- •080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Значение и задачи комплексного экономического анализа хозяйственной деятельности предприятия
- •4. Выполнение заданий
- •5. Рекомендуемые темы эссе и рефератов
- •2. Дайте определение основным понятиям
- •3. Подготовка ответов на контрольные вопросы
- •Задания
- •5. Рекомендуемые темы эссе и рефератов
- •Тема 3. Анализ и управление объемом производства и продаж
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •1. Изучение теоретических вопросов
- •2. Дайте определение основным понятиям
- •3. Подготовка ответов на контрольные вопросы
- •4. Выполнение заданий
- •5. Рекомендуемые темы эссе и рефератов
- •6. Подготовка к тестированию и выполнению контрольной работы 1. Аудиторная работа
- •Динамика производства и продажи продукции
- •Тема 4. Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами эффективности и их использования
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •1. Изучение теоретических вопросов
- •2. Дайте определение основным понятиям
- •3. Подготовка ответов на контрольные вопросы
- •4. Выполнение заданий
- •5. Рекомендуемые темы эссе и рефератов
- •6. Подготовка к тестированию и выполнению контрольной работы 2. Аудиторная работа
- •Тема 5. Анализ обеспеченности предприятия материальными ресурсами и их использования
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •1. Изучение теоретических вопросов
- •2. Дайте определение основным понятиям
- •3. Подготовка ответов на контрольные вопросы
- •4. Выполнение заданий
- •5. Рекомендуемые темы эссе и рефератов
- •6. Подготовка к тестированию. Аудиторная работа
- •Задание 2. Используя данные приложения 11, проанализировать выполнение плана материально – технического снабжения производства (таблица 22).
- •Тема 6. Анализ обеспеченности предприятия основными фондами и эффективности их использования
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •1. Изучение теоретических вопросов
- •2. Дайте определение основным понятиям
- •3. Подготовка ответов на контрольные вопросы
- •4. Выполнение заданий
- •Задание 5. Используя модель «DuPont» провести факторный анализ фондоотдачи, сделать выводы.
- •Тема 7. Анализ затрат на производство и себестоимости продукции
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •1. Изучение теоретических вопросов
- •2. Дайте определение основным понятиям
- •3. Подготовка ответов на контрольные вопросы
- •4. Выполнение заданий
- •5. Рекомендуемые темы эссе и рефератов
- •6. Подготовка к тестированию и выполнению контрольной работы 4. Аудиторная работа
- •Тема 8. Анализ финансовых результатов хозяйственной деятельности предприятия
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •1. Изучение теоретических вопросов
- •2 Дайте определение основным понятиям
- •3. Подготовка ответов на контрольные вопросы
- •4. Выполнение заданий
- •Анализ прибыли от продажи продукции
- •Задание 5. Используя данные отчета о финансовых результатах (приложение 2), проанализируйте динамику рентабельности проданной продукции (табл. 52).
- •Анализ прибыли от продаж продукции
- •Анализ рентабельности собственного капитала
- •Тема 9. Анализ инвестиционной деятельности предприятия
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •1. Изучение теоретических вопросов
- •2 Дайте определение основным понятиям
- •3. Подготовка ответов на контрольные вопросы
- •Аудиторная работа
- •Тема 10. Методы комплексного анализа уровня использования экономического потенциала хозяйствующего субъекта
- •Список литературы
- •Приложения
Введение
Методические материалы по изучению дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» разработаны в соответствии с вариативной частью профессионального цикла (В.3) учебного плана ООП и рабочей программой данной дисциплины, входящих в состав документации основной образовательной программы по направлению подготовки 080100.62 «Экономика», профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
Цель настоящих методических материалов состоит в оказании содействия обучающимся в успешном освоении дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» в соответствии с целями основной образовательной программы: формирование теоретических знаний и практических навыков в области анализа хозяйственной деятельности предприятий различных форм собственности для обоснования управленческих решений и формирования эффективной финансово-экономической стратегии развития коммерческих предприятий.
Выполнение предусмотренных методическими материалами заданий по данной дисциплине позволит обучающимся получить необходимые знания, умения и навыки и на их базе сформировать способности анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую, статистическую информацию, содержащуюся в отчетах и планах предприятий, применяя стандартные методики анализа, формулировать на этой основе выводы по результатам анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятий различных форм собственности и отраслевой принадлежности и использовать их для принятия управленческих решений.
Для выполнения предусмотренных методическими материалами заданий по данной дисциплине необходимо иметь знания, полученные в результате освоения таких предшествующих дисциплин, как философия; математический анализ; микроэкономика, статистика, бухгалтерский учет и анализ, бухгалтерский финансовый учет, бухгалтерский управленческий учет, бухгалтерская финансовая отчетность.
Успешное выполнение заданий, предусмотренных методическими материалами по данной дисциплине, будет способствовать успешному освоению последующих дисциплин: «Анализ финансовой отчетности», «Учет и анализ в условиях банкротства», а также прохождению учебной и производственной практик и подготовке к итоговой государственной аттестации.
Методические материалы содержат по каждому разделу:
- перечень теоретических вопросов, самостоятельно подготавливаемых во внеаудиторное время и обсуждаемых на практических занятиях;
- перечень основных понятий, которыми должны овладеть обучающиеся;
- вопросы для самоконтроля;
- темы эссе и рефератов;
- задания, выполняемые во внеаудиторное время и на практических занятиях.
Изучение дисциплины предусматривается в 6 и 7 семестрах. Общая трудоемкость составляет 252 часа (7 зачетных единиц), в том числе – на аудиторные занятия – 98 часов, на самостоятельную работу – 154 часа. Форма итоговой промежуточной аттестации – экзамен.