Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ZhK_Perinatologia.docx
Скачиваний:
12
Добавлен:
30.03.2015
Размер:
145.01 Кб
Скачать

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Новосибирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

(ГБОУ ВПО НГМУ Минздравсоцразвития России)

Факультет: педиатрический

Кафедра: акушерства и гинекологии

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой, д.м.н. профессор

И.О. Маринкин__________

«___» _________ 2012 г.

Методические указания для работы студентов 4 курса на практическом занятии по теме:

«Организация работы женской консультации. Диагностика беременности. Гигиена и питание беременных»

Дисциплина: ОПД Ф. 17 «Акушерство и гинекология»»

По специальности: 060101 «Лечебное дело»

Форма обучения очная

Разработчики: В.Р. Мухамедшина, А.В. Якимова

Рассмотрено на заседании кафедры от 01.09. 2012,

№ протокола___2____

АКТУАЛЬНОСТЬ: Женская консультация является основным в системе акушерско-гинекологического объединения или ТМО. Особо подчеркивается, что в разносторонней деятельности женской консультации ярко проявляется профилактический принцип. Основное направление работы женской консультации — лечебно-профилактическое.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

Обучить студентов основным принципам организации и работы женской консультации.

Базисные знания:

  1. Принципы организации работы поликлиники, методика подсчета основных демографических показателей, течение физиологической беременности

Студент должен знать:

  1. Основные регламентирующие документы (приказы) по ЖК, показатели работы ЖК, сроки взятия беременных на учет, дородовый и послеродовый патронаж, периодичность посещений женской консультации при беременности и в послеродовом периоде, объем исследований при беременности (кратность и цель исследований), физипсихопрофилактическая работа, проводимая в ЖК, пренатальные факторы риска, группы риска, сроки предоставления и продолжительность дородового и послеродового отпуска, признаки беременности, методы диагностики беременности, гормональные пробы, определение срока беременности, предполагаемого веса плода

Студент должен уметь:

  1. Провести анализ показателей работы женской консультации, собрать анамнез и провести акушерское исследование беременности, определить срок беременности, дату предстоящих родов, определить степень риска беременных, составить план ведения физиологической беременности, заполнить индивидуальную карту беременности

План занятия:

9.00-9.45- Контроль исходных знаний студентов. Обсуждение результатов.

9.45-10.00-перерыв

10.00-10.45- изучают структуру женской консультации с посещением кабинетов и отделений

10.45-11.00- перерыв

11.00- 11.45- функции женской консультации, документация, приказы

11.45-12.00-перерыв

12.00-12.40- Подведение итогов занятия. Решение ситуационных задач.

Хронокарта практического занятия — 180

1

Знакомство с целью занятия. Оценка исходного уровня знаний студентов

Учебная комната

20 минут

2

Работа в кабинете на приеме в женской консультации. Работа с медицинской документацией.

Женская консультация

90 минут

3

Диспансерные группы. Группы риска беременных. Маркировка.

Женская консультация

30 минут

4

Подведение итогов занятий. Решение ситуационных задач.

Учебная комната

30 минут

5

Домашнее задание

Учебная комната

10 минут