическая: - политическая психология; - политическая идеология; - политическая культура и др. 3. Функции политической системы: а) руководящая роль по отношению ко всем другим системам; б) целеполагания; в) интегративная; г) регулятивная и др. 4. Особенности современной политической системы России.
План "Государство".  1. Понятие "государство". 2. Основные теории возникновения государства: а) теологическая; б) классовая; в) договорная и др. 3. Признаки государства: а) единство территории; б) публичная власть; в) суверенитет; г) законодательная деятельность; д) налоговые сборы. 4. Функции государства: а) внутренние; б) внешние. 5. Форма государства. Понятие. 6. Форма правления: а) монархия; б) республика. 7. Форма государственно - территориального устройства: а) унитарное; б) федеративное; в) конфедеративное. 8. Политический режим: а) демократический; б) тоталитарный; в) авторитарный.	План "Политический режим".  1. Понятие "политический режим". 2. Принципы типологии политических режимов: а) демократический и недемократический режимы. б) демократический, авторитарный, тоталитарный режимы. 3. Признаки тоталитарного режима: а) наличие официальной государственной идеологии; б) наличие единственной массовой партии во главе с лидером - диктатором;  в) тотальный полицейский контроль за всем обществом; г) монополия государства на СМИ, жесткая цензура; д) централизованная экономика, система бюрократического управления ею. 4. Признаки авторитарного режима: а) высокая централизация власти; б) ограниченный и контролируемый плюрализм; в) экономика, культура, религия развиваются без вмешательства государства и др. 5. Признаки демократического режима: а) принцип большинства; б) право меньшинства на оппозицию; в) выборы; г) парламентаризм; д) политический плюрализм: - плюрализм идеологический; - многопартийность; е) гласность; ж) наличие правового государства и др.	План "Правовое государство".  1. Понятие "правовое государство". 2. Признаки правового государства: а) верховенство права; б) разделение властей; в) полная гарантированность и незыблемость прав и свобод человека; г) взаимная ответственность государства и личности и др. 3. Предпосылки создания правового государства: а) многообразие форм собственности; б) режим демократии; в) гражданское общество; г) высокий уровень политического и правового сознания людей и др. 4. Пути формирования правового государства: а) изменение соотношения закона с подзаконными актами в пользу первого; б) высокий уровень правовой культуры населения; в) эффективная работа правоохранительных органов; г) расширение компетенции органов местного самоуправления.
План "Политическая культура".  1. Понятие "политическая культура". 2. Компоненты политической культуры: а) познавательный; б) оценочный; в) эмоциональный; г) поведенческий. 3. Типы политической культуры: а) патриархальный; б) подданнический; в) активистский. 4. Виды политической культуры общества: а) доминирующая; б) политическая субкультура; в) политическая контркультура. 5. Субъекты формирования политической культуры общества: а) государство; б) церковь; в) семья; г) СМИ; д) политические партии и др. 6. Функции политической культуры: а) идентификационная; б) ориентационная;	План "Гражданское общество".  1. Понятие "гражданское общество". 2. Принципы формирования гражданского общества: а) частная собственность на средства производства; б) индивидуальная свобода и самостоятельность личности; в) осведомленность граждан о деятельности государства и общества; г) народный суверенитет, верховенство и полновластие народа и др. 3. Предпосылки гражданского общества: а) экономические; б) социальные; в) политико - правовые; г) культурные. 4. Структура гражданского общества: а) союзы предпринимателей, финансистов, экологов; б) прфсоюзы; в) церковные, женские, молодежные организации; г) клубы по интересам; д) местное самоуправление и др. 5. Функции гражданского общества: а) средства и санкции, способы заставить человека соблюдать социальные нормы; б) социализация граждан; в) защита прав и свобод личности; г) развитие демократии и гуманизма.	План "Местное самоуправление".  1. Понятие "местное самоуправление". 2. Муниципальные образования - самоуправляющиеся территориальные единицы: а) село; б) район; в) город. 3. Функции органов местного самоуправления: а) решение населением местных дел, развитие муниципальной демократии; б) управление муниципальной собственностью; в) охрана общественного порядка и др. 4. Способы осуществления местного самоуправления: а) референдум; б) выборы; в) общее собрание жителей. 5. Местные представительные органы: а) совет; б) земство; в) дума. 6. Главы местного самоуправления: а) глава администрации; б) мэр; в) староста. 7. Право органов местного самоуправления на судебную защиту. 8. Роль СМИ в деятельности органов местного самоуправления.
План " Средства массовой информации". 1. СМИ - "четвертая ветвь власти". 2. Негосударственные СМИ - институт гражданского общества. 3. Функции СМИ: а) коммуникативная; б) идеологическая; в) культурно - образовательная; г) рекламно - справочная; д) рекреативная. 4. Каналы передачи информации: а) печать; б) радио; в) телевидение; г) кинематограф; д) интернет. 5. Жанры СМИ: а) заметка; б) интервью; в) репортаж; г) пресс - конференция; д) эссе и др. 6. Необходимость критического отношения к информации.	План "Избирательные системы".  1. Понятие "избирательная система". 2. Компоненты избирательной системы: а) избирательное право: - активное; - пассивное; б) избирательный процесс. 3. Стадии избирательного процесса: а) подготовительная; б) выдвижение и регистрация кандидитов; в) предвыборная агитация и финансирование выборов; г) голосование и подведение итогов выборов. 4. Принципы демократического избирательного права: а) равенство; б) всеобщность; в) тайное голосование; г) альтернативная основа и др. 5. Типы избирательных систем: а) мажоритарная; б) пропорциональная; в) смешанная.	План "Политическое участие". 1. Понятие "политическое участие". 2. Объем возможного участия: а) право избирать и быть избранным в органы государственной власти; б) право объединяться в общественные организации; в) право проводить митинги, демонстрации и т.д. 3. Виды политического участия: а) опосредованное (представительное); б)  непосредственное (прямое); в) постоянное; г) периодическое; д) разовое. 4.Формы политической активности: а) групповая; б) массовая; в) индивидуальная. 5. Популизм. 6. Абсентеизм - уклонение от участия в политике.
План "Право".  1. Понятие "право". 2. Подходы к определению права: а) нормативно - правовой (позитивное право); б) естественно - правовой (естественное право); в) интегративный. 3. Признаки права: а) социальность; б) нормативность;  в) общеобязательный характер; г) системность и др. 4. Функции права:  а) культурно - историческая; б) воспитательная; в) социального контроля; г) регулятивная; д) охранительная. 5. Система права: а) нормы права; б) отрасли права; в) институт права. 6. Нормы права: а) нормы уполномочивающие; б) нормы обязывающие; в) нормы запрещающие. 7. Отрасли права: а) материальные; б) процессуальные; в) частное; г) публичное. 8. Институт права.	План "Источники права". 1. Понятие "Источники права". 2. Основные источники права: а) правовой обычай; б) судебный прецедент; в) нормативно - правовой акт; г) естественное право. 3. Виды нормативных актов: а) законы; б) подзаконные акты. 4. Закон. Понятие. 5. Классификация законов: а) по масштабам компетенции: - федеральные; - законы субъектов РФ; б) по положению в иерархической лестнице: - Конституция РФ; - федеральные конституционные законы; - текущие федеральные законы. 6. Подзаконные акты. Понятие. 7. Виды подзаконных актов: а) указы и распоряжения Президента РФ; б) постановления правительства РФ; в) инструкции и постановления министерств, государственных комитетов; г) решения органов местного самоуправления.	План "Правонарушение".  1. Понятие "правонарушение". 2. Признаки правонарушения: а) деяние: - действие; - бездействие; б) противоправность; в) общественная вредность; г) наличие вины: - умышленная; - неосторожная; д) применение мер государственного принуждения. 3. Виды правонарушений: а) преступление; б) проступки. 4. Преступление - самый опасный вид правонарушения. 5. Виды проступков: а) административные; б) дисциплинарные; в) гражданские; г) семейные и др.
План "Семейное право".  1. Понятие "Семейное право". 2. Основные источники семейного права: а) Конституция РФ; б) Семейный кодекс РФ. 3. Условия заключения брака:а) взаимное согласие мужчины и женщины; б) достижение брачного возраста. 4. Препятствия к заключению брака: а) состояние в другом зарегистрированном браке; .	4. Препятствия к заключению брака: а) состояние в другом зарегистрированном браке; б) близкое родство; в) недееспособность. 5. Способы расторжения брака: а) суд; б) органы ЗАГС. 6. Права и обязанности супругов: а) личные; б) имущественные .7Права и обязанности родителей и детей	План "Гражданское право".  2. Основные источники гражданского права: а) Конституция РФ; б) Гражданский кодекс РФ.3. Участники гражданско - правовых отношений: а) государство; б) юридические лица; в) физические лица. 4. Гражданская правоспособность и дееспособность. 5. Движимое и недвижимое имущество. 6. Право собственности: а) владение; б) пользование; в) распоряжение. 7. Сделка. 8. Договор. 9. Гражданско - правовая ответственность.