Лабораторно-практическая работа № 16 Особенности материнско – детских отношений у зрело - и незрелорождаемых видов животных

Вопросы для подготовки к занятию:

1. Особенности поведения самки в перинатальный период. Механизмы активизации материнского поведения.

2. Роды. Видовые особенности (КРС, лошадь, свинья, овцы, козы и др.)

3. Материнская доминанта.

4. Развитие поведения детеныша в раннем онтогенезе. Значение игрового поведения.

5. Причины разрыва связи матери с детенышем.

Оценка:________ Подпись преподавателя:___________________

Для работы необходимо: самка лабораторной крысы с выводком в первые дни после рождения, самка морской свинки с выводком в первые дни после рождения, секундомер.

Ход работы. 1. Наблюдайте и с помощью секундомера фиксируйте общую продолжительность физических контактов матери с детенышами, а так же время, затраченное самкой на груминг детенышей и их кормление за период наблюдения.

2. Охарактеризуйте наблюдаемые формы материнско – детских отношений (возвращение детенышей в гнездо, груминг детенышей, поведение кормления) у зрело – и незрелорождаемых видов животных.

3. Результаты занесите в таблицу 32.

Таблица 32

Материнско – детские отношения у зрело – и незрелорождаемых животных

Изучаемые показатели		Детеныши
		Зрелорождаемые	Незрелорождаемые
Общее время физических контактов, мин.
Время, затраченное самкой на груминг детенышей, мин.
Время, затраченное самкой на кормление детенышей, мин.
Характеристика форм материнского поведения	Возвращение детенышей в гнездо
	Груминг детенышей
	Поведение кормления

Рекомендации по оформлению работы. Проанализируйте результаты наблюдений и сделайте заключение об особенностях материнско – детские отношения у зрело – и незрелорождаемых видов животных, отметив влияние степени развития новорожденных на проявление паттернов материнской заботы.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________ ____________________

Дата выполнения Подпись преподавателя