- •Рабочая программа дисциплины «Конституционное право Российской Федерации»
- •Содержание
- •1. Цели освоения дисциплины
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •4.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •Тема семинарского занятия № 2. Конституция Российской Федерации – Основной закон государства (2 часа).
- •Тема семинарского занятия № 3. Основы конституционного строя России (4 часа).
- •Тема семинарского занятия № 4. Конституционно-правовой статус личности в Российской Федерации (2 часа).
- •Тема семинарского занятия №5. Гражданство Российской Федерации: понятие, нормативные основы, принципы (2 часа).
- •Тема семинарского занятия №6 . Институты непосредственной и представительной демократии в конституционном строе Российской Федерации (2 часа).
- •Тема семинарского занятия №7. Федеративное устройство России (2 часа).
- •Тема семинарского занятия №8. Президент Российской Федерации (2 часа).
- •Тема семинарского занятия №9. Федеральное Собрание - парламент Российской Федерации (2 часа).
- •Тема семинарского занятия №10. Конституционно-правовые основы системы федеральных органов исполнительной власти. Правительство рф.
- •Тема семинарского занятия №11. Конституционные основы статуса судебной власти и прокуратуры в Российской Федерации.
- •Тема семинарского занятия №12. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации.
- •Примерная тематика рефератов по дисциплине «Конституционное право Российской Федерации»
- •Вопросы к зачету по дисциплине «Конституционное право Российской Федерации»
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Конституционное право Российской Федерации»
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Конституционное право рф»
- •9. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
- •10. Анкета обучающегося анкета для студентов
- •Анкета анонимная.
- •5. Как Вы оцениваете свои успехи в овладения компетенциями в ходе изучения дисциплины?
- •11. Аннотация
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Общая трудоемкость дисциплины составляет __108 (3)_______ зачетных единиц.
- •5. Разработчик: е.Г.Тронина, канд.Полит.Наук, доцент кафедры правовых дисциплин тгпу им. Л.Н. Толстого.
Тема семинарского занятия № 2. Конституция Российской Федерации – Основной закон государства (2 часа).
1. Понятие, сущность конституции. Классификации конституций.
2. Функции конституции.
3. Содержание и структура конституций.
4. Характеристика основных этапов истории конституционного развития России.
5. Разработка и принятие Конституции Российской Федерации 1993 г.
6. Особенности содержания Конституции России 1993 г., ее юридические свойства. Структура Конституции России.
7. Проблемы пересмотра Конституции Российской Федерации и внесения в нее поправок.
8. Раскройте основные понятия темы в тезаурусе по дисциплине.
Вопросы и задания:
Составьте сравнительную таблицу «Особенности российских конституций».
Раскройте содержание и особенности конституционных проектов начала 1990-х гг. в России. Какие факторы оказали влияние на выбор модели конституционного развития России?
Укажите проблемы действия Конституции Российской Федерации и ее соотношения с иными нормативными актами.
Дайте характеристику поправок к Конституции России. Раскройте смысл дискуссии о необходимости изменения Конституции Российской Федерации.
Приведите примеры изменений статьи 65 Конституции РФ, касающиеся состава субъектов Российской Федерации.
Укажите порядок изменений Конституции РФ, касающихся наименования субъекта Российской Федерации.
Охарактеризуйте способы принятия новой Конституции России.
Дайте анализ практики Конституционного Суда РФ по проблеме соответствия отечественных нормативно-правовых актов Конституции России.
Подготовьте рецензию научной статьи по проблематике занятия.
Раскройте основные понятия темы в тезаурусе по дисциплине.
Тема семинарского занятия № 3. Основы конституционного строя России (4 часа).
1. Понятие конституционного строя. Основные характеристики конституционного строя.
2. Народный суверенитет как основа конституционного строя России.
3. Россия как демократическое государство.
4. Россия как федеративное правовое государство.
5. Республиканская форма правления в России. Принцип разделения властей: понятие, содержание, проблемы реализации.
6. Россия как социальное государство.
7. Россия как светское государство.
8. Конституционные основы экономической деятельности в Российской Федерации.
Вопросы и задания:
Подготовьте сообщение об истории формирования и развития теории разделения властей.
Составьте схему: «Политические основы конституционного строя России».
Отобразите схематически соотношение понятий: «народный суверенитет», «национальный суверенитет», «государственный суверенитет».
Подготовьте презентацию на тему: «Принципы идеологического многообразия и политического плюрализма в конституционном строе России».
Охарактеризуйте правовой статус Общественной палаты Российской Федерации и Общественной палаты Тульской области.
Составьте перечень нормативно-правовых актов, направленных на реализацию принципа социального государства в России. Приведите примеры реализации данного принципа.
Назовите определяемые федеральным законом виды религиозных организаций в России.
Дайте анализ практики Конституционного Суда РФ по проблеме реализации принципа социального государства в России.
Подготовьте рецензию научной статьи по проблематике занятия.
Раскройте основные понятия темы в тезаурусе по дисциплине.