- •Рабочая программа дисциплины «Конституционное право Российской Федерации»
- •Содержание
- •1. Цели освоения дисциплины
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •4.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •Тема семинарского занятия № 2. Конституция Российской Федерации – Основной закон государства (2 часа).
- •Тема семинарского занятия № 3. Основы конституционного строя России (4 часа).
- •Тема семинарского занятия № 4. Конституционно-правовой статус личности в Российской Федерации (2 часа).
- •Тема семинарского занятия №5. Гражданство Российской Федерации: понятие, нормативные основы, принципы (2 часа).
- •Тема семинарского занятия №6 . Институты непосредственной и представительной демократии в конституционном строе Российской Федерации (2 часа).
- •Тема семинарского занятия №7. Федеративное устройство России (2 часа).
- •Тема семинарского занятия №8. Президент Российской Федерации (2 часа).
- •Тема семинарского занятия №9. Федеральное Собрание - парламент Российской Федерации (2 часа).
- •Тема семинарского занятия №10. Конституционно-правовые основы системы федеральных органов исполнительной власти. Правительство рф.
- •Тема семинарского занятия №11. Конституционные основы статуса судебной власти и прокуратуры в Российской Федерации.
- •Тема семинарского занятия №12. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации.
- •Примерная тематика рефератов по дисциплине «Конституционное право Российской Федерации»
- •Вопросы к зачету по дисциплине «Конституционное право Российской Федерации»
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Конституционное право Российской Федерации»
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Конституционное право рф»
- •9. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
- •10. Анкета обучающегося анкета для студентов
- •Анкета анонимная.
- •5. Как Вы оцениваете свои успехи в овладения компетенциями в ходе изучения дисциплины?
- •11. Аннотация
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Общая трудоемкость дисциплины составляет __108 (3)_______ зачетных единиц.
- •5. Разработчик: е.Г.Тронина, канд.Полит.Наук, доцент кафедры правовых дисциплин тгпу им. Л.Н. Толстого.
Тема семинарского занятия № 4. Конституционно-правовой статус личности в Российской Федерации (2 часа).
Конституционно-правовой статус человека и гражданина в России: нормативные основы, принципы, структура. Международно-правовые документы о правах человека.
Развитие концепции прав человека в конституционном законодательстве России.
Понятие и классификация конституционных прав и свобод.
Личные (гражданские) права и свободы.
Политические права и свободы.
Экономические, социальные и культурные права и свободы.
Основные обязанности граждан России.
Конституционно-правовые гарантии правового статуса личности в России.
Вопросы и задания:
Охарактеризуйте международно-правовые основы статуса человека и гражданина.
Раскройте содержание понятия «гарантированность конституционного статуса личности».
Составьте таблицу: «Основные права и свободы граждан Российской Федерации».
Подготовьте сообщение на тему: «Проблемы реализации конституционно-правового статуса личности в современной России».
Подготовьте презентацию на тему: «Правовой статус и основные направления деятельности уполномоченного по правам человека в Российской Федерации и Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка».
Дайте анализ практики Конституционного Суда РФ по проблеме реализации конституционных прав и свобод личности в России.
Подготовьте рецензию научной статьи по проблематике занятия.
Раскройте основные понятия темы в тезаурусе по дисциплине.
Тема семинарского занятия №5. Гражданство Российской Федерации: понятие, нормативные основы, принципы (2 часа).
1.Основания и порядок приобретения российского гражданства.
2.Прекращение гражданства Российской Федерации. Отмена решений по вопросам гражданства.
3. Порядок изменения гражданства детей. Гражданство и брак.
4. Полномочные органы, ведающие делами о гражданстве Российской Федерации.
5.Особенности правового положения беженцев и вынужденных переселенцев.
6. Правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации.
Вопросы и задания
Охарактеризуйте исторические особенности становления и развития института гражданства в России.
Составьте перечень нормативно-правовых актов, регулирующих институт гражданства России. Ссылаясь на текст Федерального закона «О гражданстве РФ», определите главные тенденции развития отечественного законодательства о гражданстве.
Определите отличия обычного и упрощенного порядка приема в гражданство России.
Составьте сравнительную таблицу: «Особенности правового статуса беженцев и вынужденных переселенцев в Российской Федерации».
Подготовьте презентацию на тему: «Актуальные проблемы гражданства детей в России».
Охарактеризуйте проблему двойного гражданства. Приведите примеры международных договоров и соглашений России о возможности его установления.
Дайте анализ практики Конституционного Суда РФ по проблеме регулирования вопросов гражданства России.
Подготовьте рецензию научной статьи по проблематике занятия.
Раскройте основные понятия темы в тезаурусе по дисциплине.
1.