- •Державний заклад “Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •2013 – 2014 Навчальний рік
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Теми практичних занять
- •7. Теми лабораторних занять
- •8. Самостійна робота
- •9. Індивідуальні завдання
- •10. Методи навчання
- •11. Методи контролю
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкала оцінювання: національна та єктс
- •13. Методичне забезпечення
- •14. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •15. Інформаційні ресурси
7. Теми лабораторних занять
Не передбачено.
8. Самостійна робота
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
1 |
Тема1: Структура банківської системи України. |
6 |
2 |
Тема 2: Становлення центрального банку України, його функції. |
6 |
3 |
Тема 3: Банківська система США. Банківська система Німеччини. Банківська система Японії. |
5 |
4 |
Тема 4: Порядок створення і реєстрації комерційного банку. Економічне обґрунтування і ціль створення банку. |
5 |
5 |
Тема 5:Ціль ліцензування банківської діяльності. Умови одержання ліцензії для новоствореного банку |
5 |
6 |
Тема 6:Ресурси комерційного банку. Структура капіталу банку (основний – оплачений і зареєстрований статутний |
5 |
7 |
Тема 7:Поняття банківських нормативів: Складові власних і залучених коштів. Положення « Про порядок регулювання діяльності банків». |
5 |
8 |
Тема 8: Класифікація операцій банку. |
5 |
9 |
Тема 9: Нетрадиційні банківські операції. |
5 |
10 |
Тема 10: Особливості менеджменту в банківській сфері. Організаційна структура банківського менеджменту. |
5 |
11 |
Тема 11: Проблема банківської безпеки – забезпечення безпеки банківської інформації (банківської таємниці); забезпечення безпеки банку як такого. |
5 |
12 |
Тема 12: Необхідність і зміст маркетингу в банку. Організація служби маркетингу. |
5 |
13 |
Тема 13: Поняття і призначення платіжних систем. Види платіжних інструментів. Інструменти безготівкових розрахунків |
5 |
14 |
Тема 14: Електронна комерція з використанням засобів Internet. |
5 |
9. Індивідуальні завдання
Індивідуальне завдання: підготовка рефератів та інші специфічні форми – доповідь.
10. Методи навчання
Навчальні технології, які використовуються на лекційних, семінарських заняттях з метою активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів при вивченні дисципліни зводяться до семінарів-дискусій, мозкових атак, презентацій, рольових та інших дидактичних ігор, візуального супроводження навчального процесу (відеопрезентації, відеозаписи тощо).
11. Методи контролю
Поточний контроль для студентів очного відділення проводиться у формі усного екзамену, якому передує письмова підготовка (короткі відповіді на короткі запитання).
Після викладання лекційного матеріалу за кожною окремою темою кожного змістового модуля проводиться опитування при проведенні семінарів з урахуванням самостійної роботи (виконання домашніх робіт).
До поточного контролю відноситься і контроль роботи з питань, що винесені на самостійне опанування, і виконується у формі перевірки конспектів, тестових завдань й опитування.
Модульний контроль проводиться у формі письмових, розрахункових або іншого виду робіт на тижнях модульного контролю.