Контроль засвоєння модуля ііi"Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя " білет № 23

І ) Контрольні запитання:

1. Що таке факультативний паразитизм?

2. Яку форму дизентерійної амеби можна знайти у фекаліях хворої людини в період гострої стадії захворювання?

3. Які трематоди поширені в Україні?

4. У яких стьожкових червів життєвий цикл пов’язаний з водним середовищем?

5. Хто є проміжним хазяїном збудника лоазу?

6. Яких тварин називають синантропними? Наведіть приклади синантропних комах.

7. Яке медичне значення має осіння жигалка?

8. Як називається захворювання збудником якого є волосоголовець?

9. Отрута яких змій є небезпечною для людини?

10. Які функції виконує зовнішній покрив членистоногих?

ІІ ) Ситуаційна задача.Під час прогулянки в широколистяному лісі групу студентів покусали кліщі. Незабаром серед студентів з’явилися хворі на енцефаліт. З якими відомими вам кліщами може бути пов’язана хвороба в студентів? Які латинські назви цих кліщів?

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 15 від 10 лютого 2006 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”

Контроль засвоєння модуля ііi"Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя " білет № 24

І ) Контрольні запитання:

1. Чим відрізняються тимчасові паразити від постійних?

2. Яка форма дизентерійної амеби є інвазійною для людини?

3. Який матеріал використовують для виявлення Trichomonas hominis у людини?

4. Для якого гельмінта з класу Стьожкові черві людина можуть бути і проміжним, і остаточним хазяїном?

5. Де поширене захворювання онхоцеркоз?

6. Які двокрилі є синантропними?

7. Яке медичне значення має вольфартова муха?

8. Як називається захворювання збудником якого є лобкова воша?

9. Назвіть представників з родини вужоподібних змій, отруйних для людини.

10. Скільки кінцівок мають комахи і де вони розміщуються?

ІІ ) Ситуаційна задача. У лабораторії одержали потомство від тайгових кліщів, зібраних у природному осередку енцефаліту. Чи можуть заразитись енцефалітом від цих кліщів працівники лабораторії?

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 15 від 10 лютого 2006 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”

Контроль засвоєння модуля ііi"Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя " білет № 25

І ) Контрольні запитання:

1. Чим відрізняються ектопаразити від ендопаразитів?

2. Де в організмі людини локалізується дизентерійна амеба?

3. Назвіть інвазійну для людини стадію малярійного плазмодія.

4. Для яких цестод людина є проміжним хазяїном?

5. Назвіть проміжного й остаточного хазяїна збудника вухереріозу.

6. Перерахуйте представників двокрилих, які можуть бути біологічними переносниками нематод.

7. Яке медичне значення має москіт Phlebotomus papatasii?

8. Як називається захворювання збудником якого є личинка вольфартової мухи?

9. Які рептилії, що водяться в Україні, отруйні для людини?

10. Які кліщі є постійними паразитами людини?

ІІ ) Ситуаційна задача. До дерматолога звернувся юнак, якого турбують вугрі на обличчі. Під час дослідження матеріалу, взятого з внутрішнього вмісту вугрів хворого, було виявлено членистоногих розміром до 0,5 мм. Вони мали червоподібну форму та чотири пари редукованих кінцівок, розміщених у передній частині тіла. Про який діагноз у хворого свідчить наявність цих членистоногих?

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 15 від 10 лютого 2006 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”