- •М о д у л ь 1. Основні поняття і закони хімії т е м а 1 (вступна). Основні поняття і закони хімії.
- •1.4. Список рекомендованої літератури
- •2.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •2.4. Лабораторна робота
- •2.5. Список рекомендованої літератури
- •3.1.Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •3.2. Приклади розвязування типових задач
- •3.3. Задачі для самостійного рішення: 182, 183, 190, 208
- •3.4. Лабораторна робота
- •3.5. Список рекомендованої літератури
- •4.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •4.2. Приклади розвязування типових задач.
- •4.3. Задачі для самостійного рішення: 720, 724, 736
- •4.4. Лабораторна робота
- •Дослід 3. Утворення сольватокомплексів
- •Дослід 6. Стійкість комплексів
- •4.5. Список рекомендованої літератури
- •М о д у л ь 2. Основні закономірності протікання хімічних реакцій т е м а 5. Енергетика хімічних процесів
- •5.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •5.2. Приклади розвязування типових задач
- •Розв’язок: Температуру початку реакції розрахуємо за формулою:
- •5.3. Задачі для самостійного рішення: № 283, 285, 303, 311
- •5.4. Лабораторна робота
- •5.5. Список рекомендованої літератури
- •Тема 6. Швидкість протікання хімічних реакцій та хімічна рівновага
- •6.2.Приклади розвязування типових задач
- •6.3. Задачі для самостійного рішення: 330, 332, 334, 352
- •6.4. Лабораторна робота
- •Загальні вказівки
- •М о д у л ь 3. Розчини т е м а 7. Розчинність. Способи вираження концентрації
- •8.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •8.3. Задачі для самостійного розвязування: 1030, 1031, 1035, 1037
- •8.4. Лабораторна робота
- •8.5. Список рекомендованої літератури
- •Т е м а 9. Властивості розчинів. Рівноваги у розчинах електролітів
- •9.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •9.2. Приклади розвязування типових задач
- •9.3. Задачі для самостійного рішення: № 516, 544, 586
- •9.4. Лабораторна робота
- •9.5. Список рекомендованої літератури
- •Тема 10. Окисно-відновні реакції
- •10.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •10.2. Приклади рішення типових задач
- •10.3. Задачі для самостійного рішення: 624, 625, 626, 640
- •10.4. Лабораторна робота
- •10.5. Список рекомендованої літератури
- •М о д у л ь 4. Електрохімічні процеси
- •Т е м а 11. Гальванічні елементи
- •11.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •11.2. Приклади розвязування типових задач
- •1.3. Задачі для самостійного рішення: 658, 660, 661
- •11.4. Лабораторна робота
- •11.5. Список рекомендованої дітератури
- •12.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •12.2. Приклади розв’язку типових задач
- •12.4. Лабораторна робота
- •12.5. Список рекомендованої літератури
- •13.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •13.2. Приклади рішення типових задач
- •13.3. Задачі для самостійного рішення 689, 690, 695, 709
- •13.4. Лабораторна робота
- •13.5. Список рекомендованої літератури
- •Тема 14. Властивості неметалів viiа групи (f, Cl, Br, I)
- •14.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •14.2. Приклади розв’язку типових задач
- •14.3. Задачі для самостійного розв’язування: 823, 824, 831.
- •14.4. Лабораторна робота
- •14.5. Список рекомендованої літератури
- •Тема 15. Властивості неметалів viа групи (o, s, Se, Te)
- •15.1 Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •15.2. Приклади розв’язку типових задач
- •15.3. Задачі для самостійного розв’язку
- •15.4. Лабораторна робота
- •15.5. Список рекомендованої літератури
- •Тема 16. Властивості неметалів vа групи (n, p, As, Sb)
- •16.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •16.2. Приклади розв’язування типових задач
- •16.3. Задачі для самостійного розв’язку: 901, 902, 917
- •16.4. Лабораторна робота
- •Дослід 8. Гідроліз фосфатів
- •16.5. Список рекомендованої літератури
- •Тема 17. Властивості неметалів іvа групи (с, Sі)
- •17.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •17.2. Приклади розв’язування типових задач
- •17.3. Задачі для самостійного розв`язку: № 944, 949, 964.
- •17.4. Лабораторна робота
- •17.5. Список рекомендованої літератури
- •М о д у л ь 5. Властивості конструкційних і інструментальних металів і їхніх сполук. Полімерні матеріали
- •18.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •18.2. Приклади розвязування типових задач
- •18.3. Задачі для самостійного рішення: 1009, 1051, 1053
- •18.4. Лабораторна робота
- •Дослід 6. Окисно-відновні властивості сполук титана
- •Дослід 7. Електрохімічне оксидування (анодирування) алюмінію (елементи ндрс)
- •Сполуки водних розчинів для фарбування анодируваного алюмінію
- •18.5. Список рекомендованої літератури
- •Т е м а 19. Властивості заліза, кобальту, нікелю
- •19.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •19.2. Приклади розвязування типових задач
- •19.3. Задачі для самостійного рішення: 1113,1114, 1117, 1118
- •19.4. Лабораторна робота
- •19.5. Список рекомендованої літератури
- •Т е м а 20. Властивості металів підгрупи Cr і Mn і їх сполук
- •20.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •20.2. Приклади розвязування типових задач
- •20.3. Задачі для самостійного рішення: 1084, 1096, 1097
- •20.4. Лабораторна робота
- •20.5. Список рекомендованої літератури
- •21. Властивості металів vb групи (підгрупи ванадію)
- •21.1 Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •21.2. Приклади розв’язування типових задач
- •21.3. Задачи для самостійного розв’язування : №1081, 1082
- •21.4. Лабораторна робота
- •21.5. Список рекомендованої літератури
- •22.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •22.2. Приклади розвязування типових задач
- •22.3. Задачі для самостійного рішення: 1071, 1072, 1077
- •2.4. Лабораторна робота
- •Дослід 3. Окисно-відновні властивості сполук станума і плюмбума
- •Дослід 6. Електролітичне лудіння (з елементами ндрс)
- •22.5. Список рекомендованої літератури
- •Т е м а 23. Властивості конструкційних металів ib і iib груп
- •23.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •23.2. Приклади розвязування типових задач
- •22.3. Задачі для самостійного рішення 995, 984, 1025
- •23.4. Лабораторна робота
- •23.5. Список рекомендованої літератури
- •24.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •24.2. Лабораторна робота
- •24.3. Список рекомендованої літератури
- •Питання до колоквіуму за темами «Будова атома. Періодичний закон. Властивості елементів. Хімічний зв'язок. Комплексні сполуки. Типи взаємодії молекул»
- •Тиск водяної пари при різних температурах
- •Добуток розчинності (др) важкорозчинних сполук (25оС)
- •Індивідуальні завдання до теми «Основні поняття і закони хімії»
- •Індивідуальні завдання до теми : "Електролітична дисоціація, рН, гідроліз солей"
- •Тема 1. (вступна). Основні поняття і закони хімії
- •Тема 2. Закон еквівалентів…………………………………………………………………....7
- •Тема 3. Будова атома. Періодичний закон. Властивості елементів..................................10
- •Тема 4. Хімічний зв'язок. Комплексні сполуки……………………….....................................15
- •Тема 5. Енергетика хімічних процесів………………………………….................................21
- •Тема 6. Швидкість хімічних реакцій і хімічна рівновага……................................................29
- •Тема 7. Розчинність. Способи вираження концентрації……………..................................33
- •Тема 18. Властивості легких конструкційних металів
22.3. Задачі для самостійного рішення 995, 984, 1025
23.4. Лабораторна робота
Необхідні прилади, устаткування, реактиви: розчини розведених і концентрованих кислот: соляної, сірчаної, азотної, оцтової; розчини CuCl2, AgNO3, суха сіль CuCl2, розчин аміаку, 2% розчин глюкози, спирт, ацетон, гліцерин, розчини моноетаноламіну, глікоколу.
Дослід 1. Одержання металів – Cu, Ag і Сd
У лабораторних умовах мідь, срібло і кадмій легко одержати витисненням їх із солей більш активним металом. В окремі пробірки наливають 2-3 мл розчинів солей Cu2+, Ag+ і Cd2+ і опускають у першу і третю пробірки одну-дві гранули цинку, а в другу – зачищений мідний дротик. Через кілька хвилин спостерігають виділення кристаликів вільних металів – міді, срібла і кадмію. Промивають їх проточною водою і зберігають для досліду 2.
Дослід 2. Дослідження взаємодії міді, срібла і кадмію з кислотами і лугами (дослід виконується бригадами по 2-3 чоловіка, результати всіх дослідів заносяться на дошку).
В окремі пробірки поміщають невеликі кількості металів (можна використовувати метали, отримані в досліді 1) і досліджують відношення їх до розведених і концентрованих кислот (HCl, HNO3, H2SO4, CH3COOH) і лугів. Складають відповідні рівняння реакцій у молекулярному й іонному виді.
У висновку вкажіть:
Яка активність металів і їхня корозійна стійкість у різних середовищах?
Дослід 3. Одержання гідроксидів і вивчення їхніх властивостей
До 2-3 мл розчинів солей міді, цинку і кадмію додають по краплях розчин лугу до утворення стійких опадів, розділяють отримані опади гідроксидів на дві частини. У першу частину додають надлишок соляної кислоти, а в другу – надлишок лугу. Чи в усіх випадках розчиняються опади? Записують рівняння реакцій .
У висновку вкажіть:
Який характер кислотно-основних властивостей даних гідроксидів?
Дослід 4. Окисно-відновні властивості сполук міді і срібла
а) у пробірку наливають 1-2 мл розчину СuСl2, додають рівний обєм концентрованої соляної кислоти і поміщають кілька шматочків металевої міді. Розчин нагрівають до кипіння і продовжують нагрівати до зникнення зеленого кольору й утворення неміцної комплексної сполуки Н[СuСl2]. Розбавляють отриманий розчин водою в 3-4 рази і спостерігають випадання білого осаду Сu2Cl2. Складають рівняння всіх реакцій;
б) у чисту суху пробірку наливають розчин лугу (2-3 мл) і нагрівають до кипіння для знежирення пробірки. Виливають розчин лугу й у цій же пробірці готують розчин гідроксиду діамінсрібла. Для цього наливають 2-3 мл розчину АgNО3, додають розчин лугу; темний осад оксиду срібла, що випав, розчиняють, доливаючи по краплях концентрований розчин NH3. До отриманого аміачного розчину додають рівний обєм 2%-ного розчину глюкози і пробірку поміщають у склянку з гарячою водою. Спостерігають утворення на внутрішніх стінках срібного дзеркала.
У висновку вкажіть:
На які властивості іона срібла вказує ця реакція?
Дослід 5. Комплексні сполуки металів
а) одержують гідроксиди міді, срібла, цинку і кадмію, як зазначено в досліді 3. До осадів, що утворилися, додають по краплях концентрований розчин NH3 до повного їхнього розчинення. Відзначають колір розчинів, знаходять по таблицях константи нестійкості отриманих аміакатів і роблять висновок про їхню відносну стійкість;
б) у три сухі пробірки відбирають невеликі кількості збезводненої солі CuCl2 і додають по 2-3 мл води, спирту й ацетону відповідно. Відзначають колір розчинів, отриманих сольватокомплексів;
в) одержують осад гідроксиду міді (див.пункт а), розділяють його на три частини і додають декілька крапель гліцерину, моноетаноламіну і глікоколу відповідно. Підігрівають при необхідності реакційну суміш до розчинення опадів і утворення розчинів хелатів (комплексних сполук) міді (2+). Записують рівняння реакцій.
Дослід 6. Очищення міді електролізом (електролітичне рафінування міді). Електрохімічне мідніния (елементи НДРС)
а) для очищення чорнової міді (у промисловості чорнова мідь містить близько 96% міді) її піддають анодному розчиненню і виділяють відновленням на катоді в тій же електролітичній ванні. Збирають установку, як показано на малюнку 4.
Чорнову мідь попередньо знежирюють ацетоном чи спиртом, зважують на аналітичних вагах і підключають до позитивного полюса (аноду) джерела постійного струму. Катод (чисту мідну пластинку) також знежирюють, витримують у 20% розчині азотної кислоти, промивають дистильованою водою і витирають фільтрувальним папером досуха. Зважують катод і підключають до негативного полюса. Включають електролізер і проводять електроліз протягом 1 – 1,5 год. Промивають електроди водою, висушують і зважують. Визначають масу міді, що виділилася на катоді, і зменшення маси анода;
б) сталеву пластинку (катод) опускають на 1 хв. у 20% - ний розчин азотної кислоти, а потім ретельно промивають водою. Наливають у електролізер розчин електроліту (200 г CuSO4.5H2O і 27 мл концентрованої H2SO4 на 1 л води), опускають у нього електроди (анод мідний) і приєднують прилад до джерела постійного струму, амперметру, вольтметру і ключу. Включають цілком реостат і замикають струм у ланцюзі, включаючи одночасно секундомір. Пересувають движок реостату так, щоб катодна густина струму складала 1-2 А/дм2. Через 15 хв. виключають струм і розглядають осад, що відклався на катоді. Вимірюють площу віднікельованої поверхні в дм2. Знаючи силу струму, час електролізу, масу пластинки на катоді до і після виділення міді, розраховують товщину покриття, якщо густина міді 8,92 г/см3.
Визначають вихід цільового продукту по струму.