Гендерные стереотипы
Гендерные стереотипы и их содержательная характеристика. Исследование гендерных стереотипов. Основные группы гендерных стереотипов. Гендерные нормы и адаптация. Функции гендерных стереотипов. Влияние гендерных стереотипов.
Список литературы:
1.Агеев В. С. Психологические и социальные функции полоролевых стереотипов // Вопр. психологии. 1987. № 2,С.152-158;
2. Бендас Т.В. Гендерная психология. – СПб, 2006.
3. Берн Ш. Гендерная психология. - М, 2001.
4. Донцов А.И. Стефаненко Т.Г. Социальные стереотипы: Вчера, сегодня, завтра // Социальная психология: хрестоматия / сост. Е.П.Белинская, О.А.Тихомандрицкая. М.: Аспект Пресс, 2008. С. 170–187.
5. Ильин. Е.П. Пол и гендер. С-Пб.: Питер, 2010.
6. Либин А. В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. М.: Смысл, 1999.
7. Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Питер, 2004.
8. Малкина-Пых И.Г. Гендерная терапия (Справочник практического психолога). – М.: Эксмо, 2006.
9. Практикум по гендерной психологии / Под ред. И.С. Клёциной. - СПб, 2003.
10. Шихирев П.Н. Современная социальная психология М., 1999.
Контрольные вопросы и практические задания:
1. Гендерные стереотипы и их содержательная характеристика.
2. Основные группы гендерных стереотипов
3. Подготовьте конспект одного источника на выбор:
1) Гафизова Н. Б., Королева Т. В. Гендерные стереотипы в современной провинциальной семье (На примере Ивановской области) // Женщина в российском обществе. 2001. №3-4. С. 50-53.
2) Каган В.Е. Стереотипы мужественности-женственности и образ "Я" у подростков // Вопросы психологии, №3, 1989,с. 40-57.
3) Митина О.В., Петренко В.Ф. Кросскультурное исследование стереотипов женского поведения (в России и США) // Вопросы психологии, 2000, №1, с.68.
4) Шилова Т.А. Гендерные стереотипы в ресурсах сети Интернет // Женщина в российском обществе. 2004. №1-2. С.34-43.
4. Употребите корректно термины «гендерная роль» и «гендерные стереотипы». Вставьте пропущенные словосочетания:
1) Французский поэт рубежа ХII-XIII вв. упоминает …(? см. варианты пропущеных словосочетаний) «Женщина меняется в одночасье; то она смеется, то она плачет; то она прогоняет, то она следует за вами; то она ненавидит то она любит; женщина – словно птица на ветке, которая то опускается вниз, то поднимается вверх»
(Эрбер цитируется по изданию «Роман о семи мудрецах». М., «Наука». 1989. с.29)
Варианты пропущенных словосочетаний:
- гендерную роль
- гендерный стереотип
2) Урваши Буталиа, издательница-феминистка из Дели говорит о современных индийских женщинах: "Когда дело доходит до замужества, семьи и устройства собственного дома, традиционные …(? см. варианты) возвращаются, единственное изменение касается внешней стороны: женщина после замужества может носить джинсы, не скрывающие пупок, вместо того чтобы перейти на традиционное сари.".
(Джентльмен А. Письмо из Индии.//International Herald Tribune, 08 ноября 2006.)
Варианты пропущенных словосочетаний:
- стереотипы
- роли
3) В философских, психологических, культурологических текстах прослеживаются… (? см. варианты) Так, Аристотель в работе "О рождении животных" утверждал: "Женское и мужское начала принципиально различны по своему предназначению: если первое отождествляется с телесным, с материей, то второе - с духовным, с формой".
(Словарь гендерных терминов / Под ред. А. А. Денисовой. М.: Информация XXI век, 2002)
Варианты пропущенных словосочетаний:
- гендерные роли
- гендерные стереотипы
4) Трудовые права женщин - это не только вопрос о степени демократизации общества и приветствуемых моделях гендерного взаимодействия в публичном пространстве. В равной степени это вопрос об устройстве семьи - принятом распределении …(? см. варианты) и жесткости их закрепления.
(Вовк Е. Гендерная асимметрия и женские роли в современной России.// Социальная реальность. №3, 2006. с. 61-73)
Варианты пропущенных словосочетаний:
- гендерных ролей
- гендерных стереотипов
5) В каком случае художник ставил перед собой задачу подчеркнуть гендерную роль, а в каком некий гендерный стереотип?
Рис.1.
- Советский плакат 1946 г.
Рис.2.
- Карикатура на вечно неудобную женскую
моду. Лондон. 1908 г.
Варианты ответов:
- Рис.1. - Гендерный стереотип, Рис.2. - Гендерная роль.
- Рис.1. - Гендерная роль, Рис.2. - Гендерный стереотип.
Таким образом, принципиальное отличие между ролями и стереотипами заключается в том, что роли характеристики ситуативные. Гендерные роли (вспомним, что «весь мир – театр») зависят от места, времени, возраста, социального статуса участников «сцены», характера отношений между ними и множества других условий. Стереотипы же распространяются на всех представителей пола и в любых обстоятельствах.
5. Группой студентов выполните практические задания (См. Приложение №5).
Приложение №5.
Задание 1. Анализ формирования и преодоления гендерных стереотипов. Цель: анализ стереотипов маскулинности и феминности, дифференциальной социализации, социальной дискриминации.
Использование гендерного анализа в процессе понимания социальной реальности на материале детской анимации (мультфильмы "Мулан", "Шрек"). Организация, просмотр и анализ видеоматериала с использованием техник стоп-кадра и итоговой дискуссии.
Задание 2. Анализ и выявление гендерных стереотипов методом личностного семантического дифференциала (ЛСД). (См. Практикум по гендерной психологии / Под ред. И.С. Клёциной. - СПб, 2003 с.229)
Задание 3. Анализ и репрезентация гендерных стереотипов в анекдотах. Как вы думаете, анекдоты формируют наше отношение к чему-либо или наоборот, репрезентируют существующие установки? Какой образ мужчины или женщины формируется? Как этот анекдот влияет на отношение к мужчинам или к женщинам в целом? Встречались ли у вас в жизни подобные ситуации? Какие высмеиваемые темы выделяются («женская болтливость», «мужчина и домашний быт», «женщина и техника», «семья как ограничение мужской свободы» и т. д. (См. Практикум по гендерной психологии / Под ред. И.С. Клёциной. - СПб, 2003 с.434).