- •Міністерство освіти, науки, молоді та спорту україни
- •Тема 1. Методологія менеджменту персоналу
- •Тема 1. Методологія менеджменту персоналу
- •План лекції
- •Опорний конспект лекції
- •1. Методологія менеджменту персоналу
- •2. Організація як соціальний інститут і об’єкт менеджменту. Типи організацій
- •3. Цілі, об’єкт, суб’єкт менеджменту персоналу. Структура персоналу
- •Класифікація персоналу За характером трудових функцій
- •Функції менеджменту персоналу
- •Принципи менеджменту персоналу
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Тема 2. Стратегічне управління персоналом організації
- •План лекції
- •1. Сутність філософії менеджменту персоналу. Основні елементи
- •2. Політика менеджменту персоналу та її види
- •Класифікація політики менеджменту персоналу:
- •3. Функції політики менеджменту персоналу та принципи її формування
- •4. Сутність стратегії менеджменту персоналу та її різновиди
- •Класифікація стратегій менеджменту персоналом:
- •5. Чинники, що впливають на стратегію менеджменту персоналу
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Тема 3. Ресурсне забезпечення управління персоналом
- •План лекції
- •Опорний конспект лекції
- •Нормативно-правова база менеджменту персоналу
- •Види трудових договорів:
- •Науково-методичне та інформаційне забезпечення
- •3. Кадрове забезпечення менеджменту персоналу
- •Матеріально-технічне забезпечення
- •Фінансове забезпечення менеджменту персоналу
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Тема 4. Планування та формування персоналу
- •План лекції
- •4. Ланцюговий метод
- •3. Джерела формування персоналу
- •4. Методи підбору персоналу
- •Сутність, види та принципи стрес-інтерв’ю в системі підбору персоналу
- •Порівняльна характеристика інтерв’ю та стрес-інтерв’ю в залежності від етапів їх проведення
- •Наслідки стрес-інтерв’ю
- •5. Ефективність підбору персоналу
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Тема 5. Розвиток та професійне навчання персоналу
- •План лекції
- •Опорний конспект лекції
- •1. Складові процесу розвитку персоналу
- •Місце та роль інвестицій у професійний розвиток персоналу
- •Сутність людського капіталу (рівні)
- •Інвестиції у професійне навчання персоналу
- •Мотиви суб’єктів інвестиційної діяльності професійного навчання
- •3. Методи навчання
- •4. Мінімізація ризиків інвестицій у професійне навчання персоналу
- •Алгоритм розв’язання задачі щодо оцінки інвестиційної привабливості працівників:
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Тема 6. Управління процесами руху персоналу
- •Опорний конспект лекції
- •1. Сутність руху персоналу та його види
- •Наслідки руху персоналу
- •2. Чинники, що впливають на рух персоналу
- •3. Показники, які характеризують рух персоналу
- •5. Коефіцієнт загального обороту робочої сили:
- •Значущість витрат на адаптацію
- •Вартість адаптації
- •Успішність адаптації залежить від таких основних умов:
- •Процес адаптації проходить у декілька стадій:
- •Організаційні форми ротації працівників у межах підприємства:
- •Ротація кадрів є засобом:
- •Планування трудової кар’єри
- •Класифікація трудової кар’єри:
- •Етапи трудової кар’єри:
- •С. Вивільнення працівників та припинення трудової угоди
- •Д. Альтернативи вивільнення працівників
- •Управління ризиком вивільнення персоналу в умовах кризи
- •Попит та пропозиція робочої сили у 2010 р.*
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Тема 7. Оцінювання персоналу
- •План лекції
- •Опорний конспект лекції
- •Сутність та завдання оцінювання персоналу
- •Показники оцінювання персоналу
- •Види та методи оцінювання персоналу
- •Методи оцінки
- •Методичні аспекти оцінювання чинників мотивації трудової активності персоналу методом ранжування з урахуванням ступеню узгодженості їх поглядів
- •Форма бази даних оцінювання чинників мотивації працівниками організації
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 8. Мотивація персоналу
- •План лекції
- •Опорний конспект лекції
- •Сутність мотивації персоналу
- •Теорії мотивації:
- •Змістові теорії мотивації (а. Маслоу, Альдерфера, МакКлеланда, Герцберга).
- •Процесуальні теорії (теорія очікувань в. Врума, теорія справедливості, концепція партисипативного управління, модель Портера-Лоулера)
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тести по темі
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми з дисципліни “Менеджмент персоналу”
- •Критерії оцінки в проміжному та підсумковому оцінюванні знань студентів з дисципліни “менеджмент персоналу” за двонадцятибальною шкалою
- •Приклад залікового білету
- •Список літератури Основна
- •Додаткова
Функції менеджменту персоналу
У теорії та практиці виділяють наступні функції менеджменту персоналу:
планування – формування цілей, стратегії та політики менеджменту персоналу;
організаційно-розпорядча – забезпечення роботи всього персоналу як єдиного механізму;
мотиваційна – зацікавлення працівників у підвищенні результатів трудової діяльності;
контролююча – контроль за правильним та раціональним виконанням завдань;
інформаційна – забезпечення керівництва, служби управління персоналом, найманих працівників необхідною інформацією;
розвиваюча – управління з урахуванням розвитку персоналу з метою підвищення конкурентоспроможності підприємства.
Всі ці функції можуть носити як загальний управлінський характер, так і специфічний в залежності від специфіки діяльності структурного підрозділу чи роботи окремого найманого працівника.
Принципи менеджменту персоналу
Принцип (від лат. principium – початок, основа) – це базисне вихідне положення будь-якої теорії, науки, дисципліни.7
Принципи менеджменту персоналу – фундаментальні засади стосовно управління персоналом організації, дотримання яких забезпечує досягнення зазначених вище цілей менеджменту персоналу.
Виділяють наступні принципи менеджменту персоналом:
планомірності;
системності;
єдиноначальності;
соціального партнерства;
економічної ефективності;
демократизму;
економічної зацікавленості;
соціальної доцільності;
цілепокладання;
функціональної спеціалізації та універсальності тощо.
Таким чином, з вище викладеного, слід зазначити, що менеджмент персоналу – це системно організований процес відтворення й ефективного використання персоналу організації з врахуванням особливостей працівників та принципів управління людьми.
Запитання та завдання для самоконтролю
Розкрийте сутність менеджменту персоналу.
Визначте основні цілі менеджменту персоналу.
Що таке організація? І які її види Ви можете навести?
Назвіть типи організаційних структур управління.
Охарактеризувати та пояснити об’єкт та суб’єкт менеджменту персоналу при різних типах організаційної структури управління персоналом підприємства: лінійної, функціональної, лінійно-функціональної, дивізіональної та матричної.
Поясніть функції менеджменту персоналу.
Охарактеризуйте принципи менеджменту персоналу.
Тести по темі
1. Принцип планомірності:
а) обумовлює необхідність реалізації системного підходу в управлінні організацією як цілісним соціальним організмом;
б) скоординована робота всіх процесів, процедур, операцій, що відбуваються в організації з менеджменту персоналу;
в) чіткий розподіл повноважень між керівниками та структурними підрозділами по вертикалі й горизонталі, адміністративна підпорядкованість кожного працівника, кожної структурної ланки лише одному керівникові.
2. Принцип системності:
а) обумовлює необхідність реалізації системного підходу в управлінні організацією як цілісним соціальним організмом;
б) скоординована робота всіх процесів, процедур, операцій, що відбуваються в організації з менеджменту персоналу;
в) чіткий розподіл повноважень між керівниками та структурними підрозділами по вертикалі й горизонталі, адміністративна підпорядкованість кожного працівника, кожної структурної ланки лише одному керівникові.
3. Принцип єдиноначальності:
а) обумовлює необхідність реалізації системного підходу в управлінні організацією як цілісним соціальним організмом;
б) скоординована робота всіх процесів, процедур, операцій, що відбуваються в організації з менеджменту персоналу;
в) чіткий розподіл повноважень між керівниками та структурними підрозділами по вертикалі й горизонталі, адміністративна підпорядкованість кожного працівника, кожної структурної ланки лише одному керівникові.
4. Тип організаційної системи управління, при якій існують лише одноканальні взаємодії, кожний підлеглий має лише одного керівника:
а) лінійна;
б) функціональна;
в) лінійно-функціональна;
г) дивізіональна;
д) матрична.
5. Тип організаційної системи управління, при якій існують лише одноканальні взаємодії, кожний підлеглий може отримувати розпорядження одночасно від декількох керівників:
а) лінійна;
б) функціональна;
в) лінійно-функціональна;
г) дивізіональна;
д) матрична.
6. Даний тип організаційної системи управління базується на поглибленні поділу управлінської праці, може відбуватись децентралізація оперативних функцій управління:
а) лінійна;
б) функціональна;
в) лінійно-функціональна;
г) дивізіональна;
д) матрична.
7. Тип організаційної системи управління, при якій виокремлюються тимчасові спеціалізовані проектні групи:
а) лінійна;
б) функціональна;
в) лінійно-функціональна;
г) дивізіональна;
д) матрична.