Вопросы для самопроверки

1. В чем заключается палеонтологический метод установления возраста горных пород?

2. По каким признакам выделяют стратиграфические и соответствующие им геохронологические подразделения?

3. Назовите причины оледенений.

4. Особенности четвертичных отложений и их распространение.

II. Почвоведение

1 Предмет почвоведение и его значение

Почвоведение – наука о почве. Она является широкой естественнонаучной дисциплиной, тесно связанной со многими естественно историческими науками: геологией, ботаникой, химией, физикой, биологией, микробиологией и др. Почва является природным телом, обладающим важнейшим качественным признаком – плодородием. С давних времен почва используется человеком, поэтому ее следует рассматривать как основное средство сельскохозяйственного производства и в определенной мере как продукт труда.

Уясните содержание и задачи науки почвоведение, ее тесную связь с сельскохозяйственным производством.

Изучите историю почвоведения, ее возникновение и развитие в России, особое внимание уделите трудам В. В. Докучаева, П. А. Костычева и Н. М. Сибирцева, В. Р. Вильямса, К. К. Гедройца, Л. И. Прасолова, Б. Б. Полынова, А. Н. Соколовского, И. В. Тюрина, И. П. Герасимова, В. А. Ковды, Н. А. Качинского, А. Л. Роде, М. М. Кононовой и др.

Вопросы для самопроверки

1. Дайте определение науки о почве. Ее содержание и задачи.

2. Что следует понимать под плодородием почвы?

3. Как развивалось почвоведение в России? Роль В. В. Докучаева, П. А. Костычева и Н. М. Сибирцева в развитии почвоведения.

4. Охарактеризуйте развитие почвоведения в современный период и его роль в развитии мировой науки о почве.

5. Роль почвоведения в подъеме сельскохозяйственного производства, повышении пло­дородия почв, мелиорации земель и борьбе с эрозией почв.

2. Происхождение, состав и свойства почв

2.1 Происхождение и состав минеральной части почвы

Состав минеральной части почвы близок к составу почвообразующих пород, образовавшихся из горных пород при процессах выветривания.

Изучите состав и свойства моренных, флювиогляциальных отложений, покровных суглинков, лессов и лессовидных отложений, озерно-ледниковых, а также элювиальных, делювиальных, аллювиальных, пролювиальных и эоловых отложений.

Повторите материал из «Основ геологии» о первичных и вторичных минералах, их составе и свойствах.

Почвообразующая порода характеризуется гранулометрическим составом, который она передает почве. Следует изучить классификацию механических элементов (по Качинскому), их состав и свойства, а затем классификацию почв по гранулометрическому составу (в основу определения гранулометрического состава положено соотношение двух фракций – физической глины и физического песка).

Минералогический, гранулометрический и химический состав почвообразующих пород оказывает большое влияние на почвообразование и агрономические свойства почв. Рассмотрите эти взаимосвязи на конкретных примерах различных почв.

Изучите химический состав почв, содержание, распространение и формы соединений химических элементов, сравните химический состав почв с составом верхней части литосферы. Обратите внимание на химические элементы, которые концентрируются в почве при ее образовании.