Тема: Мир игры. «Человек играющий» – homo ludens

1. Название: BBC: Играя роль Бога

Страна: Великобритания

Год выпуска: 2012

Режиссер: Мэтью Диас

Продолжительность: 59мин.

Аннотация:

Синтетическая биология- наука, позволяющая разложить природу на составные части и собрать из них новые формы. Уже существуют дрожжи, при брожении которых образуется не спирт, а дизельное топливо. Производители обещают довести его выработку до 1 миллиона тонн в год и решить проблему энергетического кризиса. Коза - паук, созданная американскими учеными дает не совсем обычное молоко. Из него получается волокно, превосходящее по прочности кевлар и другие материалы. Создатели утверждают, что его можно будет применять в медицине для восстановления связок и сухожилий после травм. Создавая новые формы жизни и изменяя существующие, человек берет на себя роль Бога.

Вопросы:

• Человек берет на себя роль Бога. Но этично ли это, и насколько это безопасно?

• Осознает ли человек всю ответственность за свои действия?

• Нравится ли человеку «играть роль Бога» ?

• Наука как игра, какие положения можно выделить?

2. Название: Сила игры

Страна: США

Год выпуска: 2007

Продолжительность: 45 мин.

Режиссер: National Geographic

Аннотация:

Игры - весьма увлекательное и развивающее занятие. Мы с детства играем в игры, в них мы развиваемся, познаём окружающий мир, окружающих нас людей. Организация National Geographic задалась вопросом, имеет ли игра отношение к эволюции? Ведь в мире животных, мы можем наблюдать, что они очень часто проводят время в игре, хоть их мир очень жесток, и там очень ярко выражено, как идёт борьба за выживание и существование. Но не смотря на это всё, большую часть своей жизни они проводят в игре. Вот мы и задались вопросом, может надо, чтобы родители проводили больше времени в играх со своими детьми? Ведь есть множество игр, которые ярко влияют на развитие личности в детях, и даже взрослых. Ведь в наше время есть множество игр, которые предназначены для взрослых.

Вопросы:

• Какая связь между игрой и эволюционным развитием?

• Зачем тратить время на игры?

• Какое значение имеет игра для воспитания ребенка?

• Какие существуют классы игр?

3. Название: 1814

Год выпуска: 2007

Страна: Россия

Продолжительность: 95 мин.

Режиссер: Андрес Пуустусмаа

Аннотация:

1814 год. Калейдоскоп приключенческих событий происходит в жизни известных лицеистов - будущих великих поэтов А.С. Пушкина и Дельвига, канцлера Горчакова, декабриста Кюхельбекера. Первая любовь и разлука, дружба и дуэль — эти и другие чувства переживают главные герои фильма. Параллельно с этим в Царском селе орудует серийный маньяк - юноши становятся невольными участниками убийств женщин.

Игра в поэзии - это игра в виде состязания поэтов.

Вопросы:

• Поэзия как игра, назовите основные положения?

• Состязание поэтов как основной элемент игры?

• Игровой характер языка поэтических образов

• Формы игровой поэзии?

4. Название: BBC: Леонардо Да Винчи

Год выпуска: 2003

Страна: Великобритания

Продолжительность: 180 мин.

Режиссер: Сара Аспиналл

Аннотация:

Игра есть игра, искусство в истинном смысле слова является игрой, равно как и современный спорт является игрой.

Леонардо Да Винчи (1452-1519) по праву считается одним из самых гениальных творцов Возрождения. Инженер, живописец, архитектор, музыкант, скульптор – лишь некоторые из его профессий, которыми он владел в совершенстве. Леонардо без устали экспериментировал, творил, изучал, проникая в самые разные области деятельности и разума человека. Воспринимаемый многими как символ своей эпохи, Да Винчи создал произведения искусства, секреты которых не разгаданы и «новыми племенами».

Вопросы:

• Искусство как игра, основные положения?

• Игра — это активность, тождественная с художественной деятельностью, согласны ли вы с этим утверждением?

• Задачи игры и искусства, в чем они схожи, а в чем различны?

• Игра и обряды способствовали возникновению и формированию искусства, вы согласны?