Тема: Мир борьбы. «Человек агрессивный» – homo agressius

I.Ген агрессии и язык тела

Россия;режиссер: Елена Стародубцева; 40 мин. 2010г.

Аннотация: Если бы энергию человеческих страстей можно было собирать и использовать, например, для освещения городов, наша планета не знала бы ночи? "Сколько в человеке звериного?" Похоже, что ученым удалось найти ответ и даже вычислить пропорцию: примерно 30% животного, унаследованного от первобытного предка, и 70% наработанного человечеством за 150 тыс. лет.

Вопросы:

1) Может избавить от агрессии благоприятная обстановка?

2) Является лож средством агрессии?

3) Почему каждая культура создает свои формы агрессии?

4) Можно ли снизить уровень агрессивности с помощью законодательства

II. Психология. Агрессия

Россия; 2013г.; 43 мин.

Аннотация: Каждый человек по природе своей агрессивен. И даже в самом уравновешенном и спокойном из нас может проснуться настоящий зверь, готовый в прямом смысле слова наброситься на своего врага. Что же такое гнев, можно ли с ним бороться и, главное, нужно ли -- на все эти и многие другие вопросы даст ответ документальный фильм «Психология. Агрессия»

Вопросы:

1) Может ли человек контролировать агрессивность?

2) Приносит агрессия только злость?

3) Можно ли использовать агрессию в мирных целях?

4) Переходит агрессия от одному человеку к другому?

III. Виртуальная агрессия

Россия;2002,режиссер: Валентина Матвеева; 30 мин.

Аннотация:Виртуальная агрессия — фильм о воздействии западных мультфильмов и компьютерных игр на неокрепшую детскую психику: петербургские психологи решили выяснить, что происходит с детьми, которые проводят несколько часов в день возле телевизора. Как действуют на пока ещё не сформировавшуюся психику компьютерные игры? Жестокость становится для них обыденным, повседневным явлением. Заражение жестокой информацией — вот диагноз современного общества.

Вопросы:

1) Каково влияние на детей оказывает жестокость на экране телевизора?

2) Из-за такого влияния человечество стало агрессивнее?

3) Как можно уберечь ребенка от такого влияния?

4) Могут жестокие игры или фильмы оказывать влияние на взрослых?

Общество как субъективная реальность, Мир знания. «Человек разумный» - homo sapiens

Редактор-составитель темы: Морозова.П.А.

Мир знания. «Человек разумный» - homo sapiens

1. «Homo Sapiens - человек разумный»

Год выпуска: 2004

Страна: Франция

Продолжительность: 255 мин.

Режиссер: Жак Малатье

Описание: Документальный фильм «Homo Sapiens – человек разумный» рассказывает о заре человеческой цивилизации. История человечества как биологического вида насчитывает 250 тысяч лет. Упорная борьба за существование на протяжении многих поколений оказала влияние на развитие человека, чей мозг устроен так, что позволяет накапливать информацию и использовать ее в своих интересах. Именно это обстоятельство, позволяющее назвать человека существом разумным и мыслящим, выделило его из всего животного мира. Приручив других животных, он окончательно решил вопрос о доминировании на планете в свою пользу.

Вопросы для дискуссии:

• Можно ли считать человека доминирующим существом на планете?

• Всегда ли человек использовал накопленную информацию по назначению?

• Как человек пришел к тому, что накопленная информация поможет ему в борьбе за существование?

• Выделяет ли одна лишь способность мыслить человека из всего животного мира?

2. BBC: Планета первобытных людей. Битва за Землю 2. Человек разумный против неандертальца

Продолжительность: 51 мин.

Описание: Homo erectus VS Homo sapiens. Около 100 тысяч лет назад на территории нынешней Индии появился новый вид человека - Homo sapiens - человек разумный. Но здесь уже обитал другой вид - Homo erectus - человек прямоходящий. Извержение вулкана Тоба, одного из самых сильных за всю историю Земли, сделало невозможным мирное существование Homo sapiens и Homo erectus. Высокая конкуренция за оставшиеся ресурсы привела к конфликтам. Благодаря точно воспроизведённой хронике событий, зрители узнают, что позволило нашим предкам стать единственными жителями на территории Индии и Азии и благодаря чему укрепились общественные отношениями между племенами.

Вопросы для дискуссии:

• В чем отличие человека прямоходящего от человека разумного?

• Каким образом на территории нынешней Индии появился человек разумный? Что его привело туда?

• Только ли борьба за ресурсы между двумя видами человека привела к конфликту?

• И все же, что позволило человеку разумному стать единственным и прогрессирующим видом человека?

3. Первый человек на Земле

Оригинальное название: La Espana Prehistorica

Страна: Испания

Продолжительность: 2 фильма ~ 50 мин

Год выхода: 2009

Режиссер: Хавьер Труэра

Описание: Не много свидетельств, которые могут осветить тьму нашего невежества. Почти вся история человечества - это темная материя времени. Об эволюции человека сказано не мало. Миллионы лет назад мы жили в жарких тропических лесах. Там было влажно и темно. В те времена мы жили в вечных сумерках и никогда их не покидали. Но иногда наши предки выходили из леса, спускались с деревьев и на открытых пространствах встречались со светом. Мы всё ещё мало знаем о наших древних предках, но одно известно наверняка, они жили в джунглях на африканском континенте 6-7 миллионов лет назад.

Вопросы для дискуссии:

• Как вы думаете, что двигало человеком, когда он решил поселиться в тропических лесах?

• Как наши предки уживались друг с другом?

• Что заставляло человека выходить на открытое пространство из леса?

• Что хотел донести до нас режиссер фильма о первом человеке?

306