- •Министерство образования и науки рф
- •4. Список авторов элементов умк: Аввакумова е.А., к.Ф.Н., доцент кафедры общего и русского языкознания
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Лабораторный практикум
- •7. Примерная тематика курсовых (проектов) работ
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Практическое занятие № 2
- •Продолжительность 2 часа Практическое занятие № 2 Тема: Профильная школа
- •Практическое занятие № 3
- •Продолжительность 6 часов
- •Практическое занятие № 4
- •Продолжительность 2 часа
- •Практическое занятие № 5
- •Продолжительность 4 часа
- •Практическое занятие № 6
- •Продолжительность 4 часа
- •Министерство образования и науки рф
- •Министерство образования и науки рф
- •Министерство образования и науки рф
- •Министерство образования и науки рф
- •Элективный курс «Портретные характеристики литературных героев в системе идейно-художественного анализа произведений»
- •Учебно-тематический план
- •Тема 1. Этапы идейно-художественного анализа литературного произведения (2 часа)
- •Тема 2. Портрет героя художественного произведения в литературе и живописи 19-20 вв. ( 2 часа)
Министерство образования и науки рф
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная педагогическая академия»
Кафедра
Общего и русского языкознания
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ:
Инновационные процессы в образовании
(наименование дисциплины/спецкурса/модуля в рамках какой дисциплины)
Направление:
050100.68Педагогическое образование (Литературное образование)
(код) (наименование)
Барнаул
2013
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная педагогическая академия»
Кафедра
Общего и русского языкознания
Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля):
Инновационные проблемы в образовании
АННОТАЦИЯ
Минимальные требования к содержанию дисциплины (модуля, спецкурса):
Образовательные инновации, проекты, критерии оценки их эффективности. Мониторинг в образовании как научная и практическая проблема. Международные системы оценки качества образования. Интеграция отечественной системы образования с мировым образовательным пространством. Проектирование путей развития образования.
2. Взаимосвязь дисциплины (модуля)/спецкурса с другими дисциплинами учебного плана специальности:
Курс органически вписан в систему российского университетского филологического образования, он тесно связан с методикой преподавания русского языка и литературы, психологией и педагогикой.
3. Перечень элементов учебно-методического комплекса:
Нормативный блок:
Аннотация, рабочая учебная программа дисциплины «Проблемы образования».
Теоретический блок: лекции.
Практический блок: планы и структура практических занятий.
Блок оценочно-диагностических средств и контрольно-измерительных материалов (указать учебно-методические единицы): вопросы и задания для самостоятельной работы, перечень вопросов к зачету.
Методический блок: методические рекомендации по дисциплине для преподавателей, методические рекомендации по дисциплине для студентов, методические указания к выполнению курсовой работы
4. Список авторов элементов умк: Аввакумова е.А., к.Ф.Н., доцент кафедры общего и русского языкознания
5. Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке УМК:
- ФГОС ВПО по направлению;
- Оценочные и диагностические средства для итоговой аттестации выпускников вузов по педагогическим специальностям (рекомендованы Министерством образования РФ, 2003 г.).
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная педагогическая академия»
(ФГБОУ ВПО «АлтГПА»)
Кафедра общего и русского языкознания
Рабочая программа
Наименование дисциплины: «Инновационные процессы в образовании »
Уровень основной образовательной программы: магистратура.
Рекомендуется для направления подготовки 050100.68 «Педагогическое образование»
Профиль подготовки: «Литературное образование»
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100.68 «Педагогическое образование» (утвержден 14 января 2010 г.) и учебного плана по направлению подготовки 050100.68 «Педагогическое образование» (профиль Литературное образование), утвержденного Ученым советом ФГБОУ ВПО АлтГПА (27.06.2011 г., протокол № 10).