20

Министерство образования и науки рф

Пермский государственный технический университет

Кафедра конструирования РЭС

ПАССИВНЫЕ ЛИНЕЙНЫЕ ЧЕТЫРЕХПОЛЮСНИКИ

Варианты заданий и методические указания

к выполнению контрольной работы

по курсу «Основы теории цепей», часть II

Пермь 2005

УДК 681.3

Кузнецова Т.А., Кулютникова Е.А.

Пассивные линейные четырехполюсники: Варианты заданий и методические указания к выполнению контрольной работы по курсу «Основы теории цепей». Ч. II/ Перм. гос. техн. ун-т. – Пермь, 2005. – 23 с.

Изложены краткие теоретические сведения, задания и пример расчета пассивных линейных четырехполюсников. Предназначено для студентов всех отделений электротехнического, химико-технологического и аэрокосмического факультетов университета.

Рецензент канд. техн. наук Г.В. Кропачев

Пермский государственный

технический университет, 2005

Задание

1. По номеру варианта вычертить схему, подлежащую расчету, и вычислить параметры элементов цепи.

2. Определить матрицу А-параметров. Проверить соответствие вычисленных А-параметров соотношению . Вычислить значения сопротивлений элементов Т- и П-образной схем замещения и изобразить эти схемы.

3. Вычислить характеристические сопротивления, меру передачи, коэффициенты затухания и фазы.

4. Определить двумя способами передаточные коэффициенты k_UU, k_UI, k_II, k_IU для случая, когда четырехполюсник работает в согласованном режиме.

5. Вычислить двумя способами действующие значения входных и выходных токов и напряжений I₁, I₂, U₂ при нагрузке четырехполюсника на сопротивление , если на вход четырехполюсника подать напряжение.

6. Найти значение передаточных коэффициентов k_UU, k_UI, k_II, k_IU при нагрузке четырехполюсника на сопротивление .

7. Включить каскадно два заданных одинаковых четырехполюсника. Определить А-параметры эквивалентного четырехполюсника. Проверить соответствие рассчитанных А^Э-параметров соотношению . Определить двумя способами напряжение и ток, а также активную, реактивную, полную и мгновенную мощности (P, Q, S, p(t)) на входе и выходе полученной цепи, если ток на входе при согласованной нагрузке и при. Проверить выполнение баланса мощности.

Выбор варианта

1. Расчетная цепь выбирается из схем, приведенных на рис. 1 – 35. Для первых 35 вариантов принимается режим прямого питания четырехполюсника (вход – зажимы 1–1, выход – зажимы 2–2), в остальных вариантах – режим обратного питания (вход –зажимы 2–2, выход – зажимы 1–1).

2. Выбор варианта производится по последним двум цифрам зачетной книжки или задается преподавателем по его усмотрению.

3. Значения параметров цепи находятся из соотношения

,

где K – индекс сопротивления в схеме,

M выбирается в соответствии с табл. 1.

Таблица 1

Значение M для специальностей
нормативные сроки обучения						сокращенные сроки обучения (ускоренники)
АТ ТК	АСУ АУЦ	АЭП КЗИ	АТП	ЭС	КТЭИ	АТ	ТК	АСУ	АЭП	ЭС	КТЭИ АТП
1	2	3	4	5	6	1,5	2,5	3,5	4,5	5,5	6,5