Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Отчет по практике ИВТС-101_Коптеев Д.И..docx
Скачиваний:
486
Добавлен:
23.03.2015
Размер:
846.75 Кб
Скачать

Министерство образования и науки

Федеральное Бюджетное Государственное Образовательное Учреждение

Высшего Профессионального Образования

Челябинский Государственный Университет

Учебно-Научный Институт Информационных Технологий

Кафедра информационных технологий

Отчет по учебной практике

Выполнил студент группы ______ (Подпись, ФИО, дата)

Руководитель практики (Подпись, ФИО, дата)

Время прохождения практики:

Оценка:

Челябинск 2012

Оглавление

1.1.Задание №1 3

  1. Первый уровень

    1. Задание №1

Текст задания

Найти решение уравнения вида kx + b = 0, где k, b - произвольные постоянные.

Решение задания

1. Заполняем ячейки А1:В2 согласно образцу1:

2. Для вычисления X, необходимо ввести в целевую ячейку (в нашем случае это ячейка B6) формулу следующего вида2:

3. После завершения редактирования целевой ячейки результат вычисления сразу же отобразится в ней.

    1. Задание №2

Текст задания

Сахарный тростник содержит 9% сахара. Сколько сахара будет получено из 20 тонн сахарного тростника?

Решение

1. Заполняем ячейки А1:В2 согласно образцу1:

2. Для вычисления количества сахара, полученного из определенного количества сахара, вводим в целевую ячейку (В4) следующую формулу2:

3. После завершения редактирования целевой ячейки результат вычисления сразу же отобразится в ней.

    1. Задание №3

Текст задания

Школьники должны были посадить 200 деревьев. Они перевыполнили план посадки на 23%. Сколько деревьев они посадили?

Решение задания

1. Заполняем ячейки А1:В2 согласно образцу1:

2. Для вычисления количества посаженых деревьев, вводим в целевую ячейку (В3) следующую формулу2:

3. После завершения редактирования целевой ячейки результат вычисления сразу же отобразится в ней.

    1. Задание №4

Текст задания

Из 50 кг. семян, собранных учениками, 17% составили семена клена, 15% - семена липы, 25% - семена акации, а стальное - семена дуба. Сколько килограмм семян дуба собрали ученики?

Решение задания

1. Заполняем ячейки А1:В7 согласно образцу1:

При этом, в ячейку В7 вводим не значение, а формулу для вычисления процентов кол-ва дуба от общего количества семян2:

В итоге получится значение 43, которое сразу же отобразится после завершения редактирования этой ячейки.

2. Теперь необходимо подставить формулы для вычисления веса каждого вида семян. Для этого ставим указатель в ячейку С4 (Строка «Клён») и вводим формулу

Для удобства копирования формулы в последующие ячейки, необходимо закрепить в самой формуле ссылку на значение ячейки В1. Чтобы это сделать, выделяем в формуле ссылку на В1: и нажимаем клавишу F43.

Ссылка закреплена:

3. Теперь копируем формулу в оставшиеся три ячейки1.

Для этого выделяем ячейку с формулой: ,наводим курсор на нижний правый уголок выделения и, захватив его левой кнопкой мыши, «растягиваем» вниз на три строки:. Формула будет скопирована и вычислена мгновенно.

    1. Задание №5

Текст задания

Составьте таблицу пересчета рублей в доллары, если курс на настоящий момент 27,89 руб. Предусмотрите возможность изменения курса доллара.

Решение задания

1. Заполняем ячейки А1:В7 согласно образцу1:

2. Для вычисления кол-ва долларов по отношению к рублю в ячейке В4 введем простую формулу2:

Результат отобразится в этой ячейке сразу же после завершения редактирования формулы.

    1. Задание №6

Текст задания

Составьте таблицу пересчета долларов в рубли, если курс на настоящий момент 27,89 руб. Предусмотрите возможность изменения курса доллара.

Решение задания

1. Заполняем ячейки А1:В7 согласно образцу1:

2. Для вычисления кол-ва рублей по отношению к доллару в ячейке В4 введем простую формулу2:

Результат отобразится в этой ячейке сразу же после завершения редактирования формулы.

    1. Задание №7

Текст задания

Имеются следующие данные о 5 учениках:

- Фамилия

- Имя

- Рост

Рассчитайте средний рост учащихся, самый маленький и самый большой. Постройте диаграмму роста учеников.

Решение задания

1. Заполняем таблицу необходимыми данными1:

2. Для вычисления самого маленького роста в ячейку В8 вводим формулу2:

Для вычисления самого большого роста в ячейку В9 вводим формулу:

Для вычисления среднего роста в ячейку В10 вводим формулу:

После редактирования формул значения будут вычислены сразу:

3. Для вставки гистограммы1выделяем ячейки В1:С6

Затем переходим в меню «Вставка-Диаграммы-Гистограмма» и выбираем там самую первую в списке.

Гистограмма сформируется автоматически и будет вставлена на рабочий лист:

    1. Задание №8

Текст задания

Постройте таблицу учёта товаров в магазине, если известно:

- тип товара

- цена товара

- количество проданного товара

- количество непроданного товара.

Рассчитайте на какую сумму продан товар и на какую сумму товар остался в магазине. Постройте диаграмму стоимости проданного товара.

Решение задания

1. Заполняем таблицу исходными данными1:

2. Для вычисления суммы продаж по каждому товару вводим в ячейку E2 формулу2:и копируем3её «растягиванием» в нижние ячейки к каждому товару. Результат видим сразу после редактирования.

3. Для вычисления остатка используется похожая формула: . Ставим её в ячейку F2 и копируем её в нижние ячейки. Результат:

4. Вычисляем стоимость остатков по каждому товару. Для этого в ячейку G2 вставляем формулу: и копируем в оставшиеся строки. В результате видим:

5. Для вставки диаграммы выделяем ячейки А1:А8, Е1:Е8. Затем нажимаем меню «Вставка-Диаграммы-Гистограмма» и выбираем там понравившуюся схему1:

Гистограмма будет сформирована автоматически и вставлена на рабочий лист.

    1. Задание №9

Текст задания

Найти решение квадратного уравнения вида ax^2 + bx + c = 0, где a, b, c - произвольные постоянные.

Решение

1. Заполним таблицу исходными данными1:

2. В ячейку В4 вставим формулу2вычисление дискриминанта:

3. В ячейку В5 вставим формулу вычисления первого корня. Стоит обратить внимание, что в формуле все ссылки на константы являются абсолютными3. Сама формула является условием. Её значение зависит от значения дискриминанта.

Если дискриминант меньше нуля, то вместо результата вычисления отобразится подпись «Нет корней».

4. Копируем предыдущую формулу для вычисления второго корня и изменяем её4.

5. Результаты вычисления отображаются сразу после завершения редактирования формул. Примеры вычислений:

    1. Задание №10

Текст задания

Рассчитайте еженедельную выручку цирка, если известно:

- количество проданных билетов каждый день

- цена взрослого билета - 15 руб.

Постройте диаграмму (график) ежедневной выручки цирка.

Решение задания

1. Заполним таблицу исходными данными1:

2. Далее необходимо вычислить выручку за каждый день. Для этого в ячейку С2 необходимо вставить формулу2. Ссылка на цену билета в ней является абсолютной3. Копируем4эту формулу в оставшиеся строки ниже методом «растягивания». Результаты вычислений отобразятся сразу.

3. Рассчитаем выручку за неделю. Для этого необходимо вставить формулу суммы в ячейку В10: .

Все необходимые расчеты выполнены.

4. Для вставки графика выделим диапазон ячеек А1:С8. Затем выполним команду в меню «Вставка-Диаграммы-График» и выберем там понравившуюся схему. График сформирован и вставлен на рабочий лист автоматически1.