1. Питання для обговорення:

• Формування змісту оцінювання персоналу.

• Методи збору інформації про працівника.

• Методи виміру показників оцінювання.

• Центри оцінки персоналу, їх переваги у порівнянні з іншими методами оцінювання персоналу.

• Атестація керівників, професіоналів і фахівців.

• Сертифікація персоналу.

2. Розв’язання задач та розгляд ситуацій з оцінювання персоналу.

Практичне заняття 10

Тема: Мотивація та стимулювання персоналу

1. Питання для обговорення:

• Мотивація персоналу: сутність і значення.

• Матеріальна мотивація трудової діяльності: сутність, основні положення і значення.

• Компенсаційний пакет.

• Організація преміювання персоналу.

• Системи участі персоналу у прибутках компанії.

• Комісійні системи оплати праці.

• Методи нематеріальної мотивації трудової діяльності.

2. Розв’язання задач щодо визначення розмірів премій, розподілу прибутку, участі в акціях.

3. Розробка анкети для проведення мотиваційного моніторингу, апробація в групі та аналіз результатів опитування.

Практичне заняття 11

Тема: Управління конфліктами

1. Питання для обговорення:

• Види, причини виникнення, функції та наслідки конфліктів в організації.

• Профілактика та запобігання виникненню конфліктів.

• Технології вирішення конфлікту.

• Управління конфліктною ситуацією.

• Безконфліктне спілкування в процесі проведення професійних переговорів і нарад.

• Закономірності формування позитивного соціально-психологічного клімату.

2. Оцінка студентами соціально-психологічного клімату колективу, де вони навчаються або працюють, та розробка пропозицій щодо його поліпшення.

3. Аналіз конфліктних ситуацій, прийняття та обґрунтування рішень у конкретних ситуаціях.

Практичне заняття 12

Тема: Управління поведінкою персоналу. Ефективність менеджменту персоналу

Питання для обговорення:

• Фактори, які впливають на поведінку людини.

• Управління персоналом при розробці та реалізації проектів.

• Управління персоналом в умовах організаційних змін.

• Управління корпоративною культурою.

• Загальні засади ефективності в економіці та управлінні.

• Витрати на персонал.

• Організаційна ефективність менеджменту персоналу.

• Економічна ефективність менеджменту персоналу.

• Соціальна ефективність менеджменту персоналу.

Для студентів денної форми навчання практичні заняття № 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11 і 12, передбачені для студентів вечірньої форми навчання.

Для студентів заочної форми навчання практичні заняття № 4, 9 і 10, передбачені для студентів вечірньої форми навчання.

5. Самостійна робота студентів

Самостійна робота студентів — один з основних засобів оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від аудиторних навчальних занять.

Головною метою самостійної роботи є закріплення, розширення та поглиблення набутих у процесі аудиторної роботи знань, вмінь та навичок, а також самостійне вивчення та засвоєння нового матеріалу під керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі.

Питання, що виникають у студентів стосовно виконання запланованих завдань, вирішуються на консультаціях, які проводяться згідно з графіками, затвердженими кафедрою.

Самостійна робота студентів над навчальною дисципліною «Менеджмент персоналу» включає такі форми:

• самостійна робота з літературними джерелами з метою кращого засвоєння програмного матеріалу після відвідування лекцій;

• підготовка до практичних занять;

• підготовка до виконання модульних (контрольних) завдань;

• виконання обов’язкових та вибіркових завдань, поданих у карті самостійної роботи студента;

• систематика вивченого матеріалу курсу перед іспитом.

Всі завдання самостійної роботи студентів поділяються на обов’язкові та вибіркові, виконуються у встановлені терміни, з відповідною максимальною оцінкою та передбачають певні форми звітності щодо їх виконання. Обов’язкові завдання має виконати кожен студент у процесі вивчення дисципліни, вибіркові завдання є альтернативними.

Перелік завдань для самостійної роботи поданий у Карті самостійної роботи студентів, яка включається до «Методичних матеріалів щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань», що розміщуються на сайті КНЕУ.

Кожен студент повинен роздрукувати для себе Карту самостійної роботи та на власний розсуд визначитись з вибірковим елементом самостійної роботи, щоб набрати необхідну кількість балів.

Після виконання обов’язкових та вибіркових завдань у встановлені терміни студент звітує викладачеві. Набрані ним бали враховуються як кількість балів за поточну успішність в навчальній роботі.