- •1. Перелік питань, що охоплюють зміст робот програми дисципліни
- •2. Приклади типових тестів, що виносяться на іспит. Тема 1. Предмет і завдання курсу
- •Тема 2. Економічна думка стародавнього світу та середньовіччя. Меркантилізм.
- •Тема 3. Класична школа політичної економії
- •Тема 4. Еволюція класичної політичної економії в першій половині XIX століття. Завершення класичної традиції
- •Тема 5. Критичний напрям політичної економії. Формування соціалістичних ідей
- •Тема 6. Економічні вчення західноєвропейських соціалістів-утопістів
- •Тема 7. Виникнення і розвиток марксистської економічної теорії
- •Тема 8. Виникнення альтернативної школи політичної економії. Німецька національна політекономія
- •Тема 9. Маржиналізм. Становлення неокласичної традиції в економічній теорії
- •Тема 10. Економічна думка в Росії (XIX – початок хх ст.)
- •Тема 11. Економічна думка в Україні ( XIX – початок хх ст.)
- •Тема 12. Загальна характеристика розвитку економічної теорії у хх столітті
- •Тема 13. Кейнсіанство та його особливості в різних країнах
- •Тема 14. Еволюція неокласичних ідей. Неолібералізм
- •Тема 15. Інституціоналізм
- •Тема 16. Економічні концепції соціал-демократів
- •Тема 17. Радянська економічна наука
- •Тести по курсу в цілому
Тема 9. Маржиналізм. Становлення неокласичної традиції в економічній теорії
Назвіть основні методологічні засади маржиналізму
Маржиналізм грунтується на дослідженні:
а) сумарних економічних величин;
б) середніх економічних величин;
в) граничних економічних величин.
Назвіть теорії, які було покладено в основу синтетичної теорії А.Маршалла:
а) марксизм;
б) інституціоналізм;
в) трудова теорія вартості;
г) кейнсіанство;
д) маржиналізм;
е) теорія трьох факторів виробництва.
Визначте основні методологічні особливості австрійської школи граничної корисності.
Визначте суть теорії ціни А.Маршалла.
Визначте відповідність:
1. Австрійська школа граничної корисності; а) Дж.Б.Кларк;
2. Кембріджзька школа; б) А.Курно, Л.Вальрас,
3. Американська школа; В.Парето;
4. Математична школа; в) А.Маршалл, А.Пігу;
5. Шведська (стокгольмська) школа г) К.Менгер, Ф.Візер,
Е.Бем-Баверк;
д) К.Віксель, В.Кассель
Центральне місце в концепціях австрійської школи посідає:
а) теорія додаткової вартості;
б) теорія граничної продуктивності;
в) теорія граничної корисності;
г) теорія загальної економічної рівноваги.
В центрі досліджень кого з вказаних економістів знаходяться:
1) ціна рівноваги;
2) гранична продуктивність капіталу і праці;
3) економіка добробуту;
4) загальноекономічна рівновага;
5) гранична корисність предметів споживання
а) Дж.Б. Кларка;
б) К. Менгера;
в) Л. Вальраса, В.Парето;
г) А. Маршалла;
д) А. Пігу
Поділ економіки на які складові відповідає методу дослідження Дж.Б.Кларка?
а) макроекономіку;
б) мікроекономіку;
в) універсальну економіку;
г) економічну статику;
д) економічну динаміку;
ж) ефективну економіку;
з) неефективну економіку;
к) національну економіку;
л) світову економіку.
Встановіть, які з наведених положень відповідають поглядам Дж.Б.Кларка, що при незмінному обсязі основного капіталу кожний новий внесок праці у виробництво супроводжується:
а) підвищенням продуктивності праці порівняно з попередніми внесками праці;
б) зниженням продуктивності праці порівняно з попередніми внесками праці;
в) незмінною продуктивністю праці порівняно з попередніми внесками праці.
Автором учення про статику і динаміку та теорії граничної продуктивності є:
а) У.Джевонс; б) А.Маршалл; в) Дж.Б.Кларк; г) Л.Вальрас;
д) В.Парето.
Тема 10. Економічна думка в Росії (XIX – початок хх ст.)
До якої школи належать названі російські економісти?
1. О.Посніков; а) математична школа;
2. О.Чупров; б) ліберально-народницький напрям;
3. П.Струве; в) психологічний напрям;
4. В.Дмітрієв; г) соціальний напрям;
5. В.Войтинський д) основи математичної школи
Порівняйте погляди революційних і ліберальних народників у Росії.
Назвіть течії та лідерів революційного народництва в Росії.
Встановіть відповідність:
-
1. П.Лавров, П.Ткачов;
а) ліберальне народництво;
2. О.Герцен;
б) селянський соціалізм;
3. М.Чернишевський;
в) революційне народництво;
4. В.Воронцов, С.Кривенко, С.Южаков;
г) політекономія трудящих;
5. В.Дмітрієв, Л.Слонімський
д) математична школа
До якої школи належать названі економісти?
-
1. О.Посніков;
а) психологічний напрям;
2. В.Дмітрієв;
б) соціальний напрям;
3. П.Струве;
в) математична школа;
4. В.Войтинський
г) ліберально-народницький напрям
Назвіть авторів указаних теорій:
-
1. Теорія податків;
а) П.Лавров;
2. Теорія “селянського соціалізму”;
б) М.Чернишевський;
3. “Історичні листи”;
в) М.Тургенєв;
4. “Примітки до “основ політичної економії”(за Міллем).
г) О.Герцен.